童年閱讀原文及答案
在日常學習和工作生活中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編整理的童年閱讀原文及答案，希望能夠幫助到大家。
童年閱讀原文及答案1
一顆老年人的心，善良又溫和的，與一個小孩子的熱情融匯在一起，與年齡的距離間，閃爍著愛的光輝。外祖和平的目光與喜悅的容顏，都使我覺得充實。在想象中他的存在是超凡的，他主宰著我的心靈，我有點傲岸，且只知道陽光和溫暖，樂居在他愛的境域里。他說我是他純凈的快樂和慰安。這種心靈的密合永遠表現(xiàn)著愛的偉大。
我是他家里的一位�？停蛔【秃芫�。于是，我可以聽到他的一位女鄰居說：“這孩子簡直不想家了。”我羞澀的笑著。于是一位和善的老鄰人又問了：“你是你外祖不能離的拐杖嗎？”
外祖也喜歡到園子里或者戶外去走走，我，代替了拐杖，牽著他，也許他的手搭在我的肩頭上。而他的拐杖呢，一根烏楊木做成的，黑油油的，有雕著龍頭的把手，常掛在圈椅的靠背旁，這支精制的手杖是經(jīng)過他的細心的籌思和選擇的。在他所有的用具中，他最看重這個。以熱烈的請求，我曾被允許拄過它幾次，持著它的腰身，自己假裝一個老人，躬著背，咳咳吐吐。對于老人的東西，我總是那樣喜愛，因為他們不僅激動我的情感，還引起我豐富的想象呢。
我們在園子里，慢步走著，在茂葉下，花徑間，外祖指著他親手種植的花木給我看，又說又喜歡。他最愛蘭草，蘭草是栽在瓦盆里，放在石臺上。我們走出園門，看看天色和遠山，岑寂使我們的心情靜止于欲暮的景色中。于是兩人選了一塊石板坐下了。“你還是那樣健旺。”一個荷鋤的農(nóng)人走過了。“呃，你們今年的收成很好吧？”“可以過活了吧？”
歸途上外祖似乎有點倦意，我則想著，想把潛伏在心里很久的希望說出來。我凝視著他的眼珠和白須，它們像欠了我一個回答似的。終于我耐不住沉默了。
“外公，不用那個拐杖吧。我牽你還好得多�！�
“是的。你還是我心靈的拐杖呢�！�
“等我將來老了我再用它吧。給我嗎？”
“是的。愿它也是你親切的記憶的拐杖�！�
我怎樣愿意離開他呢？祖孫兩人互相倚扶，在生活上表示一點誠摯與熱心。但是，家里三番兩次派人來接我回去，我用各種方法拒絕，最后就是躲藏也無用了。老仆人帶來父親的嚴厲言辭，我是最怕父親的。外祖在我耳邊說了很多的話，親熱而又慰安的。終于老仆人帶我上道了。外祖送我到一個土坡前，每次送行的終點，我上坡過橋，怕回頭看：只使我心酸，從背后傳來的他凄涼而又溫和的聲音：“下回同媽媽一塊兒來吧�！敝钡焦諒澨帲一赝麜r，只見一片竹林和林間隱約的黑色屋頂了。
從外祖家里回去，我沒有一次是空著手的，也許帶走的是一個古瓷水盂，也許是一個小小的海螺。我衷心的喜愛它們，好好的保存著，在一個黃木匣里。真的，我不忍提到時間的冷酷，很多年過去了，這些小小的玩意兒，無一不是引起我悲思和悵惘的來源，然而我愈加愛惜它們。沒有它們，我會與遼遠的昔日更生疏了。自然，我尤其不會忘記那只拐杖，那現(xiàn)在使我感到陰暗與凄涼的，它后來落到我舅舅手里，隨著他過了一些寂苦的歲月，現(xiàn)在又成為我舅母的伴行者了。在燈光下，在寂靜的時候，我常感悲哀于幼時與外祖的預約，好，讓我為孤獨的舅母的健康祝福吧。（節(jié)選自《名家經(jīng)典散文選》）
拓展訓練：
1、這篇文章主要圍繞一個物件來寄托自己的情感，這個物件是：。
2、“我，代替了拐杖，牽著他，也許他的手搭在我的肩頭上�！边@句話與前文哪句話相照應(yīng)？
3、“是的。你還是我心靈的拐杖呢�！边@句話如何理解？
4、“我常感悲哀于幼時與外祖的'預約”這里的“預約”指什么？
5、說說下面一句話的表達作用。
直到拐彎處，我回望時，只見一片竹林和林間隱約的黑色屋頂了。
6、“我”為什么尤其不能忘記那只拐杖？
7、你童年的記憶中，誰給你的印象最深刻？請你圍繞“他（她）”寫一段話，把這種印象再現(xiàn)出來。（100字以上。）
參考答案：
1、拐杖
2、“你是你外祖不能離的拐杖嗎？”
3、意思是：爺爺說我給了他快樂和慰安。（或：我是爺爺心靈上的安慰）
4、愿它也是你親切的記憶的拐杖。
5、以景物烘托我的悵惘之情（或：表現(xiàn)我對爺爺?shù)膽賾俨簧幔?/p>
6、這只拐杖是爺爺最喜愛的用具，凝聚著祖孫之間濃濃的愛意。
童年閱讀原文及答案2
童年(8分)
�。�1）姥爺家里充滿了仇恨，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的，孩子們也爭先恐后地加入了這個行列。
�。�2）后來從姥姥那兒我才知道，母親來的時候，她的兩個弟弟正強烈要求姥爺分家。母親帶著我突然回到這個大家庭來，這使他們分家的愿望更加迫不及待了。
�。�3）他們怕母親向姥爺討回她本應(yīng)該得到的嫁妝。那份嫁妝因為母親違抗父命而結(jié)婚被扣下了。兩個舅舅一致認為那份嫁妝應(yīng)該歸他們所有。
�。�4）除此之外，當然還有些別的瑣事，諸如由誰在城里開染坊，又由誰到奧卡河對岸納維諾村去開染坊，等等等等，他們吵吵翻了天。
�。�5）我們剛到幾天，在廚房里用餐時就爆發(fā)了一場爭吵。
�。�6）刷地一下，兩個舅舅都立了起來，俯身向前，指著桌子對面的姥爺狂吼，狗咬般地齜出了牙。
�。�7）姥爺用飯勺敲著桌子，臉漲得通紅，公雞打鳴一樣地叫：“都給我滾出去要飯去！”
�。�8）姥姥痛苦地說：“行啦，全分給他們吧，分光拿凈，省得他們再吵！”
（9）“你給我閉嘴，都是你慣的！”姥爺個頭小，聲音卻出奇地高，震耳欲聾的。
�。�10）我的母親站起來，走到窗前。背沖著大家，一聲不吭。
（11）這時候，米哈伊爾舅舅突然掄圓了胳膊給了他弟弟一個耳光！弟弟揪住他，兩個人在地上滾成了一團，喘息著、叫罵著、呻吟著。
小題1:《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部，主要描寫阿廖沙的童年。阿廖沙三歲時，失去了父親，母親瓦爾瓦拉把他寄養(yǎng)在外祖父_____________家。外祖父年輕時，是一個_____________ （填職業(yè)），后來開染坊，成了小業(yè)主。以上節(jié)選內(nèi)容寫的是阿廖沙的兩個舅舅米哈伊爾和_____________為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆�！锻辍返谋瘎∈且� _____________這悲慘的一幕結(jié)束的。（4分）
小題2:分析畫線部分語言的表達作用。
答：______________________________________________________（4分）
參考答案：
小題1:卡什林、纖夫、雅科夫、母親之死（4分）
小題2:（4分）這兩個比喻(1分)生動形象地描繪了舅舅和外祖父吵架時的丑態(tài)，(2分)流露出“我”對外祖父和舅舅極端厭惡的情感(1分)。
小題1:
試題分析：高爾基是前蘇聯(lián)作家，他以自己的生活經(jīng)歷為素材創(chuàng)作了三部曲《童年》《在人間》《我的大學》，作品在中國影響很廣。
小題2:
試題分析：從修辭手法的表述效果上分析，理解作者用此修辭手法對人物刻畫所表達的情感態(tài)度。
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