上海再現(xiàn)文化碼頭的啟迪與思考閱讀習(xí)題及答案
上海再現(xiàn)文化碼頭的啟迪與思考
①近日,新華社播發(fā)的報道《上海再現(xiàn)文化碼頭》指出:70年前,上海有中國文化半壁江山之譽(yù),是與文化碼頭這個詞聯(lián)系在一起的。舉凡文化,寫的、畫的、說的、唱的不管出自哪里,名氣如何,規(guī)模多大,都想到上?恳豢浚咭蛔,露一露。為什么?因?yàn)樯虾J莻文化碼頭。
、谄鋵(shí)何止文化,上海從開埠之日起,就是個通商碼頭。伴隨著商業(yè)的往來,文化也隨之進(jìn)進(jìn)出出,相繼登陸,于是通商碼頭衍生出文化碼頭。既成碼頭,則東南西北,各行各業(yè),不僅皆由此經(jīng)過,而且會停靠上岸。短則走馬看花,唱罷散場;長則住上幾年,尋求發(fā)展,乃至一輩子和這碼頭相廝守。
、凵虾T佻F(xiàn)文化碼頭,這是和上海的歷史地位與今天的現(xiàn)實(shí)定位相適應(yīng)的。歷史上,如新華社報道所指出的,上海本來就是一座文化碼頭,雖然此后走過了一段漫長的曲折道路,但當(dāng)改革開放的春風(fēng)把它喚醒時,它首先恢復(fù)了通商碼頭的勃勃英姿;隨后,它又展示了作為當(dāng)年文化碼頭的迷人妹力,提出了建設(shè)國際文化交流中心的發(fā)展目標(biāo);稍后,又進(jìn)一步提出了建設(shè)文化大都市的發(fā)展目標(biāo),較之國際文化交流中心更具有普適性和包容性。從這個意義上說,上海重新創(chuàng)造文化碼頭的輝煌之日,也就是它成為世界文化名都之時。
、苌虾R匦鲁蔀槲幕a頭,最重要的,是上海要有更寬廣的胸懷和更開放的視野。當(dāng)年上海這座文化碼頭?康亩嗍墙阋粠У男F(tuán)、小戲班,以及全國各地來的文人和畫家、藝人和表演藝術(shù)家,其間當(dāng)然也有國外來的各色文化,但大都是停留在娛樂層面。今天的上海文化碼頭,不僅比當(dāng)年更大、.更深,而且承載的分量更重、責(zé)任更大。今天在這座碼頭?科鸾档,不僅有國內(nèi)各民族、各地區(qū)有特色的民族民間文化,而且有世界各國的最優(yōu)秀的文化;既有通俗層面的大眾娛樂文化,又有經(jīng)典層面的精英高雅文化這個碼頭,是名副其實(shí)全國性的、世界性的。
、莸驹诟叩钠瘘c(diǎn)上,上海離建設(shè)文化大都市的目標(biāo)還很遠(yuǎn),在這座碼頭上,還缺少我們本土的民間文化和區(qū)域文化,還缺少世界上許多重要的文化,諸如極具活力的非洲文化,富有風(fēng)情的南美文化、南亞文化和阿拉伯文化等,所以上海的胸懷要更加寬廣上海要有足夠?qū)挼陌荻,能夠包容各種異質(zhì)文化的存在;上海要有足夠大的胸懷,來容納各種外來人口和外來文化的進(jìn)入。
、奚虾R蔀橛谰玫奈幕a頭,關(guān)鍵還在于要營造良好的文化生態(tài)環(huán)境。我們稱上海為文化碼頭,當(dāng)然首先指要有更多的國內(nèi)外一流人才和團(tuán)體跑來上海,在這座碼頭上一展他們的風(fēng)采;但如果上海僅僅滿足于有國內(nèi)外一流人才跑進(jìn)跑出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還必須留住和自己擁有一大批優(yōu)秀的文化人才。
⑦當(dāng)年,魯迅走南闖北,最后定居在上海,與其說魯迅留在了上海,勿寧說上海留住了魯迅。因?yàn)樯虾A糇×唆斞,所以才有上世紀(jì)三十年代上海文學(xué)和文化的輝煌。同樣,海上畫派的崛起,也是和當(dāng)時獨(dú)特的文化生態(tài)環(huán)境吸引了吳昌碩、任伯年等一大批外來優(yōu)秀的畫家有關(guān)。今天,上海在一流人才培養(yǎng)上也有兩個標(biāo)志性人物:一個姚明,一個劉翔。歷史和現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié),如果我們既能吸引和留住大量外來的一流人才,又能培養(yǎng)和擁有各個文化領(lǐng)域眾多的明星和領(lǐng)軍人物,那么上海要建成文化大都市也就指日可待。這里,深刻總結(jié)、充分尊重文化發(fā)展和繁榮的規(guī)律至為關(guān)鍵。
1.下列關(guān)于文化碼頭的說法,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.文化碼頭是指各種文化和文明、各種藝術(shù)門類在這里嶄露頭角,尋求發(fā)展,并交匯、交流、交融的地方。
B.文化碼頭在上海形成,已經(jīng)有了70多年的歷史,期間經(jīng)歷了一段曲折,改革開放后,又重新展現(xiàn)出迷人的魅力。
C.文化碼頭之所以能在上海形成,是因?yàn)樯虾W陨砦幕睒s,從而吸引了各地區(qū)、各門類的文化在此長期交匯、融合。
D。今天的上海文化碼頭比歷史上的文化碼頭更大、更深,承載的分量和責(zé)任更重,內(nèi)涵更豐富,更具開放性。
2.作者在第⑦段分別寫到魯迅、吳昌碩、任伯年和姚明、劉翔這兩類人物,在文中有哪些相同和不同的作用?(3分)
3.從全文看,上海要想建設(shè)成文化大都市,其必不可少的要素有哪些?(3分)
【答案】
1.C(3分)
2.同:寫這兩類人是為了說明上海要成為永久的文化碼頭,關(guān)鍵在于要營造良好的文化生態(tài)環(huán)境(1分)。不同:寫前者是強(qiáng)調(diào)必須能吸引和留住大批外來的一流人才(1分),寫后者是為了說明必須培養(yǎng)大批本土的優(yōu)秀文化人才(1分)。
3.要有足夠?qū)挼陌荻龋▽拸V的胸懷,開放的視野),能夠包容各種本土文化和異質(zhì)文化的存在,容納各種外來人口和外來文化的進(jìn)入;營造良好的`文化生態(tài)環(huán)境,培養(yǎng)優(yōu)秀的本土人才,留住一流的外來人才;深刻總結(jié)、充分尊重文化發(fā)展和繁榮的規(guī)律。(3分,一點(diǎn)1分。)
【解析】
1.試題分析:因果顛倒。應(yīng)該是各種文化在上海的登陸,促進(jìn)了上海文化的繁榮。同時,上海是先有了通商碼頭,伴隨著商業(yè)的往來,文化也隨之進(jìn)出、登陸,最后形成了文化碼頭。
考點(diǎn):理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。
2.試題分析:魯迅、吳昌碩、任伯年等一大批外來優(yōu)秀的人才留住上海是和當(dāng)時獨(dú)特的文化生態(tài)環(huán)境吸引有關(guān),他們屬于被吸引和留住的大量外來一流人才,這是歷史的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。今天,上海有姚明和劉翔。現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是如果我們能培養(yǎng)和擁有各個文化領(lǐng)域眾多的明星和領(lǐng)軍人物,必須留住和自己擁有一大批優(yōu)秀的文化人才,那么上海要建成文化大都市也就指日可待。但是要成為永久的文化碼頭,關(guān)鍵還在于要營造良好的文化生態(tài)環(huán)境。文化碼頭,當(dāng)然首先指要有更多的國內(nèi)外一流人才和團(tuán)體跑來上海,我們還必須留住和自己擁有一大批優(yōu)秀的文化人才。
考點(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C;分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。能力層級為分析綜合C。
3.試題分析:上海要重新成為文化碼頭,最重要的,是上海要有更寬廣的胸懷和更開放的視野;上海的胸懷要更加寬廣上海要有足夠?qū)挼陌荻,能夠包容各種異質(zhì)文化的存在;上海要有足夠大的胸懷,來容納各種外來人口和外來文化的進(jìn)入;上海要成為永久的文化碼頭,關(guān)鍵還在于要營造良好的文化生態(tài)環(huán)境;要有更多的國內(nèi)外一流人才和團(tuán)體跑來上海我們還必須留住和自己擁有一大批優(yōu)秀的文化人才;深刻總結(jié)、充分尊重文化發(fā)展和繁榮的規(guī)律至為關(guān)鍵。
考點(diǎn):篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C;歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級為分析
綜合C;分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級為分析綜合C。
【上海再現(xiàn)文化碼頭的啟迪與思考閱讀習(xí)題及答案】相關(guān)文章:
《啟迪生命的梅》閱讀及答案08-06
《啟迪生命的梅》閱讀答案07-24
文化瑰寶與文化泡沫閱讀答案06-16
西夏文字的啟迪閱讀答案04-21
《社戲》閱讀練習(xí)題與答案06-11
《我的媽媽》閱讀練習(xí)題及答案06-05
《壓力與高度》閱讀理解及答案12-21