禮物閱讀答案
語文閱讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要,在升學考試中也占據(jù)著相當大的比例。為快速提高同學們的閱讀能力,小編給大家整理了“禮物閱讀答案”,希望對同學們的語文學習有幫助。
禮物
、僭谛℃(zhèn)最陰濕寒冷的街角,住著約翰和他的妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活,又苦又累;珍妮在做家務之余就去附近的花市做點雜活,以貼補家用。生活是清貧的,但他們是相愛的一對。
②那天,小兩口正在吃晚飯,突然響起了敲門聲。珍妮打開門,門外站著一個凍僵了似的老頭,手里提著一個菜籃。“夫人,我今天剛搬到這里,就住在對街。您需要一些菜嗎?”老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上,神情有些a.黯然。“要啊,”珍妮微笑著遞過幾個便士,“胡蘿卜很新鮮呢。”老人渾濁的聲音里又有了幾分感動:“謝謝您了。”
、坳P上門,珍妮輕輕地對丈夫說:“當年我爸爸也是這樣掙錢養(yǎng)家的。”
、艿诙,小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時候,珍妮提著一罐熱湯,踏著厚厚的積雪,敲開了對街的房門。
⑤兩家很快結(jié)成了好鄰居。每天傍晚,當約翰家的木門響起賣菜老人篤篤的敲門聲時,珍妮就會捧著一碗熱湯從廚房里迎出來。
、奘フQ節(jié)快來時,珍妮與約翰商量著從開支中省出一部分來給老人置件棉衣:“他穿得太單薄了,這么大的年紀每天出去挨凍,怎么受得了。”約翰點頭默許了。
、哒淠萁K于在平安夜的前一天把棉衣趕成了。鋪著厚厚的棉絮,針腳密密的。平安夜那天,珍妮還特意從花店帶回一枝處理玫瑰,插在放棉衣的紙袋里,趁著老人出門購菜,放到了他家門口。A
、鄡尚r后,約翰家的木門響起了熟悉的篤篤聲,珍妮一邊說著“圣誕快樂”一邊快樂地打開門,然而,這回老人卻沒有提菜籃子。
⑨“嗨,珍妮,”老人b.興奮地微微搖晃著身子,“圣誕快樂!平時總是受你們的幫助,今天我終于可以送你們禮物了。”說著老人從身后拿出一個大紙袋,“不知哪個好心人送在我家門口的,是很不錯的棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了,送給約翰穿吧,他上夜班用得著。”老人略帶c.羞澀地把一枝玫瑰遞到珍妮面前,“還有,這個給你。也是插在這紙袋里的,我淋了些水,它美得像你一樣。”
(選自《讀者》2005年第14期 作者:[美]杰瑞·沃曼)
閱讀練習題:
1、速讀全文,“禮物”在文中是指
這樣的東西。圍繞這一“禮物”,文章講述了一個 的故事。(2分)
2、第①段交代了 。它在全文中的作用有:(a) ,(b) 。(6分)
3、“嬌艷的玫瑰上,一閃一閃的,是晶瑩的水滴。”這句話是從文中抽取出來的,它應歸于A-C處的哪一處?為什么?(4分)
答:應歸位于 處。因為 。
4、品析文中a、b、c三處畫線的詞語,回答下列問題。(6分)
(1)a處老人的神情有些“黯然”,這是因為 ,而b處老人又很“興奮”,這是因為 。(4分)
(2)c處老人之所以“略帶羞澀”,是因為 。(2分)
5、俗語說“贈人玫瑰,手留余香。”請你結(jié)合本文說說你對這句話的理解。(2分)
禮物閱讀答案,僅供參考:
1、珍妮圣誕節(jié)前為老人做的一件棉衣和送的.一枝玫瑰 約翰(珍妮)一家與賣菜老人之間相互關愛(每空1分,計2分。意符即可)
2、自然環(huán)境和約翰一家的生活狀況 a.點明故事發(fā)生的自然環(huán)境,渲染文章氣氛 b.為下文寫約翰一家對老人的關愛作鋪墊(每空2分,計6分。意符即可)
3、C 用這句話作為全文的結(jié)尾,以“驕艷的玫瑰”喻指人物內(nèi)心那種純真的愛心,既給人以美感,又點明了文章的主旨,給人以無窮的回味。(前空1分,后空3分,計4分。意符即可,按要點計分。)
4、(1)他看到珍妮圍裙上的補丁而想到了她的清貧,對她是否會買菜感到茫然 老人意外地收到禮物而驚喜,能為別人送禮物而高興(每空2分,計4分。意符即可) (2)老人覺得自己向一位女士送玫瑰表示愛心而很不好意思(2分。意符即可)(本題共計6分)
5、(圍繞“當你獻出一份愛心時,你也可以擁有一份快樂和幸福”之意來談理解,并言之有理即可)(2分。不求文字統(tǒng)一,意符即可)
以上是小編收集整理的禮物閱讀答案,僅供各位同學參考和學習,旨在讓同學們更好的把握《禮物》這篇文章的重點內(nèi)容,并有所啟發(fā)和收獲。
http://www.ardmore-hotel.com/【禮物閱讀答案】相關文章:
《禮物》閱讀答案08-19
奇妙的禮物閱讀答案03-10
《天使的禮物》閱讀答案08-10
禮物閱讀練習及答案08-19
天使的禮物閱讀答案08-22
《禮物》閱讀習題及答案02-09
《兒子的禮物》的閱讀答案02-11
《天使的禮物》閱讀及答案08-01
《兒子的禮物》閱讀題及答案04-28