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如何提高小學(xué)英語成績(jī)
隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)成為了家長(zhǎng)們最關(guān)心的焦點(diǎn),而同時(shí),在孩子逐漸適應(yīng)了一個(gè)作為學(xué)生的角色的時(shí)候,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的有意識(shí)培養(yǎng),就是家長(zhǎng)在這一階段需要注意的事情了。今天,CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖翘岣咝W(xué)英語成績(jī)的方法,希望對(duì)大家有幫助~
一、閱讀原版英文材料
像孩子在學(xué)習(xí)中文的最初階段我們總是強(qiáng)調(diào)閱讀一樣,英語的學(xué)習(xí)也同樣需要大量的'閱讀。
大量的閱讀帶來的好處,一個(gè)是能夠用較為輕松的方式幫孩子擴(kuò)大詞匯量;二是能夠讓孩子積累更多地道的英語表達(dá)方式,而這兩點(diǎn),是孩子能夠熟練英語語言和學(xué)好語言的基礎(chǔ)。
值得提醒的是,在閱讀材料的選擇上,一定要注意給孩子選擇原版的英文材料。市面上許多英文材料,雖然寫的是英文,但由于編寫者是中文或者其它母語的人,難免在一些細(xì)節(jié)上表達(dá)有誤,孩子從小接觸錯(cuò)誤的語言啟蒙,對(duì)孩子的危害有多大,相信家長(zhǎng)們都可以想象得到。
二、故事學(xué)習(xí)法
前面說了關(guān)于閱讀材料的選擇,這一點(diǎn)家長(zhǎng)需要注意的是,閱讀內(nèi)容的選擇。
孩子畢竟還處在小學(xué)階段,復(fù)雜的大部頭的閱讀材料只會(huì)挫傷孩子的閱讀積極性,因此一定要選擇適合孩子年級(jí)和認(rèn)知水平的.作品。
另外一點(diǎn)就是,盡量選擇故事性的材料。故事性材料的好處在于當(dāng)孩子遇到不認(rèn)識(shí)生詞或生句,孩子可以從故事情節(jié)中大致推斷詞語和句子的意思,這樣對(duì)于學(xué)習(xí)生詞也是一個(gè)方法。
三、創(chuàng)造英語語言環(huán)境
一門語言的學(xué)習(xí),最終目的還是應(yīng)用,家長(zhǎng)們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)英語之初就一定要糾正這樣一種觀點(diǎn),即孩子學(xué)習(xí)英語是為了考試取得好成績(jī)。
當(dāng)然,并不是說考好成績(jī)不重要,而是一門語言的學(xué)習(xí),如果以考試成績(jī)?yōu)樽罱K目的,孩子總有一天會(huì)陷入學(xué)習(xí)的天花板;反而是以應(yīng)用為目的`,孩子的成績(jī)不會(huì)因此而降低,還能在語言學(xué)習(xí)的路上,不斷地取得更好的效果。
在這個(gè)基礎(chǔ)上,盡力為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)英語語言環(huán)境就是非常有效的。
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