秋天的懷念閱讀答案
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>>>秋天的懷念閱讀原文:
秋天的懷念
史鐵生
①雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把我面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我!奥犝f北海的花都開了,我推著你去走走。”她總是這么說,母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了!安,我不去!”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
、诳晌覅s一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地,后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
③那天我又獨(dú)自在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說,我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了!昂冒,就明天!蔽艺f。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“哎呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
、芩鋈チ,就再也沒回來。
⑤領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣,看著三輪車遠(yuǎn)去,也決沒想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。
⑥鄰居家的.小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……”
、哂质乔锾,妹妹推我去北海看菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活…
>>>秋天的懷念閱讀題目:
1、篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是:__________________________。
2、文中加點(diǎn)的“悄悄地”所要強(qiáng)調(diào)說明的是:____________________________。
3、文中有幾處插敘的內(nèi)容,請(qǐng)找出一處,用橫線標(biāo)出來,然后說說它在文中的具體作用。
答:________________________________________________________
4、結(jié)合內(nèi)容說說文中加點(diǎn)的動(dòng)詞“撲”和“擋”為什么用得好。
答:__________________________________________________________
5、將第三段中加橫線的“央求”換成”期待”好嗎?為什么?
答:__________________________________________________________
6、文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話!蹦阏J(rèn)為文中的“我”懂了嗎?請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。
答:__________________________________________________________
7、如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎?為什么?
答:__________________________________________________________
>>>秋天的懷念閱讀答案,僅供參考:
1、①“看花”是全文圍繞的中心事件。
、凇翱椿ā笔悄笎鄣募畜w現(xiàn)。
、邸翱椿ā笔恰拔摇毙律畹南笳鳎悄赣H愿望的達(dá)成。
2、①母親十分體諒兒子的苦衷。
②母親周到細(xì)心,盡可能不去驚擾兒子。
、勰赣H的心里更難受。
3、第一處:“母親喜歡花……”。
①母親是一個(gè)非常熱愛生活的人。
、谀赣H為兒子放棄了對(duì)生活的享受。 第二處:“后來妹妹告訴我母親常常肝痛……”
、傺a(bǔ)充說明母親的病具體到了哪步田地。
、谀赣H做出的超常努力。 第三處:“別人告訴我……”。說明母親心里只為兒女的幸福著想,從未把自己放在心上。
4、母親時(shí)刻為兒子著想,細(xì)節(jié)描寫使人物性格刻畫鮮明,感人至深。
5、①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影,又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理,若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點(diǎn)。
②從詞義看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”則指較高要求。
6、從結(jié)尾的描寫內(nèi)容看,“我”不僅懂了,而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持著積極地去面對(duì)生活了。
7、①“秋天”是背景和“引子”,文中寫景、敘事、記人,都與“秋天”有關(guān)。
、凇扒锾臁笔恰拔摇辈恍以庥觥档那榈膶懻,具有象征性。
、邸扒锾臁笔恰拔摇弊叱龅凸取酚^生活的象征。
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