中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料
中考是每個(gè)人人生中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。要想順利的通過(guò)中考，語(yǔ)文的復(fù)習(xí)是一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。俗話(huà)說(shuō)，冰凍三尺非一日之寒。但是語(yǔ)文的復(fù)習(xí)也是有一定的技巧的。應(yīng)試教育中，語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料還是比較好掌握的。下面，小編將為你總結(jié)一下中考語(yǔ)文的復(fù)習(xí)資料。
一、賞析表達(dá)技巧
1、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、議論、說(shuō)明、抒情
2、結(jié)構(gòu)形式：照應(yīng)、銜接、過(guò)渡、鋪墊、伏筆等。
3、修辭手法：比喻、借代、夸張、互文、通感、雙關(guān)、襯托、對(duì)比、反復(fù)等
4、表現(xiàn)手法：托物言志、借古抒懷、借古諷今、用典、鋪墊、象征、對(duì)比、想象、烘托、欲揚(yáng)先抑、以小見(jiàn)大、動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)寫(xiě)靜、虛實(shí)相生、比興(間接抒情的詩(shī)歌)等。
5、意象：作品中具體的人、物、景等
意境：由寄托作者思想的意象藝術(shù)的組合到一起，形成詩(shī)歌基本的整體情境。如孤獨(dú)凄涼、激情飛越、閑適淡泊、清新飄逸、沉郁頓挫……
6、作用：深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長(zhǎng)、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)等。
7、詞語(yǔ)賞析：釋含義(解釋該字在句中的含義)+描景象(把該字放入原句中描述景象)+析效果(該詞在結(jié)構(gòu)上所起的作用，表達(dá)了怎樣的感情)
二、現(xiàn)代文閱讀
在語(yǔ)文的考試中，閱讀理解是非常重要的一部分，可以說(shuō)，只要做好了閱讀理解，語(yǔ)文的成績(jī)就一定不會(huì)差。在閱讀理解中，現(xiàn)代文的閱讀是主要部分。就目前教育的發(fā)展情況來(lái)看，想要找到關(guān)于現(xiàn)代文閱讀的資料可以說(shuō)是非常的簡(jiǎn)單。在書(shū)店里，會(huì)有好多相關(guān)的書(shū)籍，其中，不乏多年的.中考語(yǔ)文真題，當(dāng)然，真題是最為寶貴的資源，這里邊包含了出題人的想法以及對(duì)考生的要求，當(dāng)你將這些真題深入的理解了之后，就能夠把握中考的精髓，從而便能夠取得比較友誼的成績(jī)。同時(shí)，在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，網(wǎng)上的資源也是非常豐富的。在相關(guān)的網(wǎng)站都會(huì)找到一些關(guān)于現(xiàn)代文閱讀的資料，包括閱讀文章以及習(xí)題。這些也都是非常好的資料。對(duì)于現(xiàn)代文的閱讀，不僅僅是多做題就能取的好成績(jī)的，而是要在平時(shí)多讀書(shū)，多積累，這才是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要方法。在平時(shí)的閱讀中，也要注重多加思考，多問(wèn)幾個(gè)為什么。俗話(huà)說(shuō)，學(xué)而不思則罔，相信在正確的學(xué)習(xí)方法的指引下，語(yǔ)文的現(xiàn)代文閱讀一定不成問(wèn)題。
三、中考作文
作文是語(yǔ)文考試中最為重要的部分。在中考中，作文要求是寫(xiě)記敘文。記敘文的書(shū)寫(xiě)要注意一定的方法。其中，可以將記敘文分為三個(gè)重要的組成部分，就是開(kāi)頭、正文以及結(jié)尾。關(guān)于記敘文的寫(xiě)法在很多地方都可以找到復(fù)習(xí)資料，當(dāng)然，小編在此也會(huì)告訴你幾個(gè)非常重要的技巧。文章開(kāi)頭的寫(xiě)法有好多種，可以是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式，也可以是修辭式亦或是抒情式，這些都會(huì)為你的作文加分的。文章的結(jié)尾也有技巧，可以以一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾，也可以使首尾呼應(yīng)，這樣的話(huà)將會(huì)給閱卷老師帶來(lái)非常深的印象，從而吸引閱卷老師給你得高分。關(guān)于語(yǔ)文作文的書(shū)寫(xiě)，不光是要掌握這些必要的技巧，更重要的是臨場(chǎng)的發(fā)揮。在考試的過(guò)程中，字跡工整，審題正確才是關(guān)鍵。對(duì)于作文的復(fù)習(xí)資料可以這樣講，平時(shí)多讀書(shū)，讀好書(shū)，俗話(huà)說(shuō)的好，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。的確是這樣，平時(shí)的積累是語(yǔ)文寫(xiě)作的重要內(nèi)容，掌握了這些基礎(chǔ)的知識(shí)，再加上上述的寫(xiě)作技巧，相信這些資料會(huì)對(duì)你的中考語(yǔ)文作文有幫助的。
四、初中常見(jiàn)錯(cuò)別字舉例
莫明其妙(名) 不加思索(假) 費(fèi)寢忘食(廢) 再接再勵(lì)(厲)
變本加利(厲) 掩旗息鼓(偃) 別出新裁(心) 談笑風(fēng)聲(生)
流光溢采(彩) 漚心瀝血(嘔) 大相經(jīng)庭(徑) 不醒人事(省)
堅(jiān)苦樸素(艱) 銳不可擋(當(dāng)) 粗制爛造(濫) 鞠躬盡粹(瘁)
神態(tài)安祥(詳) 清洌可鑒(冽) 墨守陳規(guī)(成) 張燈接彩(結(jié))
仰揚(yáng)頓挫(抑) 甜言密語(yǔ)(蜜) 綠樹(shù)成陰(蔭) 反應(yīng)情況(映)
兩全齊美(其) 打架斗歐(毆) 不可思意(議) 鬼鬼崇崇(祟)
抑揚(yáng)鈍挫(頓) 不知所錯(cuò)(措) 改斜歸正(邪) 錯(cuò)落有志(致)
無(wú)精打彩(采) 沓無(wú)消息(杳) 痛心疾手(首) 出類(lèi)拔翠(萃)
白壁微瑕(璧) 卑躬曲膝(屈) 互相推委(諉) 關(guān)懷倍至(備)
如法泡制(炮) 英雄倍出(輩) 佳賓滿(mǎn)堂(嘉) 巧裝打扮(喬)
一張一馳(弛) 病入膏盲(肓) 好高鶩遠(yuǎn)(騖) 破斧沉舟(釜)
迫不急待(及) 陳詞爛調(diào)(濫) 趁心如意(稱(chēng)) 語(yǔ)無(wú)論次(倫)
相形見(jiàn)拙(絀) 直接了當(dāng)(截) 毛骨聳然(悚) 名列前矛(茅)
手屈一指(首) 豐功偉跡(績(jī)) 殘無(wú)人道(慘) 挺而走險(xiǎn)(鋌)
殉私舞弊(徇) 聲色俱歷(厲) 天翻地復(fù)(覆) 汗流夾背(浹)
聲名狼籍(藉) 穿流不息(川) 一愁莫展(籌) 一口同聲(異)
因地治宜(制) 記憶尤新(猶) 貌和神離(合) 珠連壁合(璧)
原馳臘象(蠟) 挑拔離間(撥) 雍榮典雅(容) 原形必露(畢)
如火如茶(荼) 不屑置辨(辯) 披星帶月(戴) 莫不關(guān)心(漠)
咳不容緩(刻) 五體頭地(投) 默默無(wú)蚊(聞) 興興向榮(欣)
題綱挈領(lǐng)(提) 按步就班(部) 不記其數(shù)(計(jì)) 重巒疊障(嶂)
臭名招著(昭) 噪動(dòng)不安(躁) 相儒以沫(濡) 見(jiàn)義思遷(異)
無(wú)機(jī)之談(稽) 踹踹不安(惴) 不可思義(議) 深?lèi)和礃O(疾)
懲前斃后(毖) 草管人命(菅) 來(lái)勢(shì)兇兇(洶) 循序漸近(進(jìn))
舉一返三(反) 委屈求全(曲) 才輸學(xué)淺(疏) 陰謀鬼計(jì)(詭)
大聲急呼(疾) 世外桃園(源) 消聲匿跡(銷(xiāo)) 故弄懸虛(玄)
膾炎人口(炙) 性格炯異(迥) 相題并論(提) 相輔相承(成)
自出心栽(裁) 舍身取義(生) 禮上往來(lái)(尚) 一鼓做氣(作)
蜂涌而至(擁) 變本加利(厲) 一泄千里(瀉) 重蹈復(fù)轍(覆)
名符其實(shí)(副) 直迷不悟(執(zhí)) 唯妙唯肖(惟) 漢牛充棟(汗)
朝輝夕陰(暉) 變換莫測(cè)(幻) 安然無(wú)樣(恙) 蔽帚自珍(敝)
萬(wàn)賴(lài)俱靜(籟) 坦蕩如底(砥) 巧妙絕綸(倫) 眾志成誠(chéng)(城)
莫明其妙(名) 害人聽(tīng)聞(駭) 妙手隅得(偶) 目不瑕接(暇)
弱不驚風(fēng)(禁) 情不自盡(禁) 意想天開(kāi)(異) 朝氣篷勃(蓬)
慢不經(jīng)心(漫) 徇私午弊(舞) 錯(cuò)手不及(措) 走頭無(wú)路(投)
同仇敵慨(愾) 堅(jiān)苦卓絕(艱) 憂(yōu)心重重(忡忡) 與日具增(俱)
前功盡氣(棄) 綠草如因(茵) 甘敗下風(fēng)(拜 ) 無(wú)劑于事(濟(jì))
濫芋充數(shù)(竽) 買(mǎi)櫝還株(珠) 眼花潦亂(繚) 神采弈弈(奕)
誓志不移(矢) 驕健如飛(矯) 眼急手快(疾) 出謀畫(huà)策(劃)
出奇不意(其)
中考語(yǔ)文可以從以上這幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，閱讀以及寫(xiě)作是語(yǔ)文考試的關(guān)鍵內(nèi)容，只有掌握了這兩部分內(nèi)容，才會(huì)將語(yǔ)文學(xué)好。相信這些語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料將會(huì)在你的中考中發(fā)揮非常大的作用。按照上面的復(fù)習(xí)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，相信你會(huì)取的好成績(jī)的。
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