2017小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)
導(dǎo)語(yǔ)：A man can fail many times, but he isn't a failure until he begins to blame somebody else. 一個(gè)人可以失敗很多次，但是只要他沒(méi)有開(kāi)始責(zé)怪旁人，他還不是一個(gè)失敗者。以下是由CN人才網(wǎng)收集整理的2017小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)，歡迎閱讀。
2017小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法更要掌握重復(fù)原則
英語(yǔ)有句諺語(yǔ)"Repetition is the mother of skills(重復(fù)是技能之母)"。你可以回 憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過(guò)程。任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語(yǔ)這項(xiàng)語(yǔ)言技能，均來(lái)自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便一定會(huì)有進(jìn)步。因此，在小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用上也不能離開(kāi)重復(fù)原則。比如，在閱讀或聽(tīng)讀時(shí)，當(dāng)你聽(tīng)讀過(guò) 第一本初級(jí)讀物后，就要在這本中找出一本自己最感興趣的來(lái)讀 10 遍甚至幾百 遍。在小學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)時(shí)，重復(fù)原則就更為重要。因?yàn)橹挥斜痴b一些英語(yǔ)后，才能找同伴來(lái)練，反復(fù)重復(fù)的過(guò)程直到熟練。如果來(lái)英孚教育平臺(tái)，體驗(yàn)下我們的High Flyers 兒童英語(yǔ)課程，對(duì)孩子的幫助可能更大些，根據(jù)英孚多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)時(shí)期是決定孩子們?nèi)蘸竽軌蛘莆樟骼�、地道英語(yǔ)的重要階段，而定期在純正的英語(yǔ)環(huán)境中學(xué)習(xí)更是重要，這樣可以加強(qiáng)英語(yǔ)練習(xí)以提高表達(dá)能力、建立開(kāi)口的自信。
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要培養(yǎng)好習(xí)慣原則
一個(gè)好的習(xí)慣是能伴隨著一個(gè)的整個(gè)人生，而且好習(xí)慣對(duì)這個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、生活有著重要的影響。小學(xué)階段是一個(gè)人習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期，也是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的較佳時(shí)期，因此在小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法中，老師要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。最先，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。根據(jù)英孚教育多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注意力集中的學(xué)生，聽(tīng)課效率和學(xué)習(xí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于注意力分散的學(xué)生。小學(xué)時(shí)期的學(xué)生好動(dòng)、注意力不持續(xù)等特點(diǎn)，有了專心聽(tīng)講的習(xí)慣，那么效率自然就上來(lái)了。其次，要培養(yǎng)主動(dòng)積級(jí)性，大膽開(kāi)口的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的是能夠和外國(guó)人進(jìn)行順利的溝通，積級(jí)參加語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，這樣才能提高說(shuō)英語(yǔ)的能力。英語(yǔ)這門語(yǔ)言，只有通過(guò)不斷的開(kāi)口說(shuō)，在小學(xué)時(shí)期養(yǎng)成愛(ài)說(shuō)的習(xí)慣，以后才能更加流利的講好它。最后，要培養(yǎng)與人合作、樂(lè)于交流的好習(xí)慣。每個(gè)人有自己的學(xué)習(xí)心得，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，每個(gè)人有不同的感受，這個(gè)時(shí)候?qū)W生之間進(jìn)行學(xué)習(xí)方法分享，眾人相互一起前進(jìn)。
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小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法也要有量的原則
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法也要注意量的原則。我們學(xué)習(xí)英文，精讀、精聽(tīng)、精說(shuō)有余，但泛讀、泛聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒(méi)有量的變化，怎么能有質(zhì)的.飛躍?因此，小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)要在注重 "精"的同時(shí)，必須更加注重"泛"。比如學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀，如果沒(méi)有讀到足夠的數(shù)量，就無(wú)法熟練地閱讀英語(yǔ)。若要學(xué)習(xí)聽(tīng)力，那就大量地聽(tīng)各種磁帶，聽(tīng)英語(yǔ)廣播，看英語(yǔ)電視，看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，那就盡量多說(shuō)英文。當(dāng)然學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛?quot;量"，才能有"質(zhì)"的飛躍。量的積累是必須的，而對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)量更是基礎(chǔ)，更為重要。
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要把握簡(jiǎn)單原則
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法要從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，有的學(xué)生一開(kāi)始想大量閱讀英語(yǔ)，就借來(lái)原著，第一頁(yè)看下來(lái)就有很多個(gè)生詞，第二頁(yè)還是這樣……到了后面已不知所云了。閱讀變得異常艱難和單調(diào)，體會(huì)不到有任何收獲，你想想看，如果小學(xué)生讀英語(yǔ)時(shí)變成了查英語(yǔ)詞典、記憶生詞的過(guò)程，那就會(huì)變成個(gè)苦差事，自然沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣而言了。因此有的孩子不能堅(jiān)持下去，想到了灰心放棄。我們?cè)趯W(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)時(shí)，也不能違背"循序漸進(jìn)"的常理。 還是要從最簡(jiǎn)單的開(kāi)始。學(xué)習(xí)、使用英語(yǔ)都要遵守簡(jiǎn)單原則。
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