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光陰課外閱讀答案

時(shí)間:2021-02-05 10:53:10 考試輔導(dǎo) 我要投稿

光陰課外閱讀答案

  語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇光陰閱讀答案以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!

光陰課外閱讀答案

  光陰

  趙麗宏

  誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目,但世界上能處處聽到他的腳步。

  當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)、他不慌不忙地走著,光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。

  當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開濕潤(rùn)的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí),他還是沉著而又默然地走,嘆息也不能使他停步。

  他從你的手指縫里流過(guò)去。從你的腳底下滑過(guò)去。從你的視野和你的思想里飛過(guò)去……

  他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀,在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土,把幼苗雕成大樹,把荒漠變成城市和園林,當(dāng)然,他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟,使锃亮的金屬爬滿綠銹,失去光澤,老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的,少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮的。

  他按時(shí)撕下一張又一張日歷,把將來(lái)變成現(xiàn)在,把現(xiàn)在變成過(guò)去把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。

  他慷慨,你不必乞求,屬于你的,他總是如數(shù)奉獻(xiàn)。

  他公正,不管你權(quán)重如山,腰纏萬(wàn)貫,還是一介布衣,兩袖清風(fēng),他都一視同仁沒有人能將他占為己有,哪怕你一擲千金,他也決不因此施舍一分一秒。

  你珍重他,他便在你的身后出綠蔭,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

  你漠視他,他就化成輕煙,消散得無(wú)影無(wú)蹤。

  有時(shí),短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深地留在人們的心里。

  有時(shí),漫長(zhǎng)的歲月會(huì)成為一瞬,這是因?yàn)闈忪F和風(fēng)沙湮沒了他的`腳印。

  1、短文中的“他”指的是_______,從_______找到的。全文采用了_______的修辭手法。

  2、請(qǐng)用四個(gè)詞概括“光陰”的特點(diǎn):____________________________。

  3、讀了這篇短文,聯(lián)系課文《匆匆》,你有什么感想?請(qǐng)用幾句話寫下來(lái)。

  _______________________________________________________________________________________________________________________

  4、為什么說(shuō)“生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著”?

  5、本文中的“光陰”有何特點(diǎn)?請(qǐng)分條概括。(寫出三條即可)

  6、文章中對(duì)比手法的運(yùn)用很成功,試找出一處加以賞析。

  7、下列對(duì)原文的理解和賞析不正確的兩項(xiàng)是

  A、這是一篇短小精悍的詩(shī)化散文,作者以清麗飄逸的筆觸。表達(dá)了對(duì)時(shí)間的哲理性思考,告誡人們應(yīng)該珍惜時(shí)間。

  B、文中作者以“他”指代時(shí)間,使時(shí)間成為一個(gè)具有神秘力量的人物,從而使難以觸摸的事物變得生動(dòng)可感。

  C、本文最值得稱道的是修辭手法的嫻熟運(yùn)用,使文章有了詩(shī)一般的美感。

  D、作者在本文中運(yùn)用了大量的第二人稱代詞“你”,而沒有運(yùn)用第一人稱“我們”,表明作者是個(gè)珍惜時(shí)間的人。

  E、本文緊扣“時(shí)光”,以時(shí)間為序,先寫“蓓蕾”,次寫“枯黃的樹葉”,最后寫了自己對(duì)光陰的思考與感悟。

  光陰閱讀答案:

  1、光陰題目與文章使用象征的內(nèi)容擬人

  2、公平懂于回報(bào)慷慨有權(quán)利

  3、時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平,你抓緊他,他就回緊跟著你,你無(wú)視他,他就離你而去。最后,損失的只有你自己。時(shí)間有崇高的權(quán)利。而我們應(yīng)該與他好好相處,來(lái)借用他的權(quán)利來(lái)使我們走向成功!

  4、因?yàn)楣怅幨且话焉衿娑鵁o(wú)情的雕刻刀,能使很多事物發(fā)生巨大的變化。(意思對(duì)即可)

  5、①不隨人的主觀意志改變自己的步伐;②容易消逝;③能改變一切;④能一視同仁。

  6、如:“你珍重他,他便在你的身后長(zhǎng)出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。你漠視他,他就化為輕煙,消散得無(wú)影無(wú)蹤!边@段話深含哲理,運(yùn)用對(duì)比的手法,告誡人們要珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間從我們手中悄悄溜走。(只要找出是運(yùn)用了對(duì)比的手法,賞析言之有理即可。)

  7、D E

  這篇光陰閱讀答案是由小編為您收集整理,希望通過(guò)這些閱讀練習(xí)和答案,能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn),進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng),最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

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