2014初一快樂過暑假作業(yè)語文答案
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一.積累與運(yùn)用(27分)
1.給下列句中加點(diǎn)的字注音,將拼音寫成漢字。(4分)
、偎潜境侵袠O方正,質(zhì)樸,bó( )學(xué)的人。(《百草園到三味書屋》)
②鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越qiè( )而不舍。(《聞一多先生的說和做》)
、廴帽銘Z( )恿著她去要一只。 ( 《貓》 )
、苋莶坏檬`,容不得羈( )絆。 ( 《安塞腰鼓》 )
、賍__________ ②___________ ③ ___________ ④ ___________
2. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 水資源的嚴(yán)重短缺打破了人們曾經(jīng)認(rèn)為的水取之不盡、用之不竭的。
B. 為了防止校園安全事故的發(fā)生,學(xué)校采取了許多有效措施。
C. 這樸素的話語多么深刻地蘊(yùn)含著人生哲理啊!
D. 家庭教育的實(shí)質(zhì)是愛的教育,父母愛孩子的方式是否正確決定著家庭教育的成功。
3. 分別指出下列句子運(yùn)用的修辭方法 (4分)
A. 一輪燦爛的滿月,像一面光輝四射的銀盤,從那平靜的大海里浮出來。( )
B. 藍(lán)色湖面上那微微泛動的波瀾,似乎在悄聲訴說著青海湖遙遠(yuǎn)的歷史。( )
C. 石間細(xì)流脈脈,如線如縷;林中碧波閃閃,如錦如緞。( )
D. 這是多么深刻的教誨啊!難道不值得我們永遠(yuǎn)牢記嗎?( )
4. 默寫(8分)
、 山際見來煙,______________________。(吳均《山中雜詩》)
②__________________________________,憑君傳語報(bào)平安。(岑參<<逢入京使>>)
、鄞撼睅в晖韥砑,______________________________。(韋應(yīng)物《滁州西澗 》)
、芙酱胁湃顺觯琠_____________________________。(趙毅《論詩》 )
⑤______________________,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)
、蕖吨窭镳^》中寫夜靜人寂,明月相伴的兩句是__________________________ ,__________________________。
、咭磺卸际撬蚕,一切都將會過去;而那過去了的,__________________________。
(普希金《假如生活欺騙了你》)
5.名著閱讀(5分)
、盼乙查_始掙錢:我逢休息日,一大早就背著口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比,爛鐵也是這個(gè)價(jià)錢,一普特骨頭得十戈比或八戈比。平時(shí)放學(xué)以后也干這玩意兒,每星期六賣掉各種舊貨,能得三十至五十戈比,運(yùn)氣好的時(shí)候,賣得更多。外祖母接過我的錢,急忙塞到裙子口袋里,垂下眼瞼,夸獎我:“謝謝你,好孩子!咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎?咱們倆?有什么了不起的?”
以上文字選自高爾基所寫的世界文學(xué)名著《__________________________》,其中 “我”的名字叫_____________,他的外祖母是一個(gè)有著圣徒一般的博大胸懷的女人。(2分)
、啤独ハx記》是優(yōu)秀的科普著作,在作家(姓名)_____________的筆下,_____________像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕禮服;_____________ “為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”。
6.綜合性學(xué)習(xí)(4分)
每年4月,是全國中學(xué)生安全活動月。為此,實(shí)驗(yàn)中學(xué)決定開展以“生命安全”為主題的系列活動。請你完成下面的任務(wù):
、拧疚业牟蹲健空堄靡痪湓捀爬ㄏ旅娴膬(nèi)容。(2分)
4月2日中午,實(shí)驗(yàn)中學(xué)安排七年級段708名學(xué)生進(jìn)行了消防緊急疏散演練。模擬消防警報(bào)拉響,該校七年級段的同學(xué)們迅速沖出教室,緊張而有序地排好隊(duì)伍,用打濕后的小毛巾捂住鼻口,貓腰順樓梯而下,到教學(xué)樓前的空地上集合。各體育委員即整隊(duì)并上報(bào)人數(shù)。
___________________________________________________________________________
、啤疚业男麄鳌空埬銛M一條富有感染力的宣傳標(biāo)語,增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識。(2分)
___________________________________________________________________________
二.閱讀(33分)
(一)閱讀下面文言文,完成6——9小題 (12分)
夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。 (《夸父追日》)
昔者,共工與顓頊爭為帝,怒而觸不周之山,天柱折,地維絕。天傾西北,故日月星辰移焉;地不滿東南,故水潦塵埃歸焉。 (《共工怒觸不周山》)
7. 下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是( )(2分)
C. 夸父與日逐走 幾欲先走 D. 故日月星辰移焉 并驅(qū)如故
8. 解釋下列加點(diǎn)的詞語。(2分)
(1)飲于河、渭 河:_______________ (2)怒而觸不周之山 觸:________
9. 用現(xiàn)代漢語翻譯句子。(4分)
(1)道渴而死。 翻譯:________________________________
(2)天柱折,地維絕。 翻譯:________________________________
10. 簡答(4分)
(1)夸父是一個(gè)什么形象的人?
________________________________________________________________________
(2)共工具有什么精神?
________________________________________________________________________
(二) 閱讀下文,完成11——15小題(12分)
忽然教堂的鐘聲敲了12下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲——他們已經(jīng)收操了。韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這么高大。
“我的朋友們啊,”他說 “我——我——”
但是他哽住了,他說不下去了。
他轉(zhuǎn)身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個(gè)大字:
“法蘭西萬歲!”
然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個(gè)手勢:“散學(xué)了,——你們走吧。”
11.語段從________、________、_______ 三方面描寫韓麥爾先生,表現(xiàn)他愛國主義的思想感情。(3分) (節(jié)選都德《最后一課》)
12.“忽然教堂的鐘敲了十二下”中“忽然”的表達(dá)作用是( )(2分)
A、表現(xiàn)了人或事物出現(xiàn)的速度超常。 B、表現(xiàn)人物內(nèi)心里巨大的震動。
C、強(qiáng)調(diào)人物的惶惑和措手不及的感覺。
13.選文中有一句話暗示了小說的'社會背景,是哪一句話?(2分)
________________________________________________________________
14.韓麥爾先生“使出全身力量”寫字的細(xì)節(jié)表現(xiàn)了什么?(2分)
________________________________________________________________
15.語段中最能表現(xiàn)主人公痛苦心情的詞語有:________________________ (3分)
(三) 閱讀下文,完成16——18小題 (9分)
白色的風(fēng)信子
⑴幼兒園門前熙熙攘攘,女兒的老師對我微微嘆道:這孩子含羞草似的,音樂課嘴閉成一枚堅(jiān)果,舞蹈課總比別人慢半拍,就連游戲時(shí),也是獨(dú)自在角落張望。
、婆畠簩⒛槻卦谖业拇笠吕,不安地蹭來蹭去。在這群活潑的寶寶中間,她不僅身量不足,性格也甚是木訥。我感覺渾身發(fā)冷,頭痛欲裂。
、抢蠋煪q豫一下,接著說道:孩子這些天控制不住食量,常常吃到胃痛還要求添飯。旁邊有位家長哧地笑出來。我強(qiáng)撐著微笑,心里卻愈是煩躁。
⑷頭暈?zāi)?a target="_blank" title="眩">眩地到了家,一攤泥般軟在床上。女兒推開門,支支吾吾地要我教她什么,我克制著惱怒,閉上眼睛不睬她。不一會兒,門又發(fā)出刺耳的吱呀聲,心力交瘁的我終于爆發(fā)了,狂怒地指著她喊叫:出去!我不想再看見你!
、膳畠后@駭?shù)每s到墻角,瑟瑟發(fā)抖地問:媽媽,一個(gè)人殺了自己的手,會死嗎?我氣急敗壞地將她藏在背后的手拉出來,頭立時(shí)嗡嗡作響,那么多的血,那么深的傷口!連淘氣都笨得險(xiǎn)些殺了自己,老天啊,你到底給了我一個(gè)什么樣的孩子!
⑹我們跌跌撞撞地往醫(yī)院走,女兒沒有哭也沒要我抱,只在我身后緊追慢趕。醫(yī)生為她包扎傷口的時(shí)候,女兒只默默地將瘦小的臉深深埋在膝間,長久不肯抬起來。
、嗽(jīng)以為孩子是上天贈送的最好禮物,現(xiàn)在才知道,這禮物也會教人承受不起!
、袒氐郊揖吐犚婋娫掆忢,女兒輕手輕腳去了臥室。女兒的老師說,她一直在給我打電話,如果打不通,她會內(nèi)疚得連覺也睡不著的。
、驮瓉恚俏秽托ε畠旱募议L告訴她,他的孩子和我女兒最要好。那孩子說,好朋友拼命吃飯,是因?yàn)樗龐寢尮ぷ骱苄量啵缘蔑栵柕,就不會老是生病,會快快長高長聰明,會給媽媽做飯拖地。媽媽就不會再煩了。老師忽然哽咽了:孩子還說,媽媽最愛吃蘋果,她一定要學(xué)會削蘋果。
、挝液鋈婚g看到茶幾上的水果盤里,有一個(gè)已削得坑坑洼洼的蘋果,上面有淡淡的血漬,旁邊赫然躺著一把鋒利的水果刀!
、衔业男寞d攣著,忽然明白,________________________________________。
⑿我來到她的房間,她居然換上了公主裙,默默站在紅地毯上,似一個(gè)小小雪人。一見我,眼里便閃過濃濃的驚惶。一下子,我淚盈于睫。她喃喃地說:媽媽別哭,我給你跳舞,跳我剛剛學(xué)會的《風(fēng)信子開了》。
、褵艄庀,她輕輕唱著,緩緩擺動手臂,合攏的雙手如一枚含羞緊閉的花苞。她的黑眼睛一直看著我,她舉在頭頂?shù)淖笫,還裹著厚厚的繃帶。風(fēng)來了,雨來了,花苞怯怯地打開,花瓣一點(diǎn)一點(diǎn)展開。女兒如同一個(gè)小小的勇敢的傷兵,終于將自己開成了一朵比雪還潔白的風(fēng)信子。
、绎L(fēng)信子低聲說:媽媽,小朋友都笑我開得太慢了。舞蹈老師告訴大家,我是白色的風(fēng)信子,很安靜很怕羞,比紫色和藍(lán)色的風(fēng)信子要開得慢一些,可等到開好了會最美。
、游腋┫律碜樱ё∷彳浀男∩眢w,抱住漫漫紅塵里離我最近的溫暖。
⒃請?jiān)试S白色的風(fēng)信子害羞吧,因?yàn),風(fēng)雪再大,受傷再深,她都會拼盡全力為你開一朵最美的花。
16. 閱讀第⑴--⑹段,概括“我”認(rèn)為“這禮物也會教人承受不起”的原因。(3分)
________________________________________________________________________
17. 結(jié)合上文,補(bǔ)全第⑾段橫線處“我”“明白”的內(nèi)容。(2分)
________________________________________________________________________
18 結(jié)合全文,簡要說說你對畫線句“請?jiān)试S白色的風(fēng)信子害羞吧”的理解。(4分)
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三.作文(40分)
19. 題目:哦,媽媽我已長大
要求:⑴據(jù)自己的生活體驗(yàn),自選角度,寫一篇文章,文體不限。
、 500字左右。
、俏闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的校名、人名。
2013初一快樂過暑假答案:
一、積累與運(yùn)用(21分)
1.(4分,每個(gè)1分) ①博 ②鍥 ③sǒng ④ jī
2.(2分)В
3. (4分 ,每項(xiàng)1分)
A.比喻 B. 擬人 C. 對偶、比喻( 任寫一個(gè)都給分) D. 反問
4.(8分,每句1分)
① 竹中窺落日 ②馬上相逢無紙筆③野渡無人舟自橫④各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
、蔹S梅時(shí)節(jié)家家雨⑥深林人不知,明月來相照。⑦ 就會成為親切的懷戀
5.名著閱讀: (4分,每個(gè)1分)
、拧锻辍 阿廖沙 ⑵法布爾 楊柳天 小甲蟲
6綜合性學(xué)習(xí)。(4分)
、艑(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級學(xué)生進(jìn)行消防疏散演練。(2分)
⑵示例:珍惜生命,安全第一。 熱愛生命,從安全開始!(2分)
二.閱讀(33分)
(一)閱讀下面文言文,完成6——10小題 (12分)
7. (2分) C
8. (共2分。每小題1分) (1)黃河 (2)碰、撞
9. (共4分。每小題2分)
(1)在半路因口渴而死。 (2)支撐天的柱子折了,系掛地的繩子斷了。
10. (4分,每句2分)
⑴ 勇于追求,死而后已,甘為人類奉獻(xiàn)一切的人。
、聘矣诟脑旌由降拇鬅o畏精神。
(二) 閱讀下文,完成11——15小題(12分)
11.(3分,每個(gè)1分)語言;動作;神態(tài);
12..(2)B
13.(2分)窗外又傳來普魯士兵的號聲。
14.(2分) 熱愛祖國,堅(jiān)信祖國必勝的信念。
15.(3分,每個(gè)1分 ) 哽住;呆;靠
(三) 閱讀下文,完成16——18小題 (9分)
16. 答案要點(diǎn):(共3分。每個(gè)要點(diǎn)1分)
①老師的無奈嘆息 ②家長的嗤笑 ③女兒的笨拙不完美
17. 答案要點(diǎn):(共2分。每個(gè)要點(diǎn)1分)
、偎谝淮芜M(jìn)來,支支吾吾的是想讓我教她削蘋果。
、谒允軅,只是因?yàn)樵噲D學(xué)著為我削蘋果。
18. (共4分。酌情給分)
示例: 安靜怕羞不那么聰穎的孩子,他們的成長歷程也許要艱苦漫長一些,作為家長和老師要給予他們緩慢成長的耐心和愛心。
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