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劉禹錫《陋室銘》《陸游筑書巢》對較閱讀答案
閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調節(jié)控制的，陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識，從而可能改變命運。下面為大家?guī)砹藙⒂礤a《陋室銘》《陸游筑書巢》對較閱讀答案，歡迎大家參考閱讀。
文言文閱讀（18分）
閱讀下面兩篇選文，完成14～19題。
[甲]山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲骸昂温校俊保▌⒂礤a《陋室銘》）
[乙]吾室之內，或棲于櫝①，或陳于前，或枕于床，俯仰四顧無非書者。吾飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿②，而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝，或至不得行，輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”乃引客就觀之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”（《陸游筑書巢》）
注釋：①櫝：dú，木柜、木匣，這里指書櫥。②覿：dí，相見。
14、解釋加點的詞語。（4分）
�、儆邢蓜t名（）
②無案牘之勞形（）
�、燮拮硬挥]（）
�、芪磭L不與書俱（）
15、翻譯下面句子。（4分）
�、倏鬃釉疲骸昂温�？”
�、谳m自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”
16、下列各組的“之”字用法相同的兩項是（）（2分）
A、何陋之有
B、漁人甚異之
C、能以徑寸之木
D、乃引客就觀之
17、閱讀［甲］文填空：（3分）
［甲］文在寫法上的特點是；后人常用“芝蘭之室”來喻指賢士居所。［甲］文中的“陋室”以及文中提到的“”和“”都稱得上是“芝蘭之室”。
18、用原文填空。（3分）
甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評“”，書巢主人的朋友評價“”；居室的主人都情趣高雅，與朋友談笑風生，這個意思可以用甲文中的“”來表達。
19、“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法？（2分）
參考答案：
14、略（4分）15、（1）孔子說：“有什么簡陋的呢？”（2）（陸游）就自己笑自己（自我解嘲）說：“這不就是我所說的書窩嗎！”
16、（BD）（2分）
17、（3分）托物言志；“諸葛廬”“子云亭”
18、斯是陋室，惟吾德馨（1分）信乎其似巢也（1分）談笑有鴻儒，往來無白�。�1分）
19、開放性試題，言之成理即可。示例①：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識有學問的人交往，這樣才能不斷進步。示例②：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。
陸游筑書巢翻譯：
我的屋子里，有的書堆在木箱上，有的書陳列在前面，有的書放在床上，抬頭低頭，四周環(huán)顧，沒有不是書的。我的飲食起居，生病呻吟，感到悲傷，憂愁，憤怒，感嘆，不曾不與書在一起的。客人不來拜訪，妻子子女不相見，而刮風，下雨，打雷，落冰雹等（天氣）變化，也不知道。偶爾想要站起來，但雜亂的書圍繞著我，好象積著的枯樹枝，有時到了不能行走（的地步），于是就自己笑自己說：“這不是我說的鳥窩嗎？”于是邀請客人走近看。
客人開始不能夠進入，已進屋的，也不能出來，于是（客人）也大笑著說：“確實這象鳥窩�！�
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