記敘文《天使的禮物》閱讀答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們都離不開閱讀答案,閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的記敘文《天使的禮物》閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
、冱S昏,兒子一如既往地推我去廣場散心。二月的風(fēng)變得暖起來,但是吹到臉上依然帶著股寒意,就如我此刻的心境。
②剛坐上輪椅的時候,醫(yī)生尚笑呵呵打趣,說我最多只能享用三周?墒侨缃衤L的三個月過去了,我依然坐在輪椅上。廣播里正放著《吉祥三寶》,真羨慕那個豐腴健碩的媽媽,想必她到了80歲還能健步如飛吧?不像我,三十幾歲就坐在輪椅上了。
、蹆鹤优d致勃勃地問:情人節(jié)送什么禮物好?
④我漫不經(jīng)心作答:“那要看對方喜歡什么,如果是心愛的,一句話,一首歌也是好的!闭f完才覺驚駭,他剛上一年級,居然提出這么富有挑戰(zhàn)性的問題,不禁想起上學(xué)期他曾說與一小女生相愛,我問,怎么愛?他答:“我們下課后一起在草坪里找靈芝草,給媽媽治病。”現(xiàn)在,靈芝草沒找到,居然懂得過情人節(jié)了。
、 忽然間,在淡金的晚霞里,一首英文歌響起來,我不禁感慨:“人長耳朵,就為享受這樣美的聲音吧!”兒子動容。
、藁丶液,兒子替我按摩,他見過名醫(yī)生為我做按摩,手法倒是學(xué)得有模有樣,可力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。窗外傳來孩子的笑鬧聲,我發(fā)現(xiàn)了兒子的心不在焉,頓時心生黯然,命他快快去玩。
、叩诙禳S昏,竟然又聽到那首歌,是灑水車在唱,一時間,只覺得漫天繁花落了又開,連時光都淹沒了;剡^神來,才發(fā)現(xiàn)兒子早出去了。
、噻婞c工臨走時提醒我,說整個寒假兒子日日在鬧市區(qū)出沒。那一帶網(wǎng)吧頗多,里面未成年人也很多,要我千萬管緊孩子,她說她的兒子就是在網(wǎng)吧里毀了的。我心里百味雜陳,醞釀著如何同兒子談。
、峥蓛鹤铀坪蹩偸呛苊,沒等我談到正題,他就魚一樣溜了。是的,外面春日融融,誰耐煩整日對著一張蠟黃的面孔呢!
⑩ 每一次,聽著樓道里咚咚遠(yuǎn)去的足音,每一步,都似踩在我心上,想起從前他寸步不離地守候著我,小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理,如今,怯得連邊都不肯沾了。
、祥L嘆一聲,吃藥罷,這一粒吃掉的是老公的轎車車燈,那一粒咽下的是兒子模型飛機(jī)的翅膀,家人的夢想悉數(shù)掉進(jìn)我胃里。一時間,我忍不住淚流滿面。
、型蝗,氣喘吁吁的兒子沖進(jìn)來:“嘿,媽媽,情人節(jié)快樂!”我驚呆了,捧著他遞過來的禮品盒不知所措,兒子一迭聲地催我拆開,是一張唱片,他替我放進(jìn)CD機(jī)里,音樂水一般漫過來,正是我最愛的那一首。
⒀我哭笑不得,原以為這禮物是送給那個小女生的,現(xiàn)在居然給了我!望著那張汗津津的臉,縱有千個疑問我也只能咽下。
、野,兒子又推我出去,他指著華麗的櫥窗得意地說:“哈,我又找到一個錯字!”順著那手指望過去,花團(tuán)錦簇的五個大字:情人節(jié)快樂,哪里有錯?
⒂見我疑惑,他急忙用手指在我手心畫著:“是親人的‘親’,不是事情的‘情’,明天我要告訴老師去!痹瓉硎沁@樣,他一直以為是親人節(jié),所以誤把禮物給了我。
⒃這時,一個陌生的中年人朝我們走過來,他很友好地問:“小朋友,你找到了嗎?”兒子回答:“找到了,謝謝叔叔!蔽以尞惖赝麄儭D侨苏f,他是負(fù)責(zé)在廣場播放音樂的。有天晚上兒子去找他,詢問下午放的一支英文歌的名字,他說媽媽喜歡聽,想買給媽媽。一下午放了那么多唱片,哪里能記得清呢?于是把所有的英文歌拿來一首首試放,最終也沒有找到,但他卻記住了那個執(zhí)著的小男孩。
、諡⑺囘^來了,開到我們身邊緩緩?fù)O拢粋年輕人探出腦袋笑著問:“找到了嗎?”
、衷瓉恚鞘捉凶觥端箍ú剂_集市》的英文歌,正是這位司機(jī)幫助找到的。他也一直惦記著這個倔強(qiáng)的小男孩,惦記著他能否買到唱片。
、诪⑺囬_走了,我們繼續(xù)向前。路邊一個老太太在賣音像制品,她笑咪咪地問兒子:“找到了嗎?”我與兒子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的聲音里竟有了微微的哽咽。
、匚医K于知道,我的孩子沒有去網(wǎng)吧,也從來沒有冷落我,他一直都不曾放棄對那棵靈芝草的尋找。反復(fù)地聽那首歌,我不知道,有多少人被這個癡癡的孩子所感動,可我知道,這份禮物,足以溫暖一個母親的一生。
(選自《最感人的情感小小說——穿過風(fēng)雪的音樂盒》,有刪動)
閱讀題:
1、請結(jié)合文章說說“天使的禮物”的表層含義和深層含義。(4分)
2、文章第⑧段中畫線的句子“我心里百味雜陳,醞釀著如何同兒子談 ”,請聯(lián)系上下文說說為什么“我”的心里百味雜陳?(4分)
3、如何理解最后一段中“癡癡”一詞的'意思?文章主要通過哪一件事來表現(xiàn)兒子的“癡”?(4分)
4、“找到了嗎”“找到了!”文中多處出現(xiàn)這個問答,分別表現(xiàn)了問答雙方怎樣的心理?(6分)
5、一個小小的孩子,用自己的行動,溫暖了母親的一生,令人動容。讀了全文,你有什么感想?請結(jié)合實際談一談(5分)
參考答案:
1、表層:兒子送給我含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片
深層:兒子對我的愛
2、(1)擔(dān)憂兒子沉迷于網(wǎng)吧
(2)為了兒了對我的冷落感到失望
(3)為自己給家人造成的負(fù)擔(dān)感到內(nèi)疚
3、癡癡在文中是執(zhí)著的意思
文章通過兒子想方設(shè)法尋找我最喜愛的那首英文歌這件事來表現(xiàn)的的癡
4、問的人:對小男孩的關(guān)愛
兒子:對別人的關(guān)心充滿感激,為買到唱片感到興奮
母親:對別人關(guān)心兒子充滿感激,明白真相后的感動,震撼
5、開放題,寫出自己的真實感觸,表達(dá)通順即可。
如:讀了全文,我被文中的兒子深深地感動了,他如此地愛著母親,千方百計尋找“靈芝草”給母親治病,令人動容。在現(xiàn)實生活中,我們無須做驚天動地的大事,只要用心去做,哪怕是為母親端上一杯茶,幫她捶捶背,就足以讓操勞的母親感到快樂幸福。
拓展:《善很柔軟但有力量》閱讀材料
、賰汕昵,孟子把道德不夠好的人統(tǒng)統(tǒng)稱作禽獸。他說:“人之所以異于禽獸者幾希,庶人去之,君子存之!比撕颓莴F的區(qū)別究竟有哪些?孟子認(rèn)為是惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心和是非之心。失去這些品質(zhì),人就不是人了。
②惻隱之心,被孟子排在“四心”之首,足見它之于人是何等重要!度纸(jīng)》開端的兩句話即為“人之初,性本善”,其意是想說明,作為高級動物,人與生俱來的本性是善良的,是干凈的。至于隨著逐漸長大,人有可能撒謊,有可能作惡,有可能損人利己,那皆因人之心田在塵世里遭遇了滾滾紅塵的污染。
、蹛烹[之心潛藏于人的體內(nèi),久而久之,就轉(zhuǎn)化為人一種生理與心理上的反應(yīng):看見別人流淚,自己的眼圈就潮濕;看見別的生命在受傷流血,自己就肌肉抖顫,心靈抽搐。惻隱之心是人的本能,人的天性。人心不是鐵,不是鋼,更不是頑石,而是一團(tuán)活著的血肉。血肉的屬性,決定了人心的敏感性與柔軟性。柔軟的人心才能產(chǎn)生憐憫、同情、愛恨、快樂、沮喪等諸多情緒。其中,憐憫與同情,則是人精神世界里最為鮮亮的一抹翠綠。有了憐憫之心,有了同情之意,人才能趨向善良,才能忘卻一己之得失,去幫助與救助那些身處困境中的旁人。當(dāng)然,人原始意義上的“性本善”,并不等于人在漫漫的一生中,必然踩踏著一條行善之路。人是脆弱的,經(jīng)不住外在世界拋來的媚眼。于是極易受引誘、被蠱惑,致使人性之善,宛若日益流失的水土,被漸漸蠶食,被漸漸剝離,被漸漸沖刷,露出了或多或少的惡的端倪。鑒于此,無數(shù)的先賢都痛心疾首,并動之以情,曉之以理,勸之以諭,諄諄告誡人要以仁義為立命之根,要以厚德為立身之本。佛祖教人以善,基督教人以愛,孔孟教人以仁……圣賢們表達(dá)的角度盡管各有側(cè)重,但主體理念大致相同,那就是。在相互的依偎里,在相互的撫摸里,在相互的關(guān)愛里,在相互的幫扶里,人才不孤單,不寒冷,不疼痛,不絕望。關(guān)愛別人,也是關(guān)愛自己。投之以桃,報之以李,當(dāng)那些與自己無關(guān)的人遭遇不幸時,自己若肯伸出援助之手,那么,輪到自己落難之際,無數(shù)只熱手才會紛紛向自己遞來。
、苋艘猩菩,更要有善念。善念驅(qū)動著善行,善行反哺著善念。有了善念,善行就變成了一種發(fā)自肺腑的自覺行動,而不是表演式的作秀。以善目打量萬物,以善心度量世界,以善舉行走于人間,人才能變得寬厚博大。寬厚的人,博大的人,不但自身的生命有了厚度,其生命的價值亦得到了彰顯。
、菪猩,沒有前提條件,也沒有固定方式。給迷路者指一下路,給饑餓者遞一個饅頭,給遭災(zāi)的人捐一些被褥,給交不起學(xué)費、藥費的人資助一筆錢,甚至,給那些貧賤者以平等尊重的口吻,給那些落魄失意者以鼓勵的微笑等等,都是善行善舉。人的能力有大有小,但善舉卻沒有高下。窮人捐贈的一元錢和富翁施舍的一萬元錢,在功德的意義上,沒有本質(zhì)的區(qū)別。
⑥(善是火苗,需要呵護(hù);只有呵護(hù),才能燎原;善是種子,需要播撒;只有播撒,才能發(fā)芽,并綠滿原野。)一個人的善,可以引導(dǎo)更多人的善;對某一件事情的善待,可以繁衍出更多善事。在表象上,善很柔軟,但其實,它卻最有力量。一個國家,若只有堅挺的槍炮而無正義,這樣的國家縱然可以讓別國恐懼,卻無法讓別國臣服。一個社會,若只講究利益,而沒有愛的傳播、愛的彌漫,縱然堆滿金山銀山,也只是冰冷的荒原。
、(三國時期的劉備曾有言:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!)善,要從一點一滴做起,積少成多,小善就成了大善。遍地皆善,善就會轉(zhuǎn)化為一種土壤,成為一種氣候,催促更多的善行善德破土而出。
《善很柔軟但有力量》閱讀題目
1.請給下面加點的字注音。
抽搐( ) 蠱惑( )
2.仔細(xì)閱讀文章第③段,把句子補(bǔ)充完整:
但主體理念大致相同,那就是:
3.文章的第⑥段畫線句運用了 的修辭手法,其作用是
4.本文的論證結(jié)構(gòu)是 ;本文的中心論點是
5. 文章的第⑦段畫浪線的句子運用了 的論證方法,作用是
6.在你的身邊見過哪些善行善舉?請在下面寫出一個事例來。(80字左右)
《善很柔軟但有力量》閱讀答案
1. chù gǔ
2. 人活著,不單單要考慮自己,還要顧盼別人。
3. 排比 突出強(qiáng)調(diào)了善很柔軟,但是很有力量。
4. 層進(jìn)式 善很柔軟,但是很有力量。
5. 引用論證 運用劉備的名言來論證善良需要從點滴做起。
6.示例:今年夏天,暴雨連連,洪水泛濫。李杰不幸一人被困孤島,在危機(jī)時刻被一名船夫所救。李杰感激不盡。而船夫卻說:不必感謝了,只要你給我一個承諾就行了,今后如若遇到有困難的人,一定要為其提供方便。說罷船夫悄然離去。
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