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《小心涂改液傷著你》的閱讀訓(xùn)練及參考答案

時(shí)間:2021-02-01 10:41:55 考試輔導(dǎo) 我要投稿

《小心涂改液傷著你》的閱讀訓(xùn)練及參考答案

 、倌壳埃扛囊阂呀(jīng)成為使用率較高的學(xué)生文具。據(jù)調(diào)查,大中城市中小學(xué)生的使用比例在80%左右,而小學(xué)生的使用比例則高達(dá)95%以上。書寫出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),使用它能很快涂改錯(cuò)誤,確實(shí)很方便,然而你是否意識(shí)到它散發(fā)出的十分刺鼻的氣味對(duì)人體有害?

《小心涂改液傷著你》的閱讀訓(xùn)練及參考答案

 、跒榱伺逋扛囊旱幕瘜W(xué)成分,北京市三名中學(xué)生在一位化學(xué)教授的幫助下,先后兩次對(duì)涂改液的成分進(jìn)行了測(cè)定,發(fā)現(xiàn)涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯等物質(zhì)。據(jù)專家介紹,它們非常容易揮發(fā)游離于空氣中。一旦被人吸入,會(huì)引起慢性中毒,使血液組成發(fā)生變化,影響神經(jīng)系統(tǒng),使人頭疼、惡心,吸入量過(guò)大,會(huì)危及生命。

 、蹫榱蓑(yàn)證涂改液的危害程度,這三名中學(xué)生又找來(lái)六只小白鼠,分三組做了對(duì)比模擬實(shí)驗(yàn)。他們將蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯三種試劑的棉花,放入兩組小白鼠的籠子邊上。試劑用量大的一組,只5分鐘小白鼠就驚慌、抽搐而死;劑量小的一組,每天試驗(yàn)5-8分鐘,與剩下的一組對(duì)比觀察。五天中,實(shí)驗(yàn)組小白鼠的驚慌不安日益嚴(yán)重,進(jìn)食減少,動(dòng)作遲緩,體重下降,與對(duì)比組小白鼠體重連日增加形成明顯對(duì)比,停止試驗(yàn)15天,慢性中毒現(xiàn)象逐漸消失,一切恢復(fù)正常。

 、茏罱,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)對(duì)市場(chǎng)上銷售的79種牌號(hào)的涂改液進(jìn)行了檢測(cè)實(shí)驗(yàn)。檢測(cè)結(jié)果表明,全部樣品均不同程度地含有各種有毒物質(zhì),并散發(fā)出刺鼻氣味。實(shí)驗(yàn)證明,這類物質(zhì)吸入人體內(nèi)或粘在皮膚上,會(huì)危害人體健康,進(jìn)入大氣層后還會(huì)破壞臭氧層。因?yàn)橥扛囊罕仨毦哂幸兹芙、易干燥、易揮發(fā)的特點(diǎn),所以盡管作為涂改液溶劑的鹵代烴和苯系物對(duì)身體有害,但在未找到合適替代物之前還要沿用,因此,短時(shí)間內(nèi)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的`涂改液成分不會(huì)有大的改變。

 、蓁b于這種情況,我們有必要加強(qiáng)自我保護(hù),警惕慢性中毒,最好不再使用涂改液。

  1.本文的說(shuō)明順序是 。(2分)

  2.第①段的畫線句子運(yùn)用了 說(shuō)明方法,說(shuō)明 。(3分)

  3.請(qǐng)概括說(shuō)明涂改液是怎樣危害人體的。(2分)

  4.第④段中“合適替代物”指什么?(2分)

  5.第③段劃線句子中“逐漸”一詞可以刪掉嗎?為什么?(3分)

  [參考答案]

  1.邏輯順序(2分)

  2.列數(shù)字(據(jù))(1分)涂改液已經(jīng)成為使用率較高的學(xué)生文具。(2分)

  3.涂改液中的有害物質(zhì),在使用后會(huì)揮發(fā)游離于空氣中(1分),被告人吸入引起慢性中毒,影響神經(jīng)系統(tǒng),使人頭痛、惡心,吸入量過(guò)在甚至?xí)<吧#?分)

  4.具備涂改液特點(diǎn)的無(wú)毒物質(zhì)。(2分)

  5.不能刪去。(1分)“逐漸”說(shuō)明了慢性中毒現(xiàn)象的消失需要一個(gè)過(guò)程,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性。(2分)

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