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月亮和六便士閱讀答案

時(shí)間:2021-01-12 11:50:24 考試輔導(dǎo) 我要投稿

月亮和六便士閱讀答案

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月亮和六便士閱讀答案

  月亮和六便士閱讀答案

  在所有這些日子里,他的藝術(shù)活動(dòng)一直沒(méi)有停止過(guò)。但是不久他就沒(méi)有興致到畫室去了;他只關(guān)在屋子里一個(gè)人埋頭苦干。因?yàn)橐晃牟幻袝r(shí)他連畫布和顏料都買不起,而這兩樣?xùn)|西恰好是他最需要的。從他的談話里我了解到,他在繪畫上遇到的困難很大,因?yàn)樗辉敢饨邮軇e人指點(diǎn),不得不浪費(fèi)許多時(shí)間摸索一些技巧上的問(wèn)題,其實(shí)這些問(wèn)題過(guò)去的畫家早已逐一解決了。他在追求一種我不太清楚的東西,或許連他自己也知道得并不清楚。過(guò)去我有過(guò)的那種印象這一次變得更加強(qiáng)烈了:他像是一個(gè)被什么迷住了的人,他的心智好像不很正常。他不肯把自己的畫拿給別人看,我覺得這是因?yàn)樗麑?duì)這些畫實(shí)在不感興趣。他生活在幻夢(mèng)里,現(xiàn)實(shí)對(duì)他來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒意義也沒(méi)有。我有一種感覺,他好像把自己的強(qiáng)烈個(gè)性全部?jī)A注在一張畫布上,在奮力創(chuàng)造自己心靈所見到的景象時(shí),他把周圍的一切事物全都忘記了。而一旦繪畫的過(guò)程結(jié)束——或許并不是畫幅本身,因?yàn)閾?jù)我猜想,他是很少把一張畫畫完的,我是說(shuō)他把一陣燃燒著他心靈的激情發(fā)泄完畢以后,他對(duì)自己畫出來(lái)的東西就再也不關(guān)心了。他對(duì)自己的畫兒從來(lái)也不滿意;同纏住他心靈的幻景相比,他覺得這些畫實(shí)在太沒(méi)有意義了。

  “為什么你不把自己的畫送到展覽會(huì)上去呢?”我問(wèn)他,“我想你會(huì)愿意聽聽別人的意見的!

  “你愿意聽嗎?”

  他說(shuō)這句話時(shí)那種鄙夷不屑勁兒我簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

  “你不想成名嗎?大多數(shù)畫家對(duì)這一點(diǎn)還是不能無(wú)動(dòng)于衷的.。”

  “真幼稚。如果你不在乎某一個(gè)人對(duì)你的看法,一群人對(duì)你有什么意見又有什么關(guān)系?”

  “我們?nèi)巳瞬⒉皇嵌际抢硇詣?dòng)物啊!”我笑著說(shuō)。

  “成名的是哪些人?是評(píng)論家、作家、證券經(jīng)紀(jì)人、女人!

  “想到那些你從來(lái)

  不認(rèn)識(shí)、從來(lái)沒(méi)見過(guò)的人被你的畫筆打動(dòng),或者泛起種種遐思,或者感情激蕩,難道你不感到欣慰嗎?每個(gè)人都喜愛權(quán)力。如果你能打動(dòng)人們的靈魂,或者叫他們凄愴哀憫,或者叫他們驚懼恐慌,這不也是一種奇妙的行使權(quán)力的方法嗎?”

  “滑稽戲!

  “那么你為什么對(duì)于畫得好或不好還是很介意呢?”

  “我并不介意。我只不過(guò)想把我所見到的畫下來(lái)!

  “如果我置身于一個(gè)荒島上,確切地知道除了我自己的眼睛以外再?zèng)]有別人能看到我寫出來(lái)的東西,我很懷疑我還能不能寫作下去。”

  思特里克蘭德很久很久沒(méi)有作聲。但是他的眼睛卻閃著一種奇異的光輝,仿佛看到了某種點(diǎn)燃起他的靈魂、使他心醉神馳的東西。

  “有些時(shí)候我就想到一個(gè)包圍在無(wú)邊無(wú)際的大海中的小島,我可以住在島上一個(gè)幽僻的山谷里,四周都是不知名的樹木,我寂靜安閑地生活在那里。我想在那樣一個(gè)地方,我就能找到我需要的東西了!

  這不是他的原話。他用的是手勢(shì)而不是形容的詞藻,而且①結(jié)結(jié)巴巴沒(méi)有一句話說(shuō)得完整。我現(xiàn)在是用自己的話把我認(rèn)為他想要表達(dá)的重新說(shuō)出來(lái)。

  ……

  作為一個(gè)藝術(shù)家,他的生活比任何其他藝術(shù)家都更困苦。他工作得比其他藝術(shù)家也更艱苦。大多數(shù)人認(rèn)為會(huì)把生活裝點(diǎn)得更加優(yōu)雅、美麗的那些東西,思特里克蘭德是不屑一顧的。對(duì)于名和利他都無(wú)動(dòng)于衷。我們大多數(shù)人受不住各種引誘,總要對(duì)世俗人情做一些讓步;你卻無(wú)法贊揚(yáng)思特里克蘭德抵拒得住這些誘惑,因?yàn)閷?duì)他說(shuō)來(lái),這種誘惑是根本不存在的。他的腦子里從來(lái)沒(méi)有想到要做任何妥協(xié)、讓步。他住在巴黎,比住在底比斯沙漠里的隱士生活還要孤獨(dú)。對(duì)于別的人他沒(méi)有任何要求,只求人家別打擾他。他自己有一個(gè)幻境。

 、谒继乩锟颂m德是個(gè)惹人嫌的人,但是盡管如此,我還是認(rèn)為他是一個(gè)偉大的人。

 。ü(jié)選自傅惟慈譯《月亮和六便士》,上海譯文出版社2009年10月版)

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  毛姆的長(zhǎng)篇小說(shuō)《月亮和六便士》的情節(jié),取材于法國(guó)后印象派畫家高更的生平,主人公原本是位證券經(jīng)紀(jì)人,中年時(shí)舍棄一切到南太平洋的塔希提島與土著人一起生活,獲得靈感,創(chuàng)作出許多藝術(shù)杰作,與凡·高、塞尚并稱為后印象派三大巨匠,對(duì)現(xiàn)當(dāng)代繪畫的發(fā)展有著非常深遠(yuǎn)的影響。

 。1)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

  A。思特里克蘭德在繪畫上遇到的困難很大,主要是因?yàn)樗F得連畫布和顏料都買不起。

  B。小說(shuō)借“我”之口來(lái)敘述故事,塑造了一個(gè)一心追求藝術(shù)、在個(gè)性與社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間掙扎的怪才形象。

  C!拔摇眲袼继乩锟颂m德把畫作送到展覽會(huì)上去,一方面“我”是真誠(chéng)地想讓他多聽聽別人的意見,另一方面也說(shuō)明“我”是一個(gè)急于成名的勢(shì)利小人。

  D。本文的人物語(yǔ)言不僅具有很強(qiáng)的個(gè)性化特點(diǎn),而且極富張力(有許多言外之意),有哲思,很能激發(fā)讀者的想象力。

  E。小說(shuō)在刻畫思特里克蘭德這個(gè)人物形象時(shí),綜合運(yùn)用了外貌描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫、動(dòng)作描寫等多種手法,使主人公形象顯得豐滿。

 。2)小說(shuō)家在刻畫主人公形象時(shí),運(yùn)用了明貶實(shí)褒的表達(dá)技巧,請(qǐng)結(jié)合劃線句子進(jìn)行賞析。(6分)

  (3)請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析思特里克蘭德的性格特征。(6分)

  (4)你認(rèn)為思特里克蘭德是一個(gè)成功者還是一個(gè)失敗者?這個(gè)人物給你什么啟迪?請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā#?分

  答案:

 。1)答B(yǎng)得3分,答D得2分,答E得1分。(A。強(qiáng)加因果,依據(jù)原文第一段,“窮得有

  時(shí)連畫布和顏料都買不起”不是思特里克蘭德在繪畫上遇到的真正困難。C。無(wú)中生有,“我”勸思特里克蘭德把畫作送到展覽會(huì)上去,并不能說(shuō)明“我”是一個(gè)急于成名的勢(shì)利小人,而是我真心地替困難中的思特里克蘭德著想。

  E。小說(shuō)在刻畫這個(gè)人物形象時(shí),運(yùn)用了外貌描寫、語(yǔ)言描寫,但沒(méi)有直接的心理描寫和明顯的動(dòng)作描寫,所以只能得1分。

 。2)①看起來(lái)“我”用貶低的語(yǔ)言描述其口才之不好(怪),實(shí)際上突出肯定“他”是一個(gè)言行都奇怪的怪才特點(diǎn)。(3分)②“他”確實(shí)惹人嫌,因?yàn)椴活櫼磺、舉止奇怪。但確實(shí)很可愛,因?yàn)椤八背裁撍,?zhí)著一念,終成大師。(3分)

  (3)①對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求;②堅(jiān)持自我,決不妥協(xié)(一條路走到黑);③超凡脫俗(鄙夷世俗),不為世俗名利所誘。(答出一點(diǎn)得2分,答出兩點(diǎn)得4分答出3點(diǎn)得滿分。)

  或者①有理想②執(zhí)著③堅(jiān)毅④淡泊⑤固執(zhí)⑥寡言⑦無(wú)城府⑧不俗氣(答出一點(diǎn)得2分,答出兩點(diǎn)得4分,答出3點(diǎn)得滿分。)

  (4)認(rèn)為是成功者、失敗者,或者是一個(gè)成功者同時(shí)也是一個(gè)失敗者,只要言之成理,都可以。

  參考答案:我認(rèn)為思特里克蘭德是一個(gè)成功者,同時(shí)也是一個(gè)失敗者。他在藝術(shù)的追求上是一個(gè)成功者。他能為自己心目中的目標(biāo)不惜犧牲一切,向著心靈的方向出發(fā)并奮勇前進(jìn),這是幸福的,也是成功的。但在生活中他又是一個(gè)失敗者。他的生活缺少溝通和交流,缺少與這個(gè)社會(huì)的和諧共處,為了個(gè)人目標(biāo),付出的犧牲太多,不僅犧牲自己,同時(shí)也犧牲別人。

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