中考政治答題公式詳解
想要考好中考的政治,一定的答題公式也是必須了解的,以下是CN人才小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
一、政治答題公式
1.初中政治每課的結(jié)構(gòu)
是什么+為什么+怎么辦(這也是做每個習(xí)題的最基本思路)。
2.是什么
含義+表現(xiàn)+特點+形成+種類(不是每個必講,用的不多,在做題的第一句話時需要點清是什么)。
3.為什么的別名
作用+意義+重要性=必要性+危害性+關(guān)系+功能+原則+理念等。
4.怎么辦
國家怎么辦+社會怎么辦+公民怎么辦+青少年怎么辦+{途徑+方式+方法+技能技巧}。
5.國家怎么辦
政治怎么辦+經(jīng)濟怎么辦+文化怎么辦+法制怎么辦+其它方針政策怎么辦。
6.青少年怎么辦
理想+品德+心理品質(zhì)+學(xué)習(xí)+方法+途徑(品德一般是八榮,心理品質(zhì):情緒.意志.挫折.性格,等)。
7.怎么辦的別名:
出主意+建議+辦法+啟示。
8.每個題的最后答案可歸納為:
是什么,為什么,怎么辦。
9.人物類分析說明題的常用語句(人物類分析說明題除了心理分析外,還有以下常用語句)公式
給人物定性+涉及的課本原理+聯(lián)系材料證明+表態(tài)怎么辦。
10.評價問題:
注意點;引入材料+知識評析;
答案組合:行為評價(行為定性與判斷)+道德角度+;法律角度+心理品質(zhì)方面。
11.材料分析題:分析思路及格式
在關(guān)鍵是搞清涉及到那些知識(判斷出是什么)點的基礎(chǔ)上按以下格式答題:
① 用課本知識分析說明觀點(原因)
、 結(jié)合材料分析
、 回歸提問得出結(jié)論
④ 表態(tài)(青少年的做法)
12.實踐題
、 班會: 主題,目的,標(biāo)語,歌曲,步驟活動方式,發(fā)言提綱(看法);
、 做活動:調(diào)查組(調(diào)查目的,調(diào)查內(nèi)容,調(diào)查方法,調(diào)查對象,提出建議),宣傳組(板報,板報攔目,漫畫,解說詞)策劃組(征文,演講,知識競賽,圖片展);
③ 形式:辯論會,主題班會,故事會,板報手抄報,調(diào)查報告,參觀訪問,家務(wù)勞動,公益勞動,校內(nèi)各種活動等。
二、政治答題方法
1、本知識掌握運用
解題方法:判斷知識點→鎖定答題范圍→搜尋筆記
2、觀點型題目:(說明、體現(xiàn)、符合)
解題方法:抓關(guān)鍵詞→回歸教材→組織語言(運用政治術(shù)語作答)
3、啟示型題目:(認識、理解、啟示等)
解題方法:
A、提出問題(是什么)體現(xiàn)了XX、反映了XX、符合了XX
B、分析問題(為什么)可從原因、意義、作用、影響上分析
C、解決問題(怎么做)可從國家、社會、學(xué);蚣彝ズ椭袑W(xué)生等方面談
具體是:
A、國家要求在立法、執(zhí)法和打擊上如何做;
B、社會要求人們的道德觀念上、宣傳上應(yīng)做什么,要加強管理和監(jiān)督;
C、學(xué)校、家庭上如何做好教育、榜樣、示范;
D、個人上如何提高認識、意識,形成習(xí)慣、落實行為;
※特別提示:在回答“是什么、為什么、怎樣做”中必須根據(jù)材料扣準(zhǔn)題意作答
4、關(guān)于“圖表、表格、”類題型
解題方法:
一是總看,即看標(biāo)題是什么;
二是橫看,一般是時間的排序或進程;
三是縱看,一般是看名稱或內(nèi)容;
四是看試題的要求,即看設(shè)問,然后進行答題。
5、漫畫、圖畫要抓兩點
一是這個圖式的名稱是什么?
二是圖式的構(gòu)成部分各表示什么意思。
解題方法:①看標(biāo)題;②看文字;③看畫面。
6、建議型題目
常見問法:針對某事或某現(xiàn)象寫出相應(yīng)的`解決方法,提出合理化的建議
解題方法:
☆ 國家、政府應(yīng)該┉┉
(政策,法律、制度等)
針對我們身邊存在的┉┉問題,我認為
☆社會、學(xué)校應(yīng)該┉┉(風(fēng)氣、氛圍、教育、培養(yǎng)┉人才)
☆家長、青少年應(yīng)該┉┉
(監(jiān)督、引導(dǎo)、學(xué)習(xí)、理想等)
7、意義、作用型題目
有助于(有利于 是……的需要是……的必然要求)
8、青少年應(yīng)當(dāng)如何做
1)(思想上)樹立XX方面意識,增強XX方面觀念,提高XX方面的是非判別能力…………
2)(行動上)在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該XX ;在生活上,我們應(yīng)該XX;在工作上,我們應(yīng)該XX…………
3)(影響他人上)勇于批評指正XX等不良行為,堅決與XX 作斗爭,
9、“評析”“評價”型題目專項練習(xí)
解題方法:
回答此類題目一般是先判斷(對、錯或不全面)(即是什么);其次寫出相應(yīng)的依據(jù)(可以是一些法律規(guī)定,或教材的某些理論觀點),再聯(lián)系材料中的觀點或行為進行分析(即為什么),最后針對錯誤的觀點或行為寫出正確的觀點或行為。。(即怎樣做)
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