2015年北京高考語文作文備考指導(dǎo)
2015年北京高考語文作文如何備考才能拿高分呢?中國人才網(wǎng)來和大家分享寫實(shí)用的寫作技巧:
大作文首次變?yōu)槎x一模式,容易了還是難了?
今年高考作文題目,其中一個(gè)題目將為議論類,另一個(gè)為敘述、抒情類。這個(gè)變化將鼓勵(lì)擅長記敘、抒情類文體的學(xué)生彰顯個(gè)性,高分作文或?qū)⒁源藶榉炙畮X。同時(shí),這也預(yù)示著今年備考將加強(qiáng)寫作多元化的訓(xùn)練。對(duì)于今年的考生來說,備考難度增加,對(duì)考生在考場(chǎng)的心理能力考驗(yàn)增強(qiáng),對(duì)于有選擇障礙的學(xué)生將是挑戰(zhàn)。因此,在備考中將加強(qiáng)學(xué)生判斷、選擇能力的訓(xùn)練。
學(xué)生作文備考有哪些誤區(qū)?
第一、對(duì)題目認(rèn)識(shí)的太淺。同學(xué)對(duì)題目認(rèn)識(shí)不夠,急著寫的太多。
第二、學(xué)生對(duì)滿分認(rèn)識(shí)想得太神。其實(shí)現(xiàn)在鼓勵(lì)給滿分作文,也鼓勵(lì)高考給低分作文。所以同學(xué)們不要對(duì)滿分想得那么神奇。文章未必是辭藻華麗,而是思想更加深刻,對(duì)生活現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)更加清晰的才是好作文。
第三、不要對(duì)自己要求太低。50分滿分,我能不能得40分。其實(shí)只要努力,應(yīng)該都沒有問題拿40分。對(duì)自己要求高一點(diǎn),只有期待高一點(diǎn)才能夠有一個(gè)高的回報(bào)。
第四、對(duì)形式追求過盛。有些老師教的就是固定的,開頭就固定是排比,中間三個(gè)例子必須高大上,倒是第二段就得結(jié)合口號(hào),結(jié)尾的時(shí)候必須要升華。這就給學(xué)生限定住了,還是在形式上做文章,而沒有在內(nèi)容上去做文章,這是比較可怕的。
第五、對(duì)現(xiàn)實(shí)關(guān)心太少。
拿到作文題該做如何處理?
第一、要積累獨(dú)家的素材,然后根據(jù)題目?jī)?nèi)容選取材料;
第二、要打通題目跟材料之間的關(guān)系。拿到一個(gè)題目,要迅速地想,哪些材料可以跟這個(gè)題目有關(guān)聯(lián);
第三、把這些具體的材料,按照一定的思維邏輯組織起來;
第四、要誕生首段和尾段。當(dāng)主體誕生之后要去想,開頭怎么寫,結(jié)尾怎么寫,這還是要花一點(diǎn)工夫的。
第五、最后一步確定標(biāo)題,做好點(diǎn)睛之筆。
如何做到審題準(zhǔn)確審題?
第一、對(duì)材料所給的情境、題目、要求,反復(fù)思考,全面領(lǐng)會(huì);
第二、對(duì)作文試題上展現(xiàn)的各個(gè)部分仔細(xì)審讀揣摩,確切理解它們的全部含意,不折不扣地按規(guī)定要求作文,諸如試題所要求的作文的角度、內(nèi)容、中心、文體和字?jǐn)?shù)等;
第三、要恰當(dāng)?shù)匕盐諏忣}方面寬嚴(yán)的尺度,了解命題中的.限制性和啟發(fā)性。特別要明確話題作文題目的構(gòu)成及其作用。
作文如何立意?
A、辯證題辨證寫:作文話題是關(guān)系型的、由兩方面因素組成,體現(xiàn)矛盾的辨證統(tǒng)一性,立意時(shí)要兼顧兩面或在兼顧兩面的基礎(chǔ)上重點(diǎn)突出一面。
B、化大為小:有些話題作文,話題的范圍比較大,能表現(xiàn)多個(gè)主題。面對(duì)這類話題,學(xué)生往往難以把握,落筆難于集中,容易失去方向,無從駕馭,解決的最好辦法就是“化大為小”:把寬泛的話題轉(zhuǎn)換成若干個(gè)“小話題”。
C、以小見大:有的話題作文,題引材料非常具體,話題范圍很小,學(xué)生如果囿于一景一物或一事一理之中,思維難以發(fā)散,同樣無從下筆。此時(shí),就應(yīng)該放開手腳,從大處著眼,小中見大,拓開思路。
D、化抽象為具體:有些話題作文,話題比較抽象,學(xué)生立意時(shí)也不易把握。此時(shí),可以利用添加因素的方法,對(duì)話題加以限制,從一個(gè)小的、具體的角度談?wù)撛掝}。比如像“希望”、“理解”、“心愿”這樣比較抽象的話題。
E、化實(shí)為虛:還有些話題作文,話題是具有象征意義的物象,比如“小草”這個(gè)話題,若據(jù)“實(shí)”寫來,往往拓展不開思路,就事論事,立意層次比較低。如果化實(shí)為虛,在立意時(shí)展開聯(lián)想和想象,跳出材料的束縛,運(yùn)用隱喻、象征等手法,借助于虛擬的“形象”來表達(dá)思想,就可以迅速打開思路。
作文選材如何做到“精妙準(zhǔn)”?
A、選擇自己熟悉的材料:熟悉的材料在心目中脈絡(luò)清楚,詳略分明,利于用流暢的語言表達(dá)出來。
B、選擇真實(shí)的材料:真實(shí)的材料能夠增強(qiáng)文章的說服力、感染力,避免由于編造而容易出現(xiàn)的破綻。
C、選擇有意義的材料:所謂有意義,主要是指能給人以啟示或者是為人提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。對(duì)人有教育作用。
D、選擇新穎的材料:不新鮮就不能感人。新穎材料像帶露的鮮花可以吸引讀者。
E、選擇生動(dòng)有趣的材料:生動(dòng)有趣的材料可以增強(qiáng)文章的可讀性。有時(shí)文章不生動(dòng),不只是語言問題,大多情況下是選擇的材料不生動(dòng)。
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