決定命運(yùn)的成績(jī)單閱讀答案
【原文】
決定命運(yùn)的成績(jī)單
那年夏天，我第一次參加了高考，毫無(wú)意外地，我落榜了——化學(xué)和物理都沒(méi)有超過(guò)40分。母親決意讓我去當(dāng)木匠。
那個(gè)木匠很是兇悍。他對(duì)我母親說(shuō)，這孩子笨手笨腳的，我打他你會(huì)舍得嗎？母親只得說(shuō)，你打吧。我很不喜歡這個(gè)蹺著腿坐在木椅上的人——我和他無(wú)怨無(wú)仇，他為什么要打我？我就對(duì)母親說(shuō)，我要考大學(xué)，而且要考重點(diǎn)大學(xué)。母親睜大了眼睛，孩子，你怎么能說(shuō)這樣的話呢？你連門都沒(méi)有摸到呢，你要是考上大學(xué)，我們都要笑死了。
就在我灰了心，要去當(dāng)木匠學(xué)徒的時(shí)候，鎮(zhèn)上的一個(gè)小學(xué)老師，姓翟，敲開(kāi)了我家的門。他與我非親非故，素不相識(shí)。我至今仍然不知他是如何挨家挨戶尋訪到我們村的。我依然清晰地記得，夜已經(jīng)很深，大家都睡了。他戴著草帽，站在門外，把我母親嚇了一跳。他劈頭就說(shuō)，你想不想讀諫壁中學(xué)——那是我們當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué)，我當(dāng)然是很愿意的，他說(shuō)他可以把我引薦給那里的他的一位朋友。
當(dāng)我拿著翟老師的親筆信到了諫壁中學(xué)，他的那位朋友卻告訴我，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)必須拿到60分，不然也無(wú)法進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班。他說(shuō)，讓我看看你的高考成績(jī)單。
在決定命運(yùn)的時(shí)候，我的腦子還算比較清醒。我知道我的成績(jī)根本不能進(jìn)入這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我也知道無(wú)論如何不能夠把口袋里的成績(jī)單給他看。于是我說(shuō)，我把成績(jī)單弄丟了。
“你可以去丹徒縣的文教局，你去查一查，把分?jǐn)?shù)抄回來(lái)”，他說(shuō)，給了我一個(gè)地址。
縣文教局在鎮(zhèn)江，青云門六號(hào)。在馬路邊上，我只要隨便跳上一輛公共汽車，就可以回到家，永遠(yuǎn)地做一個(gè)木匠的學(xué)徒�？墒侨绻胰ユ�(zhèn)江的文教局呢？事情結(jié)果是一樣的，我還是會(huì)得到一個(gè)一模一樣的成績(jī)單，還是無(wú)法進(jìn)入諫壁中學(xué)，還是要返回家鄉(xiāng)，做一個(gè)學(xué)徒，為我的師傅搓好熱毛巾，聽(tīng)任他打罵。
我徘徊了兩個(gè)小時(shí)。鎮(zhèn)江對(duì)我的家鄉(xiāng)而言，是一個(gè)陌生的大城市，它實(shí)在太遠(yuǎn)了，我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)那里。以我的性格而言，我其實(shí)是一個(gè)很保守的人，不會(huì)輕易冒險(xiǎn)，不會(huì)去做一些我覺(jué)得非分的事情。我覺(jué)得我90％是要回家的。那個(gè)大城市，太遠(yuǎn)了，而且去了也不知道那個(gè)地方在哪里。這對(duì)我都是無(wú)法逾越的理由。但那一次，不知道是什么原因，讓我鬼使神差地登上了前去鎮(zhèn)江的過(guò)路車子。
到了縣文教局，正好是下班時(shí)間，傳達(dá)室老頭冷冷地說(shuō)，現(xiàn)在下班了，你不能進(jìn)去。
我想也罷，我進(jìn)去又有什么用呢？在我打算掉頭離開(kāi)的時(shí)候，有人叫住了我：小鬼，你有什么事？
我看見(jiàn)兩個(gè)人，一男一女，往外面走。我說(shuō)我的高考成績(jī)單丟了，能不能幫我補(bǔ)一下。
男的說(shuō)，下班了，明天吧。
女的則說(shuō)，我們還是幫他補(bǔ)辦一下吧，反正也不耽誤時(shí)間。
他們把我?guī)Щ剞k公室，幫我查找檔案，又問(wèn)我辦這樣的成績(jī)單，有什么用處。
我沉默了一下，突然說(shuō)：“我的成績(jī)單沒(méi)有丟�！�
“那你來(lái)這里干什么？”他們顯然有些生氣了。
我于是講了高考的落榜，講了自己很想去諫壁中學(xué)補(bǔ)習(xí)，但是沒(méi)有達(dá)到他們要求的分?jǐn)?shù)線。我說(shuō)我一定要讀這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，去考大學(xué)。
那個(gè)女的說(shuō)，這怎么行！男的不吭氣兒，【他抽著煙，盤(pán)算了好一會(huì)兒】。他讓我出去等回話。十分鐘后，他說(shuō)，唉，幫他辦了。
我那時(shí)很小，15歲，穿的衣服很破舊。大概他是因此萌發(fā)了幫助之心。
他們問(wèn)我需要多少分，我說(shuō)語(yǔ)文70分，數(shù)學(xué)80分。說(shuō)完了很后悔，因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)可以考上大學(xué)了。我又把分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)了，語(yǔ)文68分，數(shù)學(xué)70分。
女的蓋完了章，輕輕說(shuō)了一句：“茍富貴，勿相忘�！薄疚业难蹨I一下子就流出來(lái)了。那是我迄今為止見(jiàn)過(guò)的最美麗的女性】。
我似乎沒(méi)有說(shuō)什么感激的話，拿著成績(jī)單，飛跑著離開(kāi)了。等回到家的時(shí)候，我一天都沒(méi)有吃飯，兩腿都已經(jīng)虛脫了。
第二年我再次參加高考，開(kāi)始了在大學(xué)的求學(xué)之路。
對(duì)我而言，生活實(shí)在是太奧妙了，它是由無(wú)數(shù)的偶然構(gòu)成的。你永遠(yuǎn)無(wú)法想像，會(huì)有什么人出現(xiàn)，前來(lái)幫助你。
�。ā蹲x者》2009年第6期）
【問(wèn)題】
15.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中主要寫(xiě)了哪兩件別人偶然幫助自己的事？（4分）
答：（1）【 】
�。�2）【 】
16.請(qǐng)結(jié)合上下文品味文中畫(huà)橫線句子的表達(dá)效果。（3分）
我的眼淚一下子就涌出來(lái)了。那是我迄今為止見(jiàn)過(guò)的最美麗的.女性。
答：【 】
17.請(qǐng)結(jié)合上下文，揣摩文中畫(huà)波浪線語(yǔ)句人物的心理活動(dòng)，并用第一人稱描寫(xiě)出來(lái)。（4分）
答：他心想：【 】。
18.“我”最終的成功是由哪些原因造成的？（4分）
答：【 】
【參考答案】
15.（1）一個(gè)姓翟的小學(xué)老師深夜找到高考落榜的“我”，引薦“我”去找他的一個(gè)在重點(diǎn)中學(xué)工作的朋友謀求進(jìn)高考補(bǔ)習(xí)班。（2）縣文教局兩位工作人員幫“我”添改高考分?jǐn)?shù)證明，使“我”得以進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)高考補(bǔ)習(xí)班。（4分）
16.這兩句話細(xì)膩而生動(dòng)地表現(xiàn)出“我”當(dāng)時(shí)感動(dòng)的心情：這兩位工作人員的無(wú)私援助使“我”感激不已，這位女工作人員期待并相信“我”成功的話更讓“我”感激萬(wàn)分，所以才會(huì)淚涌如泉，才會(huì)因?yàn)樗纳屏级X(jué)得她“最美麗”。（3分）
17.突出人物矛盾的心理即可。一方面覺(jué)得這樣違反規(guī)定，另一方面又同情“我”，想幫幫“我”。示例：按規(guī)定這樣肯定是不行的，但這個(gè)小孩看樣子家庭條件肯定不好，如果不幫他，很可能他就要一直貧困下去，如果幫他再考一次大學(xué)，很可能會(huì)改變他的命運(yùn)，還是和同事商量商量，幫幫他吧�。�4分）
18.一方面是因?yàn)樵谧约簻?zhǔn)備放棄時(shí)好心人們不斷的熱情幫助；另一方面更是因?yàn)樽约翰桓市某翜S，不放棄對(duì)理想生活的追求和向往，并堅(jiān)持為之付出堅(jiān)苦卓絕的努力。（4分）
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