精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

出郭的閱讀答案

時(shí)間:2021-05-01 17:39:44 考試輔導(dǎo) 我要投稿

出郭的閱讀答案

出郭的閱讀答案1

  閱讀下面這首明詩(shī),然后回答問題。

出郭的閱讀答案

  出 郭

  李攀龍

  出郭隨吾適,人家杜曲①邊。

  溪流縈去馬,山路入鳴蟬。

  禾黍殷秋②作,茅茨入晝眠。

  可能祛物役,歸買汶陽(yáng)③田。

  【注】①杜曲:地名。②殷秋:深秋。③汶陽(yáng):汶上。《論語(yǔ)雍也》:“季氏使閔子騫為費(fèi)宰,閔子騫曰:“善為我辭焉!如有復(fù)我者,則吾必在汶上矣。”

 。1) 詩(shī)的頷聯(lián)描繪了一幅什么樣的畫面?其后一句寫景運(yùn)用了什么手法?(4分)

 。2) 這首詩(shī)采用了哪些表現(xiàn)手法?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(4分)

  參考答案:

  12.(1)頷聯(lián)通過描寫回環(huán)的溪流、幽深的山路、熱鬧的蟬鳴以及騎馬而去的人,描繪出一幅秋日幽靜安閑的山間風(fēng)景圖。(2分)以動(dòng)襯靜。(2分)

 。2)借景抒情,用典。(2分)對(duì)官場(chǎng)生活的厭倦,對(duì)鄉(xiāng)間恬靜、安閑、自由生活的向往。(2分)

出郭的閱讀答案2

  閱讀下面文字,回答問題。

  南郭的出路

  在討論干部實(shí)現(xiàn)革命化、年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化問題時(shí),不少同志聯(lián)系到那個(gè)“濫竽充數(shù)”的南郭。南郭毫無(wú)真本事,連竽也不會(huì)吹,卻偏要當(dāng)宮廷樂師,夠得上是“不稱職干部”的典型了。這樣的人在“大幫轟”的年代(如愛聽合奏的齊宣王時(shí)代),也許能混日子,遇上了講責(zé)任制的年月(如要聽獨(dú)奏的齊湣王時(shí)代),他可就原形畢露、無(wú)處藏身了。人們有批評(píng)南郭的`,也有指責(zé)“大幫轟”的,當(dāng)然都各有道理。然而,更重要的是:南郭的出路何在?

  有個(gè)電視劇《南郭后傳》,回答了這個(gè)問題。南郭逃出宮門后,回到家鄉(xiāng),狼狽不堪,連小孩子都嘲笑他。后來,他幡然醒悟,決心痛改前非。他再次投身到百里老師門下,重新學(xué)藝,從頭學(xué)起。工夫不負(fù)有心人:經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的苦練,他終于學(xué)到了吹竽的真本領(lǐng),最后重返宮廷當(dāng)樂師去了。

  故事雖簡(jiǎn)單,卻抓住了要害,更能引起我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。南郭的主要問題是無(wú)知,是缺乏專業(yè)知識(shí)。那么,解決問題就得有的放矢,從學(xué)習(xí)入手,變無(wú)知為有知,變知之不多為知之甚多。這里,學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。知識(shí)是不可能從天上掉下來的.掌握知識(shí)也沒有什么捷徑,只能靠一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)、積累。知識(shí)這東西,對(duì)人人都是平等的,人人都可以掌握!耙环指,一分收獲”,雖然是老生常談,卻是顛撲不破的真理。至于以怎樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),《南郭后傳》也有兩點(diǎn)值得借鑒:一是虛心求教,二是持之以恒。

  要下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),徹底改變自己缺乏知識(shí)、缺乏專業(yè)技能的現(xiàn)狀,也不是一件容易的事。南郭的痛下決心,是在上下夾攻、走投無(wú)路的情況下“逼”出來的。而生活中的南郭,有的還沒有這種切膚之痛,甚至還不肯放棄繼續(xù)混下去的幻想。殊不知,干部要知識(shí)化、專業(yè)化不僅勢(shì)在必行,而且正在實(shí)行。這是個(gè)不容忽視的嚴(yán)肅課題。還有一些人則是牢騷滿腹,怨天尤人。電視劇中的南郭是因?yàn)闇\嘗輒止、驕傲自滿。而生活中的南郭沒有學(xué)好本領(lǐng),除了主觀因素,或許還有若干客觀因素。但如果一味地抱怨,那只能使自己成為時(shí)代的落伍者。

  干部要做到有知識(shí),有專長(zhǎng),比起南郭掌握吹竽本領(lǐng)來,任務(wù)當(dāng)然要艱巨得多。但是,條件也有利得多:南郭遇到的是嘲諷和冷落,而我們的干部更多的是得到關(guān)懷和幫助。特別是十一屆三中全會(huì)以來,黨把提高干部素質(zhì)擺到重要的議事日程上來,為干部水平的提高創(chuàng)造了良好的條件。我們相信,以振興中華為己任的廣大干部一定不會(huì)辜負(fù)黨和人民的期望!

  1.本文的論題是什么?

  ___________________________________________________________________________

  2.第二段中哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)了第三段畫線部分的意思?請(qǐng)依次寫出。

  ___________________________________________________________________________

  3.第四段中“上下夾攻”的“上”和“下”分別指什么?(限15字以內(nèi))

  ___________________________________________________________________________

  4.第四段中“徹底改變……現(xiàn)狀,也不是一件容易的事”的原因是什么?

  ___________________________________________________________________________

  5.概括出本文的論點(diǎn)。

  ___________________________________________________________________________

  參考答案:

  1.不稱職干部的出路。

  2.體現(xiàn)“虛心求教”的詞語(yǔ)是:再次、重新、從頭。

  3.“上”是指:齊滑王的逼迫, “下”是指:家鄉(xiāng)人的嘲笑。

  4.生活中的南郭,有的還沒有這種切膚之痛,甚至還不肯放棄繼續(xù)混下去的幻想。還有一些人則是牢騷滿腹,怨天尤人。

  5.生活中的南郭只有學(xué)習(xí)才有出路。

 。ㄒ馑紝(duì)即可)

【出郭的閱讀答案】相關(guān)文章:

蜜蜂郭楓閱讀題答案03-29

《宋史·郭勸傳》閱讀答案01-05

春從心出閱讀和答案01-01

夾竹桃的閱讀答案04-05

中國(guó)的閱讀答案03-29

學(xué)費(fèi)的閱讀答案03-29

放學(xué)的閱讀答案03-28

《送花》的閱讀答案03-27

《成熟》的閱讀答案03-26

生日的閱讀答案03-25