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-第一學(xué)期七年級思想品德期中考試測查試卷題

時間:2021-02-11 18:37:20 考試輔導(dǎo) 我要投稿

2014-2015第一學(xué)期七年級思想品德期中考試測查試卷題

  一、單項選擇(每小題2分,共20分)

  1.剛踏入初中校門的小軍,充滿了迷茫,原來想象中的美好生活,竟然有這么多的不如意。你認(rèn)為此時的小軍應(yīng)該……………………( )

  A、歸咎于環(huán)境不盡人意 B、為自我的適應(yīng)能力差而自卑

  C、主動尋求自身改變,積極適應(yīng)新的環(huán)境 D、順其自然,環(huán)境好壞無所謂

  2. 一位高考狀元在介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗時說:“如果你早晨起床后頭腦不清醒,那你就不要跟著別人一起背單詞;如果你覺得多做一點習(xí)題對你有用,那你也可跳進(jìn)題目的淺海去遨游一番。”這段話的含義是:…………………………( )

  A.早晨背單詞,學(xué)習(xí)效率不高 B.學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新

  C.要注意學(xué)習(xí)別人的學(xué)習(xí)方法 D.只有適合你自己的學(xué)習(xí)方法,才是最好的方法

  3. 下面觀點正確的是…………………………………( )

  A、只有人類的生命才是地球上最珍貴的財富。

  B、人類是生命的主宰,可以隨意對待地球上的其他生命。

  C、人類是自然界的一部分,是豐富多彩的生命的重要組成部分。

  D、人類應(yīng)該左右地球生命的成長過程。

  4.是蓓蕾總會開出美麗的花,是果樹總會結(jié)出成熟的果。這句話告訴我們( )

  A、只要付出時間和努力,青春之花就會開放

  B、每個人的成長和發(fā)育的過程是不一樣的

  C、只要進(jìn)入青春期,我們的身體就會立即發(fā)生各種變化

  D、青少年總是容易脫離現(xiàn)實,沉湎于幻想

  5.學(xué)習(xí)中有苦也有樂,但在世界的一些地方的兒童因為戰(zhàn)爭、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會,失學(xué)給他們的人生留下了不可彌補(bǔ)的遺憾。這就告訴我們 ( )

 、僖诱湎КF(xiàn)在學(xué)習(xí)的美好時光 ②在學(xué)習(xí)的過程中有苦有樂,我們要做好吃苦的準(zhǔn)備 ③要克服學(xué)習(xí)中的困難,不要放棄現(xiàn)在的學(xué)習(xí)權(quán)利 ④享受學(xué)習(xí)中的苦與樂

  A.①②③④ B.①③ C.①②④ D.②③④

  6.“我個人是一個小分子,集體是一個大分母。”在班集體中: ( )

  A、我個人的力量無關(guān)緊要

  B、班集體與個人是對立的關(guān)系

  C、每個人的力量越大,班集體的力量也就越大

  D、班集體會束縛個人的發(fā)展

  7. 加強(qiáng)自護(hù),應(yīng)牢記常用的緊急號碼,下列關(guān) 于急救、匪警、消防的'緊急號碼正確的一組是( )

  A. 120 110 119 B. 12 2 119、 110

  C. 114 119 120 D. 110 911 120

  8. 正確認(rèn)識自己,就是要做到( )

  A、注重打扮自己的外在形象 B、對自己的長處和短處都愉快接受

  C、用全面的發(fā)展的眼光看待自己 D、降低對自己的要求

  9.對于青少年來說,樹立合理的成長目標(biāo)有利于未來發(fā)展,關(guān)于這一點,下面說法正確的是 ( )

  A.偶像作為我們心中的理想形象,我們只需要努力模仿就行了

  B.樹立理想需要建立在我們了解自己個性特點與潛能的基礎(chǔ)上

  C.只要有了理想,無論如何都會實現(xiàn)的

  D.樹立理想需要了解社會對各種職業(yè)的角色期待,從社會發(fā)展的角度來確立個人的成長目標(biāo)

  10.小華為了激發(fā)學(xué)寫好作文的潛能,在鉛筆盒中寫下“我能行,一定行”的話。這屬于發(fā)掘自己潛能的哪種方法( )

  A、心中樹立一個更好的”自我形象” B、改變習(xí)慣法

  C、給予自己積極的暗示 D、正確評估法

  二、簡答題(每小題4分,共20分)

  1.如何創(chuàng)建一個優(yōu)秀的集體?(4分)

  答:__________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

  2.如何做學(xué)習(xí)的管理者?(4分)

  答:______________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  ___________________________________________________________________

  3.怎樣讓生命之花綻放?(4分)

  答:_____________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  4.青春的內(nèi)涵是什么?(4分)

  答:_____________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  5.小強(qiáng)是一名中學(xué)生,他曾經(jīng)為自己制定了好幾個目標(biāo),但總是過不了幾天就放棄了,聰明的你能否告訴他應(yīng)該怎么做呢?(4分)

  答:___________________________________________________________________

  ______________________________________________________________________

  _________________________________________________________________________

  三、分析( 共20分)

  1.欣賞漫畫《兩只小花狗》簡要回答問題:

  (1)請運用所學(xué)知識評析這兩只小花狗所犯的錯誤在哪里?(4分)

  答:______________ ________________________ _____________________________________________________________

  (2)從漫畫中你有沒有找到自己的影子,你又得到了什么啟示?(7分)

  答______________________________________________________________

  _______________________________________________________________

  2、張強(qiáng)同學(xué)非常喜歡文學(xué),他的作文經(jīng)常被老師在班里當(dāng)作范文供大家欣賞學(xué)習(xí),所以,張強(qiáng)覺得自己在寫作方面有潛力,于是他打算開發(fā)自己在寫作方面的潛力。他請朋友為自己畫了一幅漫畫“我將成為優(yōu)秀作家”的漫畫像,時刻提醒自己“我將成為優(yōu)秀作家”,“我一定會成功”等,還堅持每天寫日記。

  讀完材料,請回答:

  (1)張強(qiáng)同學(xué)有哪些可能的途徑來認(rèn)識到自己的寫作潛能?(3分)

  答:___________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  (2)張強(qiáng)又是怎樣進(jìn)一步發(fā)掘自己寫作潛能的?(3分)

  答:____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________

  (3)請結(jié)合你自己的實際,制定一個切實可行的發(fā)掘自己潛能的計劃。(3分)

  我打算先開發(fā)自己____________方面的潛能,設(shè)計的“自我形象”是___________,積極暗示自己______________,然后每天堅持________________。

  四、應(yīng)用與探究(共10分)

  在不知不覺中,我們的身經(jīng)歷著一系列微妙變化,這意味著我們正在長大,開始從兒童向成年過渡,已經(jīng)跨入青春期的大門,開始人生最美麗的春天。此時,我們可以認(rèn)識更多的新朋友,一起歡快地成長。但青春期的心理也充滿著矛盾,這些矛盾有時候讓我們感到苦悶,如果處理不好這些矛盾,它們將成為阻礙我們發(fā)展的阻力,怎麼辦呢?相信你會很好地處理以下的情況:

  {1}你生病了,一星期沒上學(xué),朋友每天放學(xué)后給你補(bǔ)課,使你并未落下功課。請你說一句感激的話。(2分)

  {2}放學(xué)路上,好朋友約你去網(wǎng)吧上網(wǎng),請你說一句拒絕的話。(3分)

  (3)你的同學(xué)因為不長個而郁郁寡歡,請你運用所學(xué)的知識開導(dǎo)開導(dǎo)他。(5分)

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