語文現(xiàn)代文閱讀答題技巧
語文現(xiàn)代文閱讀答題技巧都有哪些呢，我們不妨來看看。以下是CN人才小編搜集并整理的現(xiàn)代文閱讀答題技巧有關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
語文屬于一門語言學(xué)科，同時(shí)也是一門應(yīng)用型學(xué)科，在語文教學(xué)中，閱讀非常重要。在中考中，閱讀與寫作構(gòu)成了語文試卷的兩大主體部分。例如在2014年貴州省貴陽市中考語文試卷中，閱讀一共有四篇文章，占到了43分，可以說，閱讀的成敗關(guān)系到整個(gè)考試的成功與否。而在這四篇閱讀文章中，又有兩篇屬于現(xiàn)代文閱讀。現(xiàn)代文閱讀耗時(shí)長，分值高，又是做好語文閱讀的關(guān)鍵。因此，筆者結(jié)合自己多年初中語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，簡要分析一下中考語文現(xiàn)代文閱讀的解題技巧。
一、整體感知、快速閱讀的技巧：
1、瀏覽標(biāo)題，領(lǐng)悟基本內(nèi)容：標(biāo)題有時(shí)暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。
2、辨識文體(記敘文、議論文、說明文、散文)，分析重點(diǎn)文意。
3、精讀首尾，揣摩主題思想：首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達(dá)的中心。
二、答案來源：
1、采摘材料中的原文、關(guān)鍵詞語或語句(諸如抓住議論句、抒情句和特殊修辭句、文段中的關(guān)鍵形容詞和動詞)。
2、提煉篩選主要的，剔除次要的。即先用自己的話或材料中的語句來概括歸納，再加以合并濃縮，留下重點(diǎn)語句。
三、友情提示：
1、注意審題，領(lǐng)會出題者意圖，圍繞題目要求作答，防止答非所問。
2、辨識文體，根據(jù)文體知識作答;答題應(yīng)有條理、書寫規(guī)范。
3、遇到開放性或談看法感受的題目必須結(jié)合文章的中心意旨(中心論點(diǎn))來發(fā)散，可適當(dāng)摘錄文中重點(diǎn)語句回答，并盡量結(jié)合實(shí)際感受、引用的相關(guān)名言警句或美文精練概括。
四、文體知識備忘錄：
1、明確說明對象：辨析說明對象可以：a。看文章題目;b。根據(jù)說明語段的內(nèi)容進(jìn)行分析概括。
2、概括說明內(nèi)容：事理說明文說明內(nèi)容一般可概括為：本文主要說明(說明對象)的構(gòu)造、形態(tài)、性質(zhì)、特點(diǎn)、變化、成因、工作原理、功用等方面。(視具體說明對象的哪些內(nèi)容而定)。
3、明確說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。事理說明文一般都采用邏輯順序的.說明順序。
4、明確說明方法：說明方法;分析說明方法的作用：a、先指明所用的說明方法;b、再聯(lián)系說明內(nèi)容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特征。
5、說明文語言的準(zhǔn)確性答題規(guī)范：答：不能刪去，“xx”表示……，去掉后就變成了……影響了說明文語言的準(zhǔn)確性。(不符合實(shí)際情況或過于絕對化)。
6、明確說明文的結(jié)構(gòu)(作為劃分層次的依據(jù))常用的結(jié)構(gòu)模式：總--分、分--總、總--分--總等，事物說明文多用總分式，其“分”的部分又常按并列方式安排。
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