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請(qǐng)你記得歌唱閱讀答案

時(shí)間:2021-01-07 12:32:09 考試輔導(dǎo) 我要投稿

請(qǐng)你記得歌唱閱讀答案

  導(dǎo)語(yǔ):語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。以下是小編為大家分享的請(qǐng)你記得歌唱閱讀答案,歡迎借鑒!

請(qǐng)你記得歌唱閱讀答案

  請(qǐng)你記得歌唱

 。1)因?yàn)橐淮吾t(yī)療事故,他在四個(gè)月大時(shí)成了聾兒,在母親竭盡全力的教導(dǎo)下,他終于理解了每個(gè)事物都有自己的名字,并慢慢學(xué)會(huì)開(kāi)口說(shuō)話,普通話說(shuō)得甚至比一般孩子還標(biāo)準(zhǔn)。

 。2)可是一進(jìn)學(xué)校,他的助聽(tīng)器還是引起了其它孩子的好奇。有時(shí)他聽(tīng)不清楚老師提的問(wèn)題,答非所問(wèn),也會(huì)招來(lái)哄堂大笑。這一切都讓他很沮喪,他恨不得把助聽(tīng)器摔爛,再也不去學(xué)校。

 。3)母親很安慰他,他不聽(tīng),哭著問(wèn):為什么我和別人不一樣?母親回答,他是醫(yī)生一針給打聾的。他哭得更厲害:我恨他,我要找他報(bào)仇!母親難過(guò)地別過(guò)頭:找不到了,就是找到了,你的耳朵也是這樣了?

  (4)他只能接受現(xiàn)實(shí),并比其他同學(xué)更努力。小學(xué)時(shí)的聽(tīng)寫(xiě)課,同學(xué)們只需記住單詞,他還要記住單詞的次序,老師嘴巴動(dòng)一個(gè),他就寫(xiě)一個(gè),同樣拿了滿分。他甚至報(bào)名參加北京市、區(qū)中小學(xué)生朗讀比賽,第一次上臺(tái)嚇得雙腿發(fā)抖,怕自己吐字不清晰,或者忘詞。望著眾多正在注視他的聽(tīng)眾,他終于鼓足勇氣開(kāi)口,結(jié)果獲得了一等獎(jiǎng)。

 。5)努力終于總有回報(bào),他一直是學(xué)校骨干,并且日益自信起來(lái)。

 。6)可是,因?yàn)槭敲@兒,仍然有盡了努力也無(wú)法做到的事情,譬如音樂(lè)課的考試。那天音樂(lè)課下課時(shí),老師說(shuō):大家都準(zhǔn)備一下,明天考試,要唱《歌唱祖國(guó)》。其它的同學(xué)都嘻嘻哈哈的不當(dāng)回事,他卻犯難了。他一直不大會(huì)唱歌,難以把握節(jié)奏;丶液螅蠲伎嗄,母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他的嗓子都嘶啞了,但是還是跑調(diào)。節(jié)奏很對(duì),但他完全是在說(shuō)歌,一個(gè)字一個(gè)字無(wú)比認(rèn)真地說(shuō)。母親摸摸他的頭說(shuō):考試時(shí)你就這樣唱吧。他說(shuō)好。母親又嚴(yán)肅地叮囑道:可能大家會(huì)笑,但是你自己不能笑,堅(jiān)持把歌唱完。

 。7)第二天音樂(lè)考試,輪到他上臺(tái)了。他舔舔發(fā)干的嘴唇,跟著節(jié)奏開(kāi)始唱歌。他剛一張嘴,教室里的同學(xué)己經(jīng)笑翻了天。他不理會(huì),在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著節(jié)奏把歌唱完。

 。8)教室里不知何時(shí)己經(jīng)安靜了下來(lái),他突然發(fā)現(xiàn),同學(xué)和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著,他看到了同學(xué)們?cè)谑箘诺墓恼啤?/p>

 。9)他就是梁小昆,曾多次參加專題電視節(jié)目制作,是電影《漂亮媽媽》中鄭大的原型。時(shí)下他正在北京電影學(xué)院攻讀碩士研究生,在攝影界己經(jīng)小有名氣,而且前不久剛在北京東方新天地舉辦了自己的個(gè)人攝影展。

 。10)至今,梁小昆都非常喜歡唱歌,每次去卡拉OK,必唱無(wú)疑。他并不避諱自己的跑調(diào),但求能夠唱出個(gè)性。他深信,不管歌聲是否動(dòng)聽(tīng),歌唱,首先是一種態(tài)度,包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂(lè)

  (11)在失敗的時(shí)候,你仍有歌唱的.勇氣嗎?在絕望的時(shí)候,你還會(huì)記得最愛(ài)的歌詞嗎?在人生路上,迷失方向、不知所措的時(shí)候,你會(huì)記得且唱且行嗎?

  14.閱讀課文,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。(2分)

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  15.根據(jù)文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)題目中歌唱的理解。(3分)

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  16.文中第5節(jié)努力總有回報(bào)指什么事,第6節(jié)仍然有盡了努力而無(wú)法做到的事情又指什么事?請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括。這兩句話看似矛盾,你是怎樣理解的。(3分)

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  17.第8小節(jié)的劃線句表達(dá)了老師和同學(xué)們?cè)鯓拥乃枷敫星??分)

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  參考答案

  14、.記述了耳朵失聰?shù)牧盒±ッ鎸?duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),通過(guò)不懈的努力,唱響了自己響亮的生命之歌。

  15、提示:題目中的歌唱并不僅指音樂(lè)中的歌唱,它更是一種對(duì)生活的態(tài)度,它包含著努力、尊嚴(yán)、堅(jiān)持和快樂(lè)

  16、.努力總有回報(bào)指梁小昆參加朗讀比賽獲一等獎(jiǎng)。仍然有盡了努力而無(wú)法做到的事情指梁小昆在音樂(lè)考試前雖然認(rèn)真準(zhǔn)備了,節(jié)奏能掌握,但還是跑調(diào)。不矛盾。有很多事情我們通過(guò)自己的努力會(huì)有收獲,成功的可能性大,不努力的結(jié)果只能是失。坏捎谑艿揭恍┛陀^條件的限制,有時(shí)也不一定會(huì)達(dá)到我們預(yù)期的效果。

  17、表達(dá)了老師和同學(xué)們對(duì)梁小昆那種努力、執(zhí)著、一絲不茍精神的佩服與贊嘆的思想感情。

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