小學二年級語文期中模擬試題

　　下面是CN人才網(wǎng)小編為大家提供的小學二年級語文期中模擬試題，歡迎閱讀并希望大家喜歡~

　　一、我會看拼音寫詞語。(10分)

　　二、火眼金睛(我會給帶點的字選擇正確的讀音。)(8分)

　　蹦跳(bènɡ bèn ) 您好(nǐn nǐnɡ )

　　海峽 (xiá jiá) 朝夕 (zhāo cháo )

　　喜訊 (xùn xiònɡ ) 矗立 (zhù chù )

　　瓜蒂(dì tì) 哈欠(qiɑn qiàn )

　　三、照樣子，寫一寫。(6分)

　　加一加：風—(楓)(楓樹)

　　其—( )( )

　　尺--( )( )

　　減一減：記—(己)(自己)

　　揮--( )( )

　　請--( )( )

　　換一換：娃—(洼)(土洼)

　　抬--( )( )

　　好--( )( )

　　四、形近字組詞。(10分)

　　巨( ) 吸( ) 處( )

　　功( ) 川( )　　　區(qū)( )

　　極( ) 外( ) 助( ) 州( )

　　五、查字典(6分)

　�、儆龅� 的字,可以用部首查字法查字典。

　　②“棋”用音序查字法，可查音序 ，再查音節(jié) 。用部首查字法，應查部首 ，再查 畫，“棋”可組詞 。

　　六、詞語訓練營。(17分)

　　(1)把下面的詞語補充完整，并選擇其中的一個寫一句話。(7分)

　　春( )秋( ) 不( )而( )

　　名( )古( )　　( )( )補短

　　五( )六( ) 　自( )自( )

　　(2)照樣子，寫詞語。(7分)

　　(講)故事 ( )文章 ( )皮球 ( )鋼琴

　　又細又長 ( ) ( )

　　高高興興 ( ) ( )

　　(3)在括號里寫出下列加點詞語的反義詞。(3分)

　　為了自身的( )，千萬不能做危險的游戲。

　　這道題很簡單，一點也不( )

　　這事我已經(jīng)做了一大半,才發(fā)現(xiàn)有問題,真是讓我進( )兩難。

　　七、句子大練兵。(10分)

　　例：李小青是我們班的勞動委員。

　　我們班的勞動委員是李小青。

　　1.黃河是中華民族的母親河。

　　。

　　例：花壇真漂亮啊!我要把它拍下來。

　　2. 真 !我 。 。

　　例：有幾個蟲子怕什么!

　　→有幾個蟲子不可怕。

　　3.有困難怕什么!

　　→ 。 。

　　例：小猴子爬上了葡萄架。

　　小猴子(迫不及待地)爬上了葡萄架。

　　4.小鴨在河里游泳。

　　小鴨在河里 游泳。

　　例：朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。

　　5. 一 就 。

　　八、標點符號我會用。(3分)

　　1.我是英華小學的學生( )

　　2.這件事你是怎么知道的( )

　　3.我們的學校真美麗啊( )

　　第二部分積累運用(23分)

　　九、課文內(nèi)容我知道。(16分)

　　1.我會按詩句內(nèi)容填空。

　　寒___ ___徑斜，____________________。

　　停車_________________晚，霜__________________ 。

　　這首詩的題目是《_______》，詩中所描寫的季節(jié)是____ 季。

　　2.蒲公英靠________傳播種子，蒼耳靠_____傳播種子，豌豆靠________傳播種子。

　　4. 老師-滿樹盛開的花兒，那是我們的 ，感謝您時時把我們 。

　　5.讀了《小柳樹和小棗樹》這個故事，讓我想到了成語 。

　　6.冬天，天上飄著雪花，地上 雪毯，樹上 銀裝，到處一片

　　小伙伴們在雪地上 雪人、打雪仗，玩得可高興了!

　　十、閱讀樂園(7分)

　　彩虹和石橋

　　雨后，藍天上出現(xiàn)了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。

　　雨后的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古老的根扎在堅實的地上，任人們自由地來來去去。

　　彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻!你也能叫橋!瞧我五彩繽紛高掛在藍天，多么時髦，多么威風啊!可你，腰彎得就像個駝背的小老頭，你也配叫橋!”古橋沒吭聲，依然靜靜地一聲不響，迎接著南來北往的人。

　　彩虹變得更加得意。可是，連它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它發(fā)現(xiàn)自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅實地站著。

　　1.從文中找出“五顏六色”的近義詞是( )

　　2.文章共有( )個自然段。從第三自然段中找出三個和“不聲不響”意思一樣的詞。( )、( )、( )。

　　3.第三自然段中說彩虹從牙縫里擠出一聲笑，這是什么笑呢?你能用一個詞表示嗎?( )笑

　　4.彩虹說古橋不配叫橋的理由是:( )

　　第三部分：寫話小天地(7分)

　　十一、看圖寫話(7分)

　　看一看圖上畫的是誰?他看見了什么?是怎么做的?我們應該學習他的什么精神呢?請你用幾句話寫一寫。

　　答案：

　　一 、我會看拼音寫詞語。

　　豐收 形狀 休息 國旗 鐘表

　　民族 驚奇 怎么 井沿 告訴

　　二、火眼金睛(我會給帶點的字選擇正確的讀音。)

　　蹦bèng 您nǐn 峽xiá 朝zhāo

　　訊xùn 矗chù 蒂dì 哈欠qian

　　三、照樣子，寫一寫。

　　加一加 棋、期 遲 (組詞答案不唯一)

　　減一減 軍 青 (組詞答案不唯一)

　　換一換 治 仔 (組詞答案不唯一)

　　四、形近字組詞。

　　巨(巨石 巨大) 吸(吸管 吸氣)

　　處(到處 處長) 區(qū)(小區(qū) 地區(qū))

　　極 (北極 極光) 外 (外面 室外)

　　助(幫助 助手) 川(四川 平川)

　　功(功勞 立功) 州(蘭州 廣州)(答案不唯一)

　　五、查字典

　�、� 不認識

　�、� Q qí 木 八畫 下棋、棋盤、象棋等

　　六、詞語訓練營。

　　(1)把下面的'詞語補充完整，并選擇其中的一個寫一句話。

　　春華秋實 不約而同 名勝古跡

　　取長補短 五顏六色 自言自語、自由自在

　　(2)照樣子，寫詞語。

　　看、寫、讀， 拍 運， 彈

　　又大又圓 又白又胖 又香又甜

　　平平安安 搖搖擺擺 花花綠綠(等)

　　(3)在括號里寫出下列加點詞語的反義詞。

　　安全 復雜 退

　　七、句子大練兵。

　　1.中華民族的母親河是黃河。

　　2.(答案不唯一)

　　3.有困難不可怕。

　　4.小鴨在河里自由自在的游泳。 小鴨在河里快活地游泳。(等)

　　5.我一抬頭就看見你。(答案不唯一)

　　八、標點符號我會用。

　　1.句號(。)問號(?)感嘆號(!)

　　九、課文內(nèi)容我知道。

　　1. 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　這首詩的題目是《山行》詩中所描寫的季節(jié)是秋季。

　　2.風 動物 太陽

　　3. 笑臉 掛牽

　　4. 尺有所短寸有所長

　　5. 鋪著 披著 潔白 堆

　　十、閱讀樂園

　　1.五彩繽紛

　　2. 四個自然段 沒吭聲、靜靜地、一聲不響

　　3. 嘲笑或譏笑

　　4. 因為古橋腰彎得就像個駝背的小老頭。

　　十一、看圖寫話(略)

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