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大自然的語言課內(nèi)閱讀參考答案
【大自然的語言課內(nèi)閱讀參考答案】
第一則完整答案
1.可以舉春、夏、秋、冬各季節(jié)的例子。如“大地蘇醒,冰雪融化,草木萌發(fā),花次第開放。”這是春季“大自然的語言”。
2.再過、轉(zhuǎn)入、到了、迎接
3.不重復(fù)。“年年如是”強調(diào)年年如此,“周而復(fù)始”強調(diào)季節(jié)的更迭。
4.從“風(fēng)雪載途的寒冬”后斷開。
5.說明了地球溫帶和亞熱帶區(qū)域里的物候現(xiàn)象。
第二則參考答案
1、A
2、第一層:概說有關(guān)土地的自然現(xiàn)象也是一本很有趣的書。
第二層:石灰石的來歷。
第三層:漂礫的來歷。
3、打比方、作詮釋
4、冰塊從寒冷的北方爬過來,沿路把巖石砸碎,并且把砸碎下來的碎石塊帶著一起走,便形成了漂礫。
蠟燭參考答案:
一、1.fú jiào lì pú fú yè
2.襲 屏 鞠 穆 巍
3.指光輝的事跡和偉大的精神長久流傳,永不磨滅。 名聲與實際相符合。 精神疲乏,氣力使盡,形容極度疲勞。
4.前蘇聯(lián) 西蒙諾夫 老婦人(老瑪利•育乞西) 象征母親的眼淚
二、(一)5.敵人的兇殘,“方場”區(qū)域處在危險的境地,更襯托犧牲戰(zhàn)士的勇敢和老婦人不顧危險埋葬戰(zhàn)士的愛心。
6.“孤零零”、“毫無遮掩”。“孤零零”一詞讓人心生愛憐,不忍心讓年輕戰(zhàn)士獨自躺在那里。這也是老婦人行動的原因,說明老婦人極有愛心。“毫無遮掩”體現(xiàn)方場的無險可守,更襯托戰(zhàn)士的勇敢和老婦人的不顧危險。
7.看到戰(zhàn)死的士兵,老婦人有失去親人般的悲痛,情感郁積于心,很想說出來。
8.“直著身子”是因為她的年老,不能匍匐,亦不能快跑。這一舉動表現(xiàn)老婦人的內(nèi)心活動:一定要為戰(zhàn)死的孩子祈禱、安葬,哪怕犧牲生命!
9.多年輕、多勇敢的孩子,不能讓你孤零零地獨自在這兒……(意思符合即可)
(二)10.淳樸、可愛,在女同志面前有點靦腆、羞澀、局促。
11.因為被子是她惟一的嫁妝,寄托著最美好的感情,剛過門三天就被借走,有點舍不得,但又想到戰(zhàn)士們?yōu)槿嗣竦慕夥哦餮獱奚,小通訊員的淳樸可愛的舉動,讓她受到觸動,當發(fā)現(xiàn)犧牲的戰(zhàn)士是小通訊員時,她又毫不猶豫地為他鋪上這條凝聚著純潔美好感情的被子。表現(xiàn)最誠摯、最感人的軍民情。
12.表達她對我的勸阻的不滿和對小通訊員的憐惜與敬愛,表明只有這樣做才能表達自己內(nèi)心的情感。
13.她覺得其他人的做法重物輕人,是不能容忍的,因而表現(xiàn)出極大的不滿。
14.光艷照人的細節(jié)描寫,展現(xiàn)新媳婦高尚、圣潔、美麗的心靈,由此使主題升華。
三、15.作文提示:①從富有愛心的老人上,②從對敵人的仇恨上,③從冒著炮火行動上表現(xiàn)出來的精神。
閱讀下面的語段,完成后面的練習(xí)。
立春過后,大地漸漸地沉睡中_______(A.清醒;B.蘇醒;C.醒悟;D.復(fù)蘇)過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花_________(A.次第;B.連續(xù);C.陸續(xù);D.全部)開放。再過兩個月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季,這是植物孕育果實的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中_________(A.紛紛;B.刷刷;C.簌簌)的落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準備迎接風(fēng)雪載途寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始。
幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系,據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割去播禾。”這#者來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。
1.在語段中橫線上填上恰當?shù)脑~語。
2.解釋詞語:
銷聲匿跡 。翩然 。
3.這兩段文字的說明對象是( )
A.物候現(xiàn)象; B.氣候變化; C.物候規(guī)律; D.四季景色變化。
4.這兩段文字的說明順序是____________________________,主要的說明方法是______________
5.去掉“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”這幾個詞語行不行,為什么?
參考答案:
1.B A C
2.銷聲匿跡:這里指消失了鳴叫聲,藏起了形跡。翩然:動作輕快的樣子。
3.A
4.時間順序;舉例子
5.不行。以上情況只限于“地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”。
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