2014小學五年級下冊語文暑假作業(yè)答案
2014小學五年級下冊語文暑假作業(yè)答案1
1. 始終
南北 (要填反義詞組成成語)
2. 不接 日(表示顏色的詞組成語)
3. ()的居處——開門見山{歇后語}
4.
握手言歡-()-()
人定勝天-()-()
漫不經(jīng)心-()-()-() {成語接龍}
5. 讓句子更生動
�。�
魚兒在小河里()
鳥兒在細雨中()
雪花在天空中()
樹葉在枝頭上()
彩虹在山谷里()
小草在陽光下()
6.長江三峽是由—，—，—組成。{填空}
7.竹外桃花三兩枝，——{補充詩句}
8.按要求寫出相關的成語.
A.表示“說”的成語.
B.表示“看”的成語
C.表示喜悅心情的成語。
D表示悲傷心情的成語。
9.把詞語按一定的順序排列.
A.除夕`元宵`中秋`重陽`端午`春節(jié)
B.王冕`孔子`蘇軾`吳承恩`杜甫`曹雪芹
10.在括號填適當?shù)淖纸M成不同的成語
A.()心()意
B.天()地()
C.情()意 ()
D.天()地()
E.()心()意
F.天()地()
G.情()意 ()
H.天()地()
11.填相同的字，組成不同的意思.
鍋()-()鍋
菜()-()菜
12.()的月光
()的燭光()的燈光
治理()
管理()
清理()
13.
我國有哪些復姓?
老舍原名?
張飛字?
14.補寫成語 ： ()肉情深
寸草春()
()老憐貧
心同此()
15.根據(jù)下面的城市別名分別寫出相應的城市。
花城—()
泉城—()
春城—( )
日光城—()
江城—()
山城—()
1.有始無終
天南海北
2.青黃不接
3.愚公的居處——開門見山
4.握手言歡-歡身笑語-語眾心長-長話短說
人定勝天-天公地道-道聽途說-說三道四
漫不經(jīng)心-心如止水-水漲船高-高聳入云
5.魚兒在小河里游泳 鳥兒在細雨中翩翩起舞
雪花在天空中擺動身姿
樹葉在枝頭上唱歌
彩虹在山谷里畫畫
小草在陽光下埋沐浴
7.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知
10.在括號填適當?shù)淖纸M成不同的成語
A.(一)心(一)意
B.天(昏)地(暗)
C.情(深)意 (重)
D.天(長)地(久)
E.(三)心(二)意
F.天(大)地(大)
11.鍋上,上鍋 菜花,花菜
12柔和的月光 微弱的燭光
明亮的燈光
治理國事 管理圖書 清理垃圾
14.骨肉情深
15. 花城—(廣州)
春城—( 昆明)
日光城—(拉薩)
江城—(武漢)
山城—(重慶)
2014小學五年級下冊語文暑假作業(yè)答案2
一 看拼音，寫詞語。(10分)
Qīng xī mùmín xiōng táng péi zuì
( ) ( ) ( ) ( )
fù tāng dǎo huǒ bǎi zhé bù náo qiān lǐ tiáo tiáo
( ) ( ) ( )
二給帶點字選擇正確讀音，畫“√”再用另一個讀音組詞。(6分)
小學語文五年級下學期期中考試卷：風調(diào)雨順(tiáo diào)( ) 效率(shuài lǜ) ( )
重擔 (dàn dān) ( ) 澄澈(chéng dèng) ( )
三選詞填空。(3分)
能言善辯 機智勇敢 善良執(zhí)著 舍已為人 身先士卒 盛氣凌人
( )的楚王 ( ) 的瑞恩 ( ) 的晏子
( )的老班長 ( )的杰奎琳 ( )的老黨員
四把下列成語補充完整。(3分)
任( )任( ) 安( )樂( ) ( )( )車薪 始料( )( )
( )心所( ) 一夫( )關，萬夫( )開
五按要求寫成語。(3分)
1 寫三個形容草原的成語：
2 寫三個描寫神態(tài)的成語：
六根據(jù)意思寫出相應的成語，并選一個造句。(5分)
1 經(jīng)受艱難困苦。 ( )
2 小心謹慎，貢獻出全部精力。 ( )
3急迫得不能再等待。 ( )
造句：
七用以下詞語全寫一段意思明確，表達通順的話。(3分)
為了…… 自從…… 通過……
八用合適的關聯(lián)詞語寫句子。(2分)
1 把句子補充完整。
因為敵人對翼中地區(qū)實行了“大掃蕩”，
2 把下面兩句話連起來。
齊威王每個等級的'馬都比田忌的強。齊威王的馬比田忌的馬快不了多少。
九修改病句。(4分)
1 《中國少年報》，《少兒時代》，《小主人報》等雜志，我都喜歡看。
2 在“慶祝五一”的聯(lián)歡會上，我們班演出了文藝節(jié)目和舞蹈。
3 鄰居家的小弟弟不僅年紀小，而且很懂事。
4 煙花三月的揚州夜景，大街小巷，張燈結彩，十分熱烈。
十在括號里填上合適的詞語。使每組詞語按一定的順序排列。(4分)
1 買布( ) 縫衣 穿衣
2 婦女節(jié) 勞動節(jié)( ) 國慶節(jié)
3 學習用品 書寫工具 筆 ( )
4 ( ) 中國 亞洲 世界
閱讀 理解
(一) 《橋》選段
木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。
老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們，他像一座山。
人們停住腳步，望著老漢。
老漢沙啞地喊話：“橋窄，排成一隊，不要擠!黨員排在后邊!”
有人喊了一聲：“黨員也是人�！�
老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名�！�
竟沒人再喊，一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。
水漸漸竄上來，(放縱 放肆)地舔著人們的腰。
老漢突然沖上前，從隊伍里(揪 拖)出一個小伙子，(罵 吼)道：“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。
木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地(呻吟 呼喊)。
水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老漢一把，說：“你先走�！�
老漢吼道：“少廢話，快走!”他用力把小伙子推上木橋。
突然，那木橋轟地一聲塌了，小伙子被吞沒了。
老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。
1 “奠”字用音序查字法應先查( )，用部首查字法應先查( )。(1分)
2 在文中的括號里選擇恰當?shù)脑~，劃上“√”(2分)
3 用“”畫出文中的擬人句。并仿寫一句。(2分)
4 文中“老漢似乎要喊什么”，請你聯(lián)系上下文寫寫老支書要喊什么?(2分)
5 文中哪些話使你感動，為什么?(3分)
(二)
有一天，我從學校里出來，流著淚，很( )地走回家去。媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招手，媽媽親切地微笑著，歡迎我回家。
但是，我?guī)е鴾I水的臉，使媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走進去，一邊問我：“為什么這么傷心?”
我一邊抹(mā mǒ)著眼淚 一邊嗚咽地說 媽媽，我想做的，我要做的事，老師不讓我做 呀 到底什么事 媽媽溫和地問我
“學校里要開家長會……要演節(jié)目……但是老師不讓我當主角(jiǎo jué)，卻只要我在后臺工作!那小龍平時就很不愛文藝，這次反到做了主角”!我嗚咽著，連話也說不清楚了。
媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。
“云，你看!這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干我的眼淚，一面( )地問。
“那是一塊玻璃，兩只指針�！蔽一卮鹫f。
媽媽把弟弟放在一旁，脫下手表，把表殼打開，又問我：“里面是些什么?”
“是小齒輪和螺絲!”這時我完全忘記了我的傷心事。
媽媽繼續(xù)說：“當表的指針不走，或走得不準時，別人就會說，‘這表是虛有外表’�？墒窃鯓硬拍苁顾鼤撸⑶易叩脺蚀_呢?就得靠這些小齒輪和螺絲，也就是這些別人看不到的部分�！�
停了一會兒，媽媽又望著我( )地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能夠沒有的工作!”聽了媽媽的話，我( )。
1 給帶點字選擇正確讀音，劃上“√”(1分)
2 從下列詞語中選擇恰當?shù)奶钊胛闹欣ㄌ柪铩?2分)
意味深長 傷心 恍然大悟 溫和
3 給第三自然段加上標點符號。(4分)
4 仔細閱讀短文中劃線的句子，聯(lián)系上下文理解。(3分)
“這”是指：________________
句子的含意是：________
5 結合自己的生活實際，談談閱讀短文后的感受。(3分)
6 請給短文加個題目。寫在文前的橫線上。(1分)
創(chuàng)新 寫作培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂;而你憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，有個哪些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享，對別人傾訴的?
請你選擇你印象最深的一件事寫下來。題目自擬。
要求：內(nèi)容具體， 語言通順，書寫規(guī)范，不寫錯別字，字數(shù)在400左右。(30分)
趣味空間 (20分)
1 一支考古隊在地下挖出一個寶箱。箱蓋四周用篆書刻著四句話：“日黃欲窮樓 依入里上更 山層河一白 盡海目千流。”這四句話的每一個字都 是一個按鍵�？墒且勒者@四句話的順序按鍵，寶箱卻打不開�？脊抨犞械囊晃皇迨逑肓讼�，把那20個按鍵依照另一種順序按了一遍，寶箱就打開了。請問，那位叔叔是依照什么順序把那20個字重新排列的嗎?(6分)
2 古時候，有個秀才要招收學生，他對窮人子弟進行免費教育，對富家子弟卻要報酬。他出了一個告示，在說明索取報酬的地方這樣寫道：“無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可。”你知道他各是怎樣讀的嗎?(6分)
以上就是為大家分享的小學語文五年級暑假作業(yè)，希望對大家有幫助。
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