六年級語文上冊寒假作業(yè)答案
除了課堂上的學(xué)習(xí)外,平時(shí)的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高成績的重要途徑,本文為大家提供了六年級語文上冊寒假作業(yè)答案，歡迎大家閱覽。
五、
1.焦急
2.母親心中唯一的選擇就是愛，對兒女無私的愛。
3.B
4.當(dāng)時(shí)只能帶走一個，兒子太小，留下來無人照顧，而且怕兒子的'哭聲會激怒綁匪。
5.偉大、慈祥、親切、美麗、無私、善良、安心、細(xì)心、溫暖、幸福
37~40頁
一、liàng jǐ nìng mó là jié
qiǎng guān fà xìng yìng yìng
二、急匆匆 硬邦邦 慢吞吞 軟綿綿 鬧哄哄 明晃晃
靜悄悄 陰深深 沉甸甸 光溜溜 輕飄飄 空落落
三、
1.我們放下沉重的負(fù)擔(dān)，輕松上陣。
2.這件事情很簡單，你想得太復(fù)雜了。
四、略
五、
1.對比，那人的勇敢
(1)狂傲、滿臉橫肉、眼露兇光
(2)筆直、不屑、神色如常、嘲弄
(3)慚愧、怯懦、大驚、明朗
2.膽小如鼠、氣勢如虹、時(shí)光如梭
3.那條假腿、那個瘦小的男人、勇敢
4.幾年前在同樣的事件中他為了救人
5.呼吁大家團(tuán)結(jié)起來一起解決。
六、
一、自食其果 食其言言 自食其力 飽食終日
布衣蔬食 簞食壺漿 惡衣惡食 發(fā)憤忘食 廢寢忘食 豐衣足食 饑不擇食 解衣推食 錦衣玉食 食不甘味 因噎廢食
41~44頁
二、一針一線 舉一反三 千錘百煉 橫七豎八
萬紫千紅 朝三暮四 十全十美 百里挑一 一針見血 百花齊放 三思后行 九九歸一
三、1、起強(qiáng)調(diào)作用 2、我老是在想，這個彈琴的人到底是誰呢?
我在長長的胡同里走著，聽著，想著，欽佩著這個彈琴的人，“拳不離手曲不離口“啊!
我贊美著這個彈琴的人，“鍥而不舍“啊! 我感謝著這個彈琴的人。
我疑疑惑惑，著琴聲那樣的優(yōu)美、輕松，有甜味兒，卻又是那樣的親切、熟悉，如逢故友。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上!”我禁不住虔誠地、默默地祝福這個勤學(xué)苦練的彈琴的好姑娘。 3.通過某件事來突出人物的特點(diǎn)。
45~46頁
一、手舞足蹈 心靈手巧 心狠手辣 手到擒來 笨手笨腳 眼疾手快 情同手足 手忙腳亂 得心應(yīng)手 愛不釋手 手忙腳亂 妙手回春 一手遮天 握手言和
二、情投意合 博采眾長 捧腹大笑 不求甚解
三、輪 方 彎 幅
四、
1.廢、腦、像
2.囫圇吞棗、日積月累、草草了事
3.不是因?yàn)橛洃浟Σ缓�，而是讀書的目的不明確，方法不對頭。
4.書讀百遍，其義自見
5.讀書要有目的有方法的去讀。 6.如何讀書
49~52頁
一、 一 鳴 驚 人 掃 步 去 定 而 樓 登 勝 空 行 馬 天
二、1.背負(fù) 2.擔(dān)負(fù) 3.依附 4.享有 5.失敗 6.辜負(fù) 7.欠 8.反面 9.受傷
三、
1.卑微 微薄、 單薄 微薄、 單薄 卑微 不是 而是
2.(1)雪球是為了突出這樣能夠飛速滾動，逃離火海。
(2)因小失大、螞蟻的團(tuán)結(jié)
3.因?yàn)榫粗乇拔�，使我把生命看的�?yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。
53~55頁
一、悲憤欲絕 催人奮起 一腔熱血 彌留之際
異國他鄉(xiāng) 與世長辭 四處奔走 激動不已
二、桂林山水清奇俊秀 杭州西湖濃妝淡抹 黃山廬山云霧飄渺 長江黃河破爛壯闊
三、1.必須 2.只有 才 輕松一刻 謎底：口
四、
1.觀賞 搜尋 發(fā)覺
2.沒有食物就用別針和一段魚線做成釣魚竿釣魚吃;沒有火就自己鉆木取火。
3.英、笛福
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