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六年級下冊語文配套練習(xí)冊答案第五六單元

時間:2021-02-20 16:08:06 考試輔導(dǎo) 我要投稿

六年級下冊語文配套練習(xí)冊答案(第五六單元)

  18跨越百年的美麗

六年級下冊語文配套練習(xí)冊答案(第五六單元)

  我會寫榮譽(yù)頑強(qiáng)乏味鼎沸頭銜侵蝕溶解卓效

  我會想1.人聲鼎沸2.一如既往3.盛名4.定格5.里程碑

  精彩回讀1.形容十分顯著的效果。2.堅(jiān)毅鄙視消退堅(jiān)強(qiáng)

  跟進(jìn)閱讀1.近義詞:陶制鍛煉全神貫注反義詞:輕蔑現(xiàn)實(shí)軟弱

  3.天資聰穎,勤奮刻苦,頑強(qiáng)進(jìn)取。

  19*千元夢圓在今朝

  我會補(bǔ)繼疾茂攬炎猝勃勃懈

  我會選1.震撼鼓舞2.慘重堅(jiān)定3.研制絢麗

  精彩回讀2.:"。。。"3.好像自豪勤勞總結(jié)

  跟進(jìn)閱讀1.理直氣壯,從容不迫地談話。

  2.①轉(zhuǎn)憂為喜②不知所措

  3.刻苦學(xué)習(xí),生活儉樸,懂事,關(guān)心弟弟的成長。

  20真理誕生于一百個問號之后

  我會寫機(jī)械地域叛逆領(lǐng)域漩渦玫瑰洗澡花圃

  我會補(bǔ)空見有偶知著哭笑追根砂鍋不舍戀戀

  我會填炎熱快樂落后俯放棄

  我會排251364

  我的理解1.這里的"?"是發(fā)現(xiàn)的問題,是不斷的追問,"!"是通過探索,解決了疑問,發(fā)現(xiàn)了真理。這個句子把一個抽象的.道理,用直觀形象的方法進(jìn)行表述,給人留下了深刻的印象。

  2."打破沙鍋問到底"是一句俗語,形容地表現(xiàn)出鍥而不舍、不斷探索的精神。"發(fā)現(xiàn)發(fā)明創(chuàng)造成就"這四個詞按由小到大排列,也說明平常的事情中蘊(yùn)含著真理,蘊(yùn)含著偉大的成就,而這些只有"打破沙鍋問到底"的人才能做到。

  我會寫萬變不離其宗解鈴還需系鈴人。

  跟進(jìn)閱讀1.熱烈簡易慚愧推敲

  2.從"當(dāng)母親拿著手帕······"到"好像粘在盤子上似的"。

  3.從"原來,茶盤和托盤的表面······"到"變得不大容易滑動了"。

  21*我最好的老師

  我會選1.教訓(xùn)2.教育3.教誨4.公平5.公開6.公正

  精彩回讀1.竟然吸收提示相信合作特殊

  2.:,--?。"。,。"

  3.一個人做事不能人云亦云,不能輕信老師和專家說法,要敢于懷疑。

  跟進(jìn)閱讀1.由于但

  第五單元綜合練習(xí)

  一、榮譽(yù)頑強(qiáng)領(lǐng)域誕生侵蝕頭銜冶煉花圃

  四、1.興趣目口司空成效獨(dú)偶積勞

  2.一百個問號之后

  3.唯一沒有被盛名寵壞

  六、莊嚴(yán)宣告獨(dú)立掌握執(zhí)著追求堅(jiān)持不懈鍥而不舍美好的現(xiàn)實(shí)

  八、1.超凡想象力瑰麗絢爛歲月流轉(zhuǎn)美好愿望

  2.漂亮的小姑娘端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者放射線居里科學(xué)定律永遠(yuǎn)的里程碑

  3.游渦變色轉(zhuǎn)動打破沙鍋問到底有所發(fā)現(xiàn)有所發(fā)明有所成就

  九、1.見到事物一點(diǎn)苗頭,就能預(yù)知事物未來的發(fā)展趨勢。

  2.偶然機(jī)會思索

  十、2."我"一定要好好鍛煉"我"的膽量,如果連夜路都不敢走,那以后什么事情都不能做了。

  綜合性學(xué)習(xí):難忘小學(xué)生活

  成長足跡

  我會找模糊斥責(zé)幻想勤奮尷尬領(lǐng)會

  我會補(bǔ)而止恭恭仰合身臨堂大娓娓聲情豁然標(biāo)異煉鋼舍逐容貌百年樹人有心栽花花不開

  我會改1.起→啟智→稚2.腦→惱丁→盯3.俘→浮瑕→遐4.詭→軌畢→必

  我會填1.因?yàn)?middot;·····所以······2.只要······就······3.雖然······但是······4.即使······也······

  精彩回讀1.起強(qiáng)調(diào)作用。

  2.棠下離這有三里路,那里的桂花香你們聞不見,鼻子沒有那么長。

  3.采用總分寫法。4.虛假作文。

  跟進(jìn)閱讀2.如履薄冰如花似玉3.②①②5.三件事:①講課;②發(fā)獎品;③看自考書。

  依依惜別

  我會選1.②2.③3.②

  我會做1.色彩斑斕的畫冊學(xué)校的生活我們的故事

  2.多彩的童年鮮艷的紅領(lǐng)巾多夢的少年時代團(tuán)徽的召喚

  3.無知懂事幼稚成熟膽小勇敢驕傲榮光

  精彩回讀1.減少平淡轟轟烈烈2.比喻。突出了寫日記的樂趣。

  跟進(jìn)閱讀2.(1)歡樂--陰沉表明老師在"我"故鄉(xiāng)的生活充滿酸甜苦辣。

  (2)呼嘯--寂靜表明學(xué)校地處偏遠(yuǎn)的山村。

  3.因?yàn)?quot;我"被老師感動了,心疼老師又不想讓她發(fā)覺、表明"我"懂事、心細(xì)又有點(diǎn)靦腆。

  4.(1)背我們過河在小河邊跟我們告別

  (2)總是那樣甜蜜總是那樣和暖總是那樣神圣

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