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小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷

時(shí)間:2020-12-22 14:27:10 考試輔導(dǎo) 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷蘇教版

  一、識(shí)字星空。

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷蘇教版

  1、根據(jù)拼音寫詞語。(10分)

  yū huí áo xiánɡ xīu rǔ diān bǒ qīng miè

  zhǎo zé zhuàn xiě pái huái kān cè nüè shā

  2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(4分)

  狂風(fēng)怒號(hào)(háo hào) 銷聲匿(lì nì)跡 悄無聲息(qiǎo qiāo)

  薄霧( báo bó ) 膽怯( qiè què ) 為(wéi wèi)有源頭活水來。

  一路上,乘務(wù)員對(duì)旅客照應(yīng)(zhào ying zhào yìng)得很好。

  老子(zi、zǐ)特指春秋時(shí)期思想家老聃,他姓李名耳。

  3、把下列成語補(bǔ)充完整。(4分)

  劈波( )浪 數(shù)九( )冬 望而生( ) 負(fù)( )頑抗

  余音繞( ) 陰森恐( ) 剛正不( ) 眾星( )月

  二、閱讀積累。

  1、按要求寫詞語。(9分)

  (1)表示知錯(cuò)就改的成語:

  (2)源于神話故事的成語:

  (3)表示生活不安定的成語:

  2、選擇正確答案的序號(hào)填空。(4分)

  (1)媽媽穿衣服既大方又有( )。 ① 品位 ②品味

  (2)我們誰也不相讓,事情( )了很久才得到解決。①爭(zhēng)持 ②爭(zhēng)執(zhí)

  (3)外婆家( )有幾棵大棗樹。 ①臨近 ②鄰近

  (4)后來,流落在國外的麋鹿大部分( )死去。①相繼 ②陸續(xù)

  3、判斷。(5分)

  (1)“銀裝素裹”“鴉雀無聲”“唱念作打”“心馳神往”這四個(gè)成語當(dāng)中沒有錯(cuò)別字。 ( )

  (2)“四海之內(nèi)皆兄弟”中“兄弟”應(yīng)該讀“xiōng dì”。 ( )

  (3)式樣——樣式、警報(bào)——報(bào)警、代替——替代,這三組詞中的每組詞的意思是一樣的。 ( )

  (4)“雁門關(guān)外有人家,早穿皮襖午穿紗,抱著火爐吃西瓜。”這句俗語說的是雁門關(guān)外的溫差很大。 ( )

  (5)《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福。 ( )

  4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

  (1)空氣是那么 ,天空是那么 ,使我總想 ,表示我 。我們可以用成語 來表達(dá)作者初次來到草原的心情。 (2.5分)

  (2)后生們的 、 、 ,有力地 著, 著,大起大落地搏擊著。 它 著你, 著你, 著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到 、活躍和強(qiáng)盛 。(4.5分)

  (3)“我愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開花結(jié)果。”

  這句話是 (填人名)說的,我還知道他的作品: 、 ,

  他所說的“讓生命開花”是指 (3分)

  三、學(xué)以致用。

  1、情境填句子。(4分)

  (1)李清照是我國宋代著名女詞人,她寫了一首贊頌項(xiàng)羽,抒發(fā)愛國情懷的詩——《夏日絕句》。詩句是:“ ”。

  (2)王鑫在新日記本第一頁寫下一句名言,勉勵(lì)自己不怕困難,不怕挫折,堅(jiān)持不懈:“ 。”

  2、在原句上修改病段。(7分)

  在我做家庭作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想來想去反復(fù)思考,總是找不到思路。老師忽然想起了我說的畫線段,列圖表的方法。我趕緊不慌不忙振作精神,動(dòng)起手來。忽然,很快找到了門道,難題解決了。原來,只有方法得當(dāng),難題就不難。

  四、閱讀天地。(13分)

  關(guān)注父母

  (1)我不是孝順女,總覺得父母所做的一切都是①     ,從不知感恩,還時(shí)常惹他們生氣,頂嘴耍賴也不以為過。但有幾件事讓我感觸頗深,并覺得無論怎樣的真情實(shí)意,只有表現(xiàn)出來才是最真實(shí)的。

  (2)去年爸爸70歲生日,我送了一塊語言報(bào)時(shí)表和兩瓶酒給他。愛酒的'他②       要把那兩瓶普通的花雕酒留下等遠(yuǎn)方朋友來時(shí)共享,手表則立馬戴在手上。盡管自動(dòng)報(bào)時(shí)聲把他折騰得一宿沒睡好,但平時(shí)遇到熟人他仍會(huì)樂顛顛地按一下,告訴人家是女兒送的禮物。一天,我見他不停地按表,就嗔道:“這樣很費(fèi)電池。”他孩子般地低下頭,不好意思地咕噥:“我覺得就像你在告訴我?guī)c(diǎn)鐘……”我猛地感悟:這不僅僅是千金難買的慈父童心啊!

  (3)去年,我心血來潮,忽然拉上母親去電影院看了一場(chǎng)電影。歪打正著,那天是母親的生日?粗粗,她打起瞌睡來。我捅捅她,問她好不好看。她沒睜眼就答:“好看,好看,這么熱鬧的場(chǎng)面還是第一次看到呢!”盡管不識(shí)字的她把故事理解得南轅北轍,但這并不妨礙她事后與老姐妹反復(fù)津津樂道。其實(shí),母親無所謂電影內(nèi)容本身,而在意女兒對(duì)她的關(guān)注。

  (4)過年了,我破天荒地給父母各包了50元的“壓歲”錢,父親驚奇地問:“你發(fā)財(cái)了嗎?”一句話問得我雙眼③      :我為父親的知足而感動(dòng),為自己多年來對(duì)雙親的忽略而羞愧。曾幾何時(shí),做兒女的我們,習(xí)慣了對(duì)別人慷慨大方,而不善體恤父母,我們可以為朋友兩肋插刀,而不愿為父母洗一只碗……下班回家,放松肢體,等待父母送飯萊上桌;在外受氣回來,舉止粗魯,余波殃及雙親,使得父母賠上不少小心……多少年來,我們習(xí)慣了等待父母的愛和關(guān)懷,而不知回報(bào),哪怕是父母給予的千分之一。也許,父母之于我們,撫養(yǎng)的辛勞,成長(zhǎng)的牽掛,是我們難以償還的,但不要輕視一聲真誠的問候,一個(gè)尊敬的舉動(dòng),一點(diǎn)④       和關(guān)注。這些都能成為老人夏天的秋涼,冬天的溫暖,暗夜的燭光,它會(huì)照亮父母的晚年。

  (5)馬上動(dòng)手,給我們的父母一份關(guān)注,一份體諒,一份驚喜。

  1.給下列加點(diǎn)字注音:(2分)

  嗔(  )道  歪打正著(  )  妨礙(  )   慷慨(  )

  2.根據(jù)上下文語境,將下面詞語填人文中①~④處橫線上,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )

  A、緣分 決意 潮涌 體察 B.本分 決意 潮濕 體察

  C.本分 執(zhí)意 潮涌 體貼 D.本分 執(zhí)意 潮濕 體貼 (1分)

  3.第二段中,“他孩子般地低下頭,不好意思地咕噥”,不僅反映了慈父童心,而且因?yàn)榕畠核徒o自己的生日禮物的這件事,使父親感受到了女兒的愛心,心中充滿了 感。(1分)

  4.第三段中,“母親無所謂電影內(nèi)容本身,而在意女兒對(duì)她的關(guān)注”一句,“我”要表述的是什么?(2分)

  5.第四段中,“我破天荒地給父母各包了50元的‘壓歲’錢”,竟使父親感到“驚奇”。父親感到“驚奇”的原因是什么?(1分)

  6.文中畫線句“這些都能成為老人夏天的秋涼,冬天的溫暖,暗夜的燭光”使用了比喻的修辭方法,揭示了兒女們的關(guān)愛對(duì)父母的迫切與重要,這樣寫的好處是             。此外,本句還使用了排比的修辭方法,這里這里排比的作用是什么?

  。(3分)

  7.本文通過三個(gè)事例,闡述了一個(gè)中心。請(qǐng)從文章中找出能反映主旨的關(guān)鍵語句,歸納整理后,連貫地寫在下面。(3分)

  五、習(xí)作園地。(30分)

  校園內(nèi)外,他(她)是樂于助人的熱心人;興趣小組里,他(她)是令人稱道的才藝高手;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,經(jīng)?吹剿(她)活躍的身影……這樣的同學(xué)你一定見過。請(qǐng)選擇這個(gè)同學(xué)的一兩個(gè)方面寫一篇習(xí)作,題目自擬,要寫出人物活動(dòng)的細(xì)節(jié)和你心中的真實(shí)感受。(字?jǐn)?shù)不得少于450字)

  六、附加題。(10分)

  名句填空:

  ① ,草色遙看近卻無。

 、 ,可以為師矣。

 、矍缈找机Q排云上, 。

 、 ,千里共嬋娟。

  ⑤亞里士多德曾說過:人生的價(jià)值不僅僅在于學(xué)習(xí),還必須有思考的能力。這句話跟孔子《論語》中的“ , ”有異曲同工之妙。

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