金山寺閱讀答案
導(dǎo)語：做好課外閱讀會(huì)對(duì)成績(jī)有所提升，下面是小編整理的一篇文言文金山寺閱讀答案僅供參考！
金山寺閱讀答案
金山寺（并序）
[宋]梅堯臣
昔嘗聞謝紫微①言金山之勝，峰壑?jǐn)�水上，秀拔殊眾山，環(huán)以臺(tái)殿，高下隨勢(shì)，向使善工摹畫，不能盡其美。初恨未游，赴官吳興，船次瓜洲，值海汐冬落，孤港未通，獨(dú)行江際，始見故所聞金山者，與謝公之說無異也。因借小舟以往，乃陟②回閣，上上方③，歷絕頂以問山阿④，危亭曲軒，窮極山水之趣。一草一木，雖未萼⑤發(fā)，而或青或凋，皆森植可愛。東小峰謂之鶻⑥山，有海鶻雄雌棲其上，每歲生雛，羽翮⑦既成，與之縱飛，迷而后返，有年矣。惡禽猛鷙不敢來茲以搏魚鳥，其亦不取近山之物以為食，可義也夫。薄暮返舟，寺僧乞詩，強(qiáng)為之句以應(yīng)其請(qǐng)。偶然而來，不得仿佛，敢與前賢名跡耶。
吳客獨(dú)來后，楚橈⑧歸夕曛。山形無地接，寺界與波分。
巢鶻寧窺物，馴鷗自作群。老僧忘歲月，石上看江云。
（選自《梅堯臣集編年校注》 ，上海古籍出版社2006年版）
練習(xí)：
[注釋]①謝紫微:謝絳，作者妻兄。②陟：登，上。③上方：佛寺。④山阿（ē）：山岳。⑤萼（è）:花萼。⑥鶻（hú）：一種兇猛的鳥。⑦羽翮（hé）：羽毛。⑧橈（ráo）：船槳。
7.下列句中停頓不正確的一項(xiàng)是( ▲ ) (3分)
A．昔嘗聞/謝紫微言金山之勝
B．向使/善工摹畫
C．窮極/山水之趣
D．惡禽猛鷙不敢來/茲以搏魚鳥
8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（5分）
（1）始見故所聞金山者，與謝公之說無異也。
▲
�。�2）薄暮返舟，寺僧乞詩，強(qiáng)為之句以應(yīng)其請(qǐng)。
▲
9.《金山寺》詩中，“吳客”指的是 ▲ ；詩句“山形無地接”與詩文中“ ▲ ”
句的內(nèi)容相呼應(yīng)。（2分）
10.你認(rèn)為詩句“巢鶻寧窺物”寫得好嗎？請(qǐng)結(jié)合詩文作簡(jiǎn)要分析。（3分）
▲
【答案】
7.D
8.（1）才看見之前所說的金山，與謝公所說的不同。（2）傍晚回船，寺僧向我要詩，勉強(qiáng)寫了幾句來應(yīng)付他的要求。
9.作者梅堯臣 峰壑?jǐn)�水上
10.此句寫得好，寫出巢鶻不取近山之物，贊揚(yáng)它的“義”，以物喻人，肯定了他的不貪外物，不同流合污的高貴品質(zhì)。
【考點(diǎn)定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
8.試題分析：本題考查學(xué)生文言文翻譯的掌握。文言文語句的翻譯必須直譯，堅(jiān)持“換”“調(diào)”“補(bǔ)”“留”“刪”的五字原則，實(shí)現(xiàn)“信”“雅”“達(dá)”的目標(biāo)。這道試題中，注意準(zhǔn)確把握以下詞語解釋：“故”解釋為才；“薄”是“傍晚”的'意思。
【考點(diǎn)定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
9.試題分析：解答此題第一問不難就是考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的記憶，只要牢記不寫錯(cuò)字行；第二問找出與““山形無地接”相呼應(yīng)的句子，“山”與“峰”相對(duì)應(yīng)。
【考點(diǎn)定位】識(shí)記詩歌的基本常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。
10.試題分析：這是一道詩歌句子賞析題，這種題型是要求賞析時(shí)應(yīng)聯(lián)系全詩的主旨，從遣詞、造句、修辭等不同方面仔細(xì)揣摩、推敲，來理解作者煉字技巧的精妙。具體而言，要分兩步回答：第一步，解釋該句子在句中的要表達(dá)含義；第二步，采用了什么寫法，表達(dá)了怎樣的感情。
【考點(diǎn)定位】鑒賞詩歌的語言。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
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