讓孩子像孩子閱讀答案
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讓孩子像孩子閱讀原文
不久前，女兒所在的小學(xué)舉行班級(jí)文藝匯演。女兒所在的班表演的是舞蹈，結(jié)果輕輕松松得了一等獎(jiǎng)，女兒作為其中的一員自然興奮不已。同年級(jí)的另一個(gè)班表演的也是舞蹈，結(jié)果卻名落孫山，女兒不知道原因，只說(shuō)掌聲沒(méi)她們的多。
觀眾中有一半是家長(zhǎng)。妻子應(yīng)學(xué)校的要求，觀看了全部演出。妻子說(shuō)，平心而論，兩個(gè)班的孩子表演得都不錯(cuò)。她說(shuō)，女兒所在的班之所以得獎(jiǎng)，原因是樂(lè)曲選得好，是兒歌，所以表演節(jié)目的孩子就像孩子；另一個(gè)班之所以名落孫山，則是因?yàn)闃?lè)曲選得不好，是李玟的《魔鏡》，孩子演這個(gè)節(jié)目，給人的感覺(jué)不像孩子演的。
老師們或者都知道，李玟是目前正走紅的“國(guó)際巨星”，在娛樂(lè)報(bào)道中出鏡見(jiàn)報(bào)率都很高，有的甚至還將其列為世界上最性感的歌星之一。家里有她的歌碟，她唱的《魔鏡》我聽(tīng)過(guò)。曲子似乎有點(diǎn)顫顫悠悠。詞只記住了幾句。印象最深的一句是：“男人到底要什么，魔鏡魔鏡告訴我。”答案好像是 “天使的臉蛋，魔鬼的身材�！蔽也恢酪蝗喝昙�(jí)的小女孩，伴隨著這首歌曲跳出的舞會(huì)是什么風(fēng)格。但退一步想，即使不像李玟那么“擺動(dòng)”，這樣的'歌詞與孩子聯(lián)系在一起，仍讓人覺(jué)得不是滋味。
我不是說(shuō)，正因?yàn)槔铉渥呒t，所以我們的老師才選中了她唱的這首歌曲；也不是說(shuō)，李玟或者李玟唱的這首歌本身有什么不妥。但是，如果在挑選歌曲的時(shí)候，她們的老師只要聽(tīng)過(guò)一遍《魔鏡》，選中的也不應(yīng)該是它。道理很簡(jiǎn)單，它不那么適合兒童，與兒童搭配起來(lái)不像。
兒童歌舞萎縮，是一個(gè)值得注意的現(xiàn)象。幾年前，圈里圈外都有人大聲疾呼過(guò)。從現(xiàn)在的情況看，好像沒(méi)有什么根本的改觀。而眼下的許多事情，又讓人不得不注意另一現(xiàn)象，那就是，兒童歌舞成人化，或者說(shuō)，把本是成人的東西讓孩子們?nèi)ァ胺创�。日常生活中，電視�?jié)目里，幼兒園孩子唱“等到日頭落西山口，讓你(我)親個(gè)夠”，小孩子像模像樣地表演《大花轎》，都已經(jīng)不是什么新鮮事了。
與此相類(lèi)似的是，某些地方的電視“搞笑節(jié)目”，為了追求“轟動(dòng)效應(yīng)”，或者“現(xiàn)場(chǎng)氣氛”，甚至還請(qǐng)一些四五歲左右的小嘉賓，專(zhuān)門(mén)問(wèn)一些關(guān)于大男大女的問(wèn)題。不用說(shuō)，孩子們的回答以及為回答問(wèn)題而思索的過(guò)程，就特別“可笑”。于是，現(xiàn)場(chǎng)觀眾和主持人也就前仰后合，很自然地開(kāi)懷大笑。拉丁舞被中國(guó)大眾接受，時(shí)間并沒(méi)有多長(zhǎng)，但急性子的大人們還處在啟蒙階段時(shí)，就開(kāi)始向孩子們傳授，君不見(jiàn)。一些文藝晚會(huì)中不是有兒童成雙成對(duì)地表演拉丁舞嗎?兒童拉丁舞大賽在國(guó)內(nèi)不是已經(jīng)有一些規(guī)模和影響了嗎?得承認(rèn)，在這些方面，四十歲左右這一代的步子遲了一些，但在下一代中，推進(jìn)的速度卻出奇地快。
不管是情愛(ài)話(huà)題，還是拉丁舞，在我的概念中都應(yīng)該是成人圈子中的事。我不是保守，而是覺(jué)得要有分寸。
一方面，應(yīng)該讓孩子更快地成長(zhǎng)；另一方面，還得讓孩子像孩子。這不是一件很難的事，但要做到，卻必須很用心。大人們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子們的智慧和孩子式的幽默，必須懂得孩子們的方式，交流情感的方式和傳達(dá)思想的方式。還應(yīng)該創(chuàng)造一些孩子適宜的東西，比如兒童歌舞。應(yīng)該尊重孩子們的天性。起碼不要攫取他們的童真。來(lái)為大人們制造“歡樂(lè)”。
1．為什么“女兒所在的班”能得交而另一個(gè)班卻“名落孫山”？
2．文章引述“文藝匯演”一事的目的是為了說(shuō)明存在一種怎樣的現(xiàn)象?你認(rèn)為產(chǎn)生這些現(xiàn)象的重要原因有哪些?
3．說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“讓孩子像孩子”的含義是什么?
讓孩子像孩子閱讀答案
1.因?yàn)榱硪粋�(gè)班樂(lè)曲選得不好，這樣的樂(lè)曲配合孩子表演，讓人感覺(jué)不像孩子。
2. ①是為了說(shuō)明“成人總喜歡讓孩子做不適宜孩子做的事”這一現(xiàn)象大量存在。
�、诶蠋熀图议L(zhǎng)的急功近利，社會(huì)世俗的影響，部分成人的無(wú)知與短視……
3.讓孩子做合適其身份、天性的事，做自己喜歡做的事，不攫取孩子的童真。
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