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詠柳曾鞏古詩(shī)閱讀答案
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詠柳曾鞏古詩(shī)閱讀答案1
賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
詠柳
曾 鞏
亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。
解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。
注：碧玉：出自樂(lè)府《碧玉歌》，這首詩(shī)是歌詠-位名叫碧玉的美麗女郎的。
1、兩首詩(shī)運(yùn)用了不同的修辭方法，前者主要用了_____________ ，后者主要用了_________________。
2、兩首詩(shī)對(duì)柳的態(tài)度是截然不同的，前者表現(xiàn)了_____________的態(tài)度，后者表現(xiàn)了___________________的態(tài)度。
3、兩首詩(shī)雖然寫(xiě)法不同，但都抓住了柳枝的特點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想，請(qǐng)分析兩位作者抓住了柳枝的什么特點(diǎn)，而由此聯(lián)想到什么?
4、對(duì)這兩首詩(shī)的字句的解說(shuō)，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A、賀詩(shī)中"碧玉"是樂(lè)府所寫(xiě)的一位妙齡女郎，這里以此比喻高高的樹(shù)干。"絲絳"即絲帶，這里以翠綠的絲帶喻寫(xiě)紛披下垂的柳條。
B、賀詩(shī)中三、四句設(shè)問(wèn)作答，"誰(shuí)裁出"，"似剪刀"，其意思是春風(fēng)像碧玉手中的剪刀，剪出了千萬(wàn)條的柳葉。
C、曾詩(shī)中"初黃"指柳枝初吐嫩芽， 呈淺黃色。"亂"、"倚"、"狂"表達(dá)了詩(shī)人憤怒、憎惡、嘲諷的感情色彩。
D、曾詩(shī)中"解"讀作"jiě"，意思是散開(kāi)、拋灑�！扒逅敝盖锾烀C殺的'嚴(yán)霜。三、四句的意思是以飛舞的柳絮去遮掩日月的光明，忘了春夏之后，秋天的嚴(yán)霜將把柳葉剝得精光。
5、關(guān)于這兩首詩(shī)，分析解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A、賀詩(shī)用梳妝打扮的碧玉少女為喻，描寫(xiě)了早春二月的垂柳。又以春風(fēng)像少女纖纖素手中的利剪為喻，寫(xiě)出春風(fēng)下柳芽萌發(fā)。這樣寫(xiě)使詩(shī)的后兩句與前兩句緊密聯(lián)系起來(lái)�？梢哉f(shuō)想象出奇，描寫(xiě)生動(dòng)。
B、曾詩(shī)一反"托物寄興、言志抒懷"之常格，以所詠之柳比喻某些政治小丑得意忘形、猖獗一時(shí)的丑態(tài)；告訴人們那些得志小人以蒙騙手段為非作歹，總有一天失勢(shì)遭殃，受到懲罰。與傳統(tǒng)詠柳詩(shī)相比，可以說(shuō)是反其意而用之的"別調(diào)"。
C、兩首詩(shī)同為詠物詩(shī)，構(gòu)思均與傳統(tǒng)詠物詩(shī)相異。賀詩(shī)詠柳而不抒離別思鄉(xiāng)感傷之事，曾詩(shī)詠柳而不頌柳，卻反其意以喻小人，進(jìn)行貶斥、嘲諷。
D、兩首詩(shī)都為七言絕句，都以柳作喻，有深刻的寓意。賀詩(shī)頌揚(yáng)了唐王朝興盛、光明。
詠柳曾鞏古詩(shī)閱讀答案
1、比喻、擬人
2、喜悅、贊賞 貶斥、嘲諷
3、前者由柳枝的紛披下垂、姻娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶，后者由柳枝的隨風(fēng)搖擺、披拂不定聯(lián)想到?jīng)]有節(jié)操、反復(fù)無(wú)常的小人。
4、D(“解”字是“‘瞳得”、“矢口道”之意。)
5、 D(賀詩(shī)沒(méi)有頌揚(yáng)唐王朝興盛光明的明顯用意。)
�。�6） 兩首詩(shī)的作者對(duì)柳的態(tài)度有什么不同？
答：第一首詩(shī)的作者喜悅、贊賞柳；第二首詩(shī)的作者貶斥、嘲諷柳。
�。�7） 兩首詩(shī)雖然寫(xiě)法不同，但都抓住了柳枝的特點(diǎn)展開(kāi)聯(lián)想，請(qǐng)分析兩位作者各抓住了柳枝的什么特點(diǎn)，而由此聯(lián)想到了什么。
答： 前者由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶；后者由柳枝的隨風(fēng)搖擺、披拂不定聯(lián)想到?jīng)]有節(jié)操、反復(fù)無(wú)常的小人。
詠柳曾鞏古詩(shī)閱讀答案2
詠柳（一）
�。ㄋ危┰�
亂條猶未變初黃，
倚得東風(fēng)勢(shì)更狂。
解把飛花蒙日月，
不知天地有清霜。
詠柳（二）
（唐）賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
《詠柳》（二）的作者是唐朝詩(shī)人賀知章，他自號(hào)“四明狂客”，一生豪放不羈，本詩(shī)最能體現(xiàn)他的清新灑脫的風(fēng)格。全詩(shī)以精巧的比喻、奇特的想象和清新的語(yǔ)言完美地塑造了柳樹(shù)和春天的形象，創(chuàng)造了一個(gè)美妙的意境。它以“碧玉”喻柳，柳樹(shù)形象則渾然一體，柳的婆娑、裊娜、嫵媚多姿，春天的綺麗柔媚，盡皆呈現(xiàn)出來(lái)；它又用移覺(jué)的`手法，把讀者只有靠觸覺(jué)才能感受到的“二月春風(fēng)”喻為可以親眼看到的具有神奇功能的“剪刀”，從而狀無(wú)形為有形，實(shí)乃造語(yǔ)新穎而想象奇特。特別是詩(shī)的最后兩句，自問(wèn)自答，問(wèn)得新奇，答得有理，意趣盎然，饒有興致。全詩(shī)言近而旨遠(yuǎn)，借詠柳贊春天，不言春之美好而言柳之婀娜，以柳之可愛(ài)襯托春之妖嬈，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。
《詠柳》（一）是一首托物言志之作，作者是唐宋八大家之一——北宋的曾鞏。曾鞏少即見(jiàn)長(zhǎng)于文章，他的文風(fēng)，雍容平易，不露鋒芒，而曲盡事理。他的一些詠物詩(shī)寓意很深，如這首《詠柳》，就把春天的柳樹(shù)比擬為得勢(shì)便猖狂的小人，借以諷刺邪惡勢(shì)力。詩(shī)的前兩句是說(shuō)：當(dāng)春天剛到來(lái)的時(shí)候，零亂的柳條還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)變?yōu)闇\淡的青黃色，它就倚仗著東風(fēng)吹拂而飄忽搖擺，氣勢(shì)更加猖狂。詩(shī)剛開(kāi)頭即語(yǔ)帶嘲諷、蔑視，它描寫(xiě)“亂條”如何倚仗權(quán)勢(shì)，張牙舞爪，逞性妄為，實(shí)際上是在為全詩(shī)主旨作準(zhǔn)備，亦即古人所謂“蓄勢(shì)”。蓄足了氣勢(shì)，則必然有力地得出顛撲不破的結(jié)論，于是后兩句水到渠成，警語(yǔ)立出：那些柳條只會(huì)使柳絮飛上半天，企圖遮蔽日月的光輝，卻不知秋季來(lái)臨，天地間還將有一場(chǎng)又一場(chǎng)的嚴(yán)寒霜凍，到那時(shí)它就要枯萎凋零了�！安恢斓赜星逅币痪錇槿�(shī)的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，它對(duì)那些得志一時(shí)的小人提出了嚴(yán)正的警告，振聾發(fā)聵，促人警醒。
在這兩首詩(shī)中，同是春天的柳樹(shù)，賀詩(shī)把它寫(xiě)成優(yōu)美動(dòng)人的形象，曾詩(shī)卻把它比作奸邪小人；同是早春的東風(fēng)，賀詩(shī)把它喻為能裁出盡含翠綠、齊整美麗的柳葉的剪刀，曾詩(shī)卻把它當(dāng)作那些不屑一顧的嘍羅們得以逞強(qiáng)施威的主子后臺(tái)，罪魁禍?zhǔn)住ＹR詩(shī)借詠柳而贊春，以抒發(fā)自己對(duì)春天的無(wú)比喜愛(ài)之情；曾詩(shī)卻言在此而意在彼，借詩(shī)講出一種道理，指出一種社會(huì)現(xiàn)象：奸佞專(zhuān)權(quán)、小人得志所造成的混亂而黑暗的局勢(shì)是不會(huì)長(zhǎng)久的，得志一時(shí)的小人盡管氣焰囂張，但終究逃不出歷史的懲罰，他們必將得到應(yīng)有的可恥下場(chǎng)�！�(shī)這種借物說(shuō)理的寫(xiě)法，正表現(xiàn)了宋詩(shī)的特點(diǎn)。我們把兩首《詠柳》作一比較，就可以了解到唐詩(shī)與宋詩(shī)的一些不同的地方。
總之，賀知章的詩(shī)借景抒情，耐人尋味，曾鞏的詩(shī)則托物言志，引人深思。前者是對(duì)柳的歌頌、贊美，后者則是對(duì)柳的諷刺、嘲弄。一褒一貶，又都能曲盡其妙，兩首《詠柳》，各有千秋。
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