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能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的初中英語學(xué)習(xí)方法

時(shí)間:2022-08-10 07:28:39 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的初中英語學(xué)習(xí)方法

  導(dǎo)語:You have to believe in yourself . That's the secret of success.人必須相信自己,這是成功的秘訣。以下是由CN人才網(wǎng)搜集整理的能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的初中英語學(xué)習(xí)方法,歡迎閱讀。

能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的初中英語學(xué)習(xí)方法

  如何輕松學(xué)好英語?這個(gè)世界上沒有任何一件事情是輕松的。但凡學(xué)而不費(fèi)力的,都是在量變達(dá)成質(zhì)變的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。首先,興趣是最好的老師,濃厚的興趣可培養(yǎng)同學(xué)們的求知欲,激起強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,促使自己頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)。其次,要想學(xué)好英語,除了有濃厚的興趣外,還得有堅(jiān)強(qiáng)的決心和高度的自信心。再次,也要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以下北京初中英語李老師分享英語學(xué)習(xí)方法。

  聽、說是培養(yǎng)語感、提高英語成績的重要途徑

  課堂上,老師們都會(huì)跟同學(xué)們?nèi)?qiáng)調(diào)課下每日聽磁帶的重要性。堅(jiān)持聽磁帶的最主要目的是為了在聽的同時(shí),進(jìn)行跟讀;要求耳朵很敏銳地找出自己與原聲帶中發(fā)音不盡一樣的地方,并不斷減小差異,使自己的語音更加地道,把每日的聽讀作為一種習(xí)慣來養(yǎng)成。

  養(yǎng)成良好的書面表達(dá)的習(xí)慣

  對(duì)于初中的學(xué)生,現(xiàn)在的寫作訓(xùn)練基本要求在50個(gè)詞左右。學(xué)生應(yīng)習(xí)慣于經(jīng)常性地寫一個(gè)小段落。一來是能提高對(duì)英語的自如運(yùn)用,二來考察了同學(xué)們的洞察力,培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)新生事物的能力。所以常寫、多寫是大有益處的。

  現(xiàn)在的新教材一個(gè)模塊圍繞一個(gè)主題學(xué)習(xí),學(xué)生可模仿寫一篇短文。另外日記,值日?qǐng)?bào)告等都是大家熟悉的練習(xí)寫作的方式,堅(jiān)持下來,效果很好。

  基本上所有學(xué)生的進(jìn)門側(cè),都會(huì)安排句子默寫,句子一旦多起來,就可以自主寫作文了。

  及時(shí)消化知識(shí)的習(xí)慣

  當(dāng)天學(xué)的語言知識(shí)當(dāng)天清,一周結(jié)束要鞏固所學(xué)知識(shí)?赏ㄟ^一周一次的檢測來了解掌握知識(shí)的情況,以便及時(shí)補(bǔ)救,避免負(fù)面增長。對(duì)于那些習(xí)慣不是很好的孩子來說,要養(yǎng)成這些英語學(xué)習(xí)的習(xí)慣是一個(gè)漫長而痛苦的過程。因?yàn)榱?xí)慣不是簡單的束縛,不是簡單的模仿。

  這點(diǎn)需要老師跟家人同志們共同督促,具體可以通過以下三個(gè)場景完成。

  具體操作層面:

  1、課前預(yù)習(xí)

  預(yù)習(xí)可以使我們有心理準(zhǔn)備,可以幫助我們提高課堂效率。提前預(yù)習(xí)第二天內(nèi)容,可以充分了解自己的難點(diǎn)在何處,聽課時(shí)就能夠有的放矢。

  2 、課堂聽講

  一般在課堂節(jié)奏是一節(jié)課的45分鐘,前5分鐘復(fù)習(xí),中間25---30分鐘講解練習(xí),后10分鐘綜合訓(xùn)練及小結(jié)。在課堂上我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  (1)認(rèn)真聽,多動(dòng)筆。

  上課全神貫注,認(rèn)真聽講,做好筆記,無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。我們應(yīng)該記錄什么呢?首先是老師講解時(shí)的重點(diǎn)句子,其次要記下老師板書的重要內(nèi)容,最后要記下這節(jié)課自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我們可以將這些記錄在課本上。

  (2)積極參與。

  英語是實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科,要大膽地練習(xí),敢說、敢讀,積極回答老師提出的問題。

  (3)松弛有度。

  我們的精力有限,不可能整節(jié)課都全神貫注。在我們掌握很好的環(huán)節(jié),在老師調(diào)節(jié)課堂氣氛說點(diǎn)笑話時(shí),在進(jìn)行小組活動(dòng)的時(shí)候,都是我們稍微放松的好時(shí)機(jī)。

  3 、課后學(xué)習(xí)

  (1)自習(xí)課的時(shí)候,老師要給大家做每日一練,也就是出幾個(gè)題目,練習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。同學(xué)們要獨(dú)立完成,有不會(huì)的題目及時(shí)解決。

  (2)回家后,先復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)知識(shí),再寫家庭作業(yè),最后預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  (3)有時(shí)間就聽課文錄音。吃飯時(shí),睡覺前,都是播放錄音的時(shí)間。即使隨便聽也無所謂,我們需要的是創(chuàng)造盡可能多的英語氛圍。

  (4)學(xué)習(xí)其他英語教材,作為課本的補(bǔ)充和完善。我們可以學(xué)到地道的英語,讀到妙趣橫生的小故事,可以拓展我們的視野。

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