2016初一語文上冊期中試卷
讀書學(xué)習(xí)要養(yǎng)成勤查字典、詞典等工具書的習(xí)慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。下面是小編整理的語文上冊期中試卷，希望對大家有所幫助。
2016七年級語文上冊期中試卷
一、語文知識及其運用(12分)
1. 下列字形和加點字注音全部正確的一項是( )(2分)
A. 黃暈(yùn) 決別 恍然大悟(huǎng) 絮絮叨叨
B. 憔悴(cuì) 爛漫 混為一談(hùn) 翻來復(fù)去
C. 樹杈(chà) 臉頰 鴉雀無聲(yā) 得意揚揚
D. 攲斜(qī) 狡猾 花團錦簇(cù) 不可明狀
2.下列句子加點詞語使用錯誤的一項是( )(2分)
A.今天天氣真好，我們一起去登山，享受大自然的天倫之樂。
B.課堂上，語文老師幽默的語言，常常讓學(xué)生忍俊不禁。
C.沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。
D.老師的舉動讓孩子們停住了笑聲，全場鴉雀無聲。
3.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.通過社會實踐活動，我們接觸了社會，開闊了視野。
B.一進運動場，同學(xué)們就看到了迎風飄揚的彩旗和歡呼聲。
C.我們一定要發(fā)揚科學(xué)家堅韌不拔、開拓創(chuàng)新。
D.能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
4、下列句子排列順序恰當?shù)囊豁検? ) (2分)
�、偎�,那些能夠取得成功的人在受挫時,是絕不會消沉的。
�、谌松檬乔�的,人類的歷史也是曲折的。
�、垡驗�,他們總會透過暫時的風雨,探測到未來的陽光。
④一切的挫折、低谷,只是前進道路上的小插曲而己。
�、莸�,并非人生前途的黯淡和歷史潮流的倒退¬¬¬¬——人生之途雖然曲折,但前程似錦;人類歷史雖然曲折,但時代總是在曲折中前進。
A.④②⑤①③ B.②⑤④①③ C.②③⑤④① D.④③⑤②①
5.根據(jù)下面這段話的意思，填到橫線上與上下文銜接最恰當?shù)氖? )(2分)
有的知識只須淺嘗，有的.知識只須粗知。只有少數(shù)專門知識需要深入鉆研，仔細揣摩。所以， ，而對于少數(shù)好書，則要精讀，細讀、反復(fù)地讀。
A.有的書只須讀其中一部分，有的書必須咀嚼揣摩
B.有的書必須咀嚼揣摩，有的書只須讀其中一部分
C.有的書只須讀其中一部分，有的書只須知其中梗概
D.有的書只須知其中梗概，有的書需要鉆研、咀嚼
6. 對下面語段意思概況最恰當?shù)囊豁検? )(2分)
反腐首先要打“老虎”。他們貪腐數(shù)額巨大，又往往位高權(quán)重，是侵蝕黨和國家利益的巨蠹。對這些有恃無恐的“老虎”，越是有來頭、有背景、有能量，越要一查到底，決不姑息。反腐敗同樣不能放過“蒼蠅”。那些發(fā)生在群眾身邊的以權(quán)謀私、以權(quán)枉法行為，群眾反映十分強烈，社會影響同樣惡劣，必須發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，不可有絲毫遷就。近段時間以來，一些黨員干部包括高級干部嚴重違紀問題受到嚴肅查處，有力地向全黨全社會表明，我們黨對一切違反黨紀國法的行為嚴懲不貸、決不手軟。
A. 反腐首先要打“老虎”。
B. 反腐敗不能放過“蒼蠅”。
C. 反腐要堅持‘老虎’、‘蒼蠅’一起打。
D. 對一切違反黨紀國法的行為嚴懲不貸、決不手軟。
二、古詩文閱讀與積累(22分)
(一)閱讀下面古詞，完成第7～8題。(4分)
夜半聞橫管①
(宋)程俱
秋風夜攪浮云起，幽夢歸來度寒水。
一聲橫笛靜穿云，響振疏林葉空委。
曲終時引斷腸聲，中有千秋萬古情。
金谷②草生無限思，樓邊斜月為誰明。
【注釋】①橫管：即笛子。②金谷：即金谷園，位于洛陽，晉代富豪石崇的別墅。趙王倫派人抄其家而殺之，奪其愛妾綠珠，綠珠不從，墜樓身亡。
7.下面對詩的內(nèi)容理解不正確的一項是( )(2分)
A.首聯(lián)連用多個動詞，以平緩的語言表達了詩人夢魂的歸來。
B.頷聯(lián)意為“一聲笛聲清脆高揚，飛上九天，響遏行云，把秋風未能吹下的樹葉紛紛振落”。
C.頸聯(lián)用“斷腸聲”和“萬古情”寫出了笛聲的悲壯。
D.尾聯(lián)借用“金谷園”故事抒發(fā)了盼望收復(fù)北方故土的思念之情。
8.下面對詩歌賞析不正確的一項是( )(2分)
A.這首詩主要寫了詩人由秋夜聞笛而生發(fā)的故國之思。
B.頸聯(lián)借笛聲傾吐出對南宋朝廷茍安一隅的憤慨和對故鄉(xiāng)親人的思念。
C.詩人詩學(xué)柳宗元，受其影響，這首詩顯得風格高亢激昂。
D.這首詩把敘事、描寫、抒情、議論巧妙結(jié)合起來，藝術(shù)地表達了懷念故土的沉痛孤寂之情。
(二)閱讀下面文言文，完成第9～13題。(10分)
王艮，字敬止，吉水人。建文二年進士。燕兵①薄京城。艮與妻子訣曰：“食人之祿者，死人之事。吾不可復(fù)生矣。”解縉②、吳溥③與艮、胡靖④比舍居。城陷前一夕，皆集溥舍�？N陳說大義，靖亦奮激慷慨，艮獨流涕不言。三人去，溥子與弼尚幼，嘆曰：“胡叔能死，是大佳事。”溥曰：“不然，獨王叔死耳。”語未畢，隔墻聞靖呼：“外喧甚，謹視豚⑤。”溥顧與弼曰：“一豚尚不能舍，肯舍生乎?”須臾艮舍哭，飲鴆⑥死矣。
【注釋】①〔燕兵〕明洪武三十一年(1398年)，朱元璋駕崩，其孫朱允炆即位，是為惠帝，年號建文。建文四年(1402年)，被分封北平的燕王朱棣(朱元璋的第二個兒子)，以“清君側(cè)”的名義，興兵南下，來奪侄子的皇位。②〔解縉〕明代第二位內(nèi)閣首輔，著名學(xué)者。③〔吳溥〕字德潤，崇仁縣人，名儒吳與弼之父。④〔胡靖〕明朝福建南平人。⑤〔豚〕小豬，亦泛指豬。⑥〔鴆〕傳說中的一種毒鳥。把它的羽毛放在酒里，可以毒殺人。
9.對下列句子朗讀節(jié)奏的劃分正確的一項是( )(2分)
A. 吾不可復(fù)/生矣。 B.縉陳/說大義。
C. 隔/墻聞靖呼。 D. 須臾/艮舍哭。
10.解釋文中加點詞語。(2分)
(1)薄( ) (2)涕( )
11.用自己的話說說“食人之祿者，死人之事”的意思。(2分)
12.短文寫王艮有正面描寫，也有側(cè)面描寫，請簡要分析(2分)
13.讀罷此文，請你簡明扼要地評價一下王艮其人。(2分)
(三)古詩文積累。(8分)
14.填補下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)
(1)萬籟此都寂， 。
(2)我就愁心與明月， 。
(3) ，卻話巴山夜雨時。
(4) ，天光云影共徘徊。
(5)《 <論語>十二章》中 “ ，
”闡述了學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，強調(diào)了學(xué)思結(jié)合的重要性。
(6)《過故人莊》中描寫農(nóng)村優(yōu)美風光的句子是
， 。
三、現(xiàn)代文閱讀(30分)
(一)閱讀下面文字，完成15-19題。(15分)
后母的三巴掌
從六歲至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8歲那年夏天，我同伙伴從賣甜瓜的老頭兒筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街門后頭吃。
“哪來的?”后母看出不對勁兒了。
“偷的。”我還覺得挺得意，挺能耐。
“啪!”后母二話沒說，把我拽過去照準屁股就是一巴掌，又響又干脆。疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音來。
“做賊!與老鼠一個祖宗!恨死人!把瓜扔了!不許吃!給，給老頭兒送錢去!”后母那嚴酷的表情是我從沒見過的，我怕極了，不敢哭，接過兩毛錢扔了瓜咧著嘴給賣瓜的送錢去。
從此，別人多稀罕的東西都沒動過我的心。
第二巴掌是我10歲那年。
要過年了，父親交給后母一沓錢說：“準備過年，再給二小買幾袋奶粉，別光喝炒面糊糊了。”
二小是我剛出生的弟弟，后母沒奶水，老喂他炒面糊糊。
我看見后母將錢壓在席底下。
“阿巧”，前鄰居二奶奶一大清早叫開我家門，喘著粗氣在院子里跟后母說話，“章媳婦要生孩子生不出來得送醫(yī)院，你手頭有錢不?”“有。”我聽見后母只說了一個字便往屋里跑。我趕緊把席底下的錢換了地方。“嗯?”后母揭開席一怔。“興許是他爹又換了地方了，你先送人上醫(yī)院，我去找他爹，隨后給你送去，200塊整。”
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把錢給后母看：“過年 呢，不借給她。”
后母二話沒說，一把把我從被窩里薅出來，照準屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她卻奪過錢跑出去了。
“小孩子家家的，不學(xué)理性，誰還能沒個病災(zāi)的，等自己陷在坑里就找不著道兒了。”后母回來后并不哄我，還瞪著眼訓(xùn)我。
父親知道了，說“該把屁股打碎。”
從此，“幫”字在我的理解里有了深刻而特殊的含義。
第三巴掌是我14歲那年。
我考上了縣里的重點初中，但吃住自理家里負擔不了。
“我不上了，幫娘喂豬吧。借人求人多難。”我吃飯時說。后母二話沒說，把我揪起來照準屁股“啪”就是一巴掌。疼得直鉆心，但我沒哭，因為我稍懂人事了，知道聽后母巴掌后的教訓(xùn)才重要。
“一指頭年紀，還沒見事就先低頭!抬起來!不念書，大了能中屁用!我去求人借，還用你費心!再有這想法眼睛摳出來喂豬!”我哭了，不是因為屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感動得哭了。我在內(nèi)心發(fā)誓：“等我會寫文章時，一定先寫后母。”
15、簡要概括引出“后母的三巴掌”的三件事：(3分)
第一件事：
第二件事：
第三件事：
16、“后母的三巴掌”給“我”的深刻教益分別是：_____________________________________________________________________ (3分)
17、文中三次細寫了“我”挨打后的感受，試分析下列句中加點詞共同的表達效果。(3分)
“疼得我腿肚兒直轉(zhuǎn)筋，咧開嘴半天沒哭出音來。”
“疼得我直蹦高，她卻奪過錢跑出去了。”
“疼得直鉆心，但我沒哭，因為我稍懂人事了，知道聽后母巴掌后的教訓(xùn)才重要。”
18、簡析文中“后母”的性格特征。(3分)
19. 文中后母的教子方法正確嗎?為什么(請結(jié)合你的成長經(jīng)歷談?wù)�，不少�?0字)(3分)
【2016初一語文上冊期中試卷】相關(guān)文章：
初一英語上冊的期中試題03-28
初一上期中考試英語試卷03-09
初一英語期中考試試卷分析04-01
2016-2017學(xué)年人教版五年級上冊語文期中測試題目01-21
初一期中英語考試卷的總結(jié)03-10
五年級語文上冊期末試卷試題01-21
初一英語上冊期末考試卷的內(nèi)容03-10
初一下學(xué)期期中考試英語試卷03-09
五年級語文上冊期末試卷附答案02-03