田野中的哭泣八年級(jí)閱讀理解答案
東方欲曉，晨曦初露，我坐在田野里，同大自然傾心交談。在那歸真返璞、美不可言的時(shí)刻，正值人們或酣夢(mèng)未醒，或睡眼朦朧之際，我在綠茵茵的草地上，曲肱而枕，向我看到的一切探詢什么是美的真諦，讓眼前的一切告訴我，什么是真實(shí)的美。
當(dāng)想像把我同人世隔絕開來，幻覺揭掉了遮蔽住我主觀意識(shí)的物質(zhì)破布時(shí)，我感到自己的靈魂在升華，致使我與大自然相親相近，它為我闡釋大自然的奧秘，讓我通曉自然界萬物的.語言。
我正在此情此景中，一陣微風(fēng)從樹叢枝葉間徐徐而來，它像一個(gè)貧苦無告的孤兒在長(zhǎng)吁短嘆。我問道：“習(xí)習(xí)的微風(fēng)�。∧銥槭裁磭@息？”它答道：“炎炎烈日迫使我逃進(jìn)了城里，可是在城里，我那純潔的軀體卻沾滿了病菌，人類那有毒的氣息也死纏著我不放。因此，我才這樣憂傷�！�
我回眸向萬紫千紅的花兒望去，只見它們籟籟滴下的不是露珠，而是淚水。我問道：“美麗的花兒呀，你們?yōu)槭裁匆�？”其中一朵花兒抬起它那俏麗的臉，說：“我們哭，是因?yàn)槿藗儗淼竭@里，掐斷我們的粉頸，把我們帶進(jìn)城里。我們是自由的人，他們卻要把我們像奴隸一樣賣掉。晚上，我們蔫了，他們就會(huì)把我們丟進(jìn)垃圾堆里去。人類殘酷的手將使我們離開故土——田野，我們?cè)跄懿豢奁俊?/p>
過了一會(huì)兒，我聽到溪水像失去兒子的母親似地在號(hào)哭，于是我問道：“甘美的溪水呀，你為什么哭泣？”它答道：“因?yàn)槲也坏貌涣鬟M(jìn)城里，但在那里，人們卻鄙視我，他們用葡萄酒代替我飲用，而用我去為他們洗滌污垢。不久，我這冰清玉潔的身體就會(huì)變成污泥濁水。我怎能不號(hào)哭？”
隨后，我側(cè)耳細(xì)聽，又聽到鳥兒仿佛號(hào)喪似地在唱一首悲歌，我就問道：“漂亮的鳥兒呀，你們?cè)跒檎l號(hào)喪唱挽歌？”一只小鳥走近我，站在枝頭上說：“人將帶著一種該死的器具，像用鐮刀割草似地把我們消滅掉。我們正在相互訣別，因?yàn)榇蠹叶疾恢勒l會(huì)幸免于難。我們走到哪里，死神就跟隨到哪里，我們?cè)跄懿惶?hào)喪唱挽歌呢？”
旭日從山后冉冉升起，為樹叢戴上一頂頂金冠，我不由得想：“人類為什么要破壞大自然創(chuàng)建的東西呢？”
(選自紀(jì)伯倫《淚與笑》)
13．第二自然段中，“遮蔽我主觀意識(shí)的物質(zhì)破布”指的是什么？(不超過15個(gè)字)（3分）
答案：人類追求物質(zhì)享受的世俗觀念
14．第三自然段中的“此情此景”指的是什么？(不超過30個(gè)字)（3分）
答案：面對(duì)美好的大自然，拋棄世俗觀念，同大自然相親相近，傾心交談
15．“微風(fēng)”、“花兒”、“鳥兒”悲傷痛苦的原因概括起來有以下幾點(diǎn)：（3分）
答案：(1)它們被污染
(2)它們被摧殘，被拋棄
(3)它們被扼殺，被毀滅。
16．“大自然創(chuàng)建的東西”指的是什么？(不超過15個(gè)字)（3分）
答：指大自然的純潔的美、和諧的美、真實(shí)的美。。
17．選出不符合文章內(nèi)容的兩項(xiàng)(CD)（3分）
A、作者與大自然傾心交談，是為了探詢美的真諦。
B、作者追求的是純潔的美、和諧的美、真實(shí)的美。
C、作者認(rèn)為物質(zhì)文明破壞了大自然的純潔和偕，是大自然的敵人。
D、本文的主旨是呼吁人類應(yīng)維護(hù)生態(tài)平衡，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
E、本文巧用擬人手法，借大自然的傾訴，表達(dá)了作者的哲理之思。
F、本文內(nèi)涵豐富，思想深邃，反映了作者對(duì)大氣然以及人類社會(huì)的深層次的思考。
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