《聽穎師彈琴》原文閱讀答案

　　在學(xué)習、工作中，我們都經(jīng)�？吹介喿x答案的身影，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編為大家整理的《聽穎師彈琴》原文閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　聽穎師①彈琴

　　韓愈

　　昵昵兒女語，恩怨相爾汝②。

　　劃然③變軒昂，勇士赴敵場。

　　浮云柳絮無根蒂，天地闊遠隨飛揚。

　　喧啾百鳥群，忽見孤鳳皇。

　　躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強。

　　嗟余有兩耳，未省聽絲篁。

　　自聞穎師彈，起坐在一旁。

　　推手遽止之，濕衣淚滂滂。

　　穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸！

　　[注] ①穎師：是當時一位善于彈琴的和尚

　�、跔柸辏簩υ挄r你來我去，不講客套，是關(guān)系親密的表現(xiàn)。

　�、蹌澣唬汉龅匾幌�。

　　一、

　　1．這首詩準確地描寫出了琴聲高低疾徐的變化。請對音樂變化的層次加以概括。

　　2．清人方扶南贊譽韓愈的這首詩“摹寫聲音至文”。本詩前五句寫琴聲，采用了比喻、通感、移情入聲的手法，試結(jié)合詩句具體分析。

　　參考答案

　　1、輕柔細膩——軒昂激越——回蕩悠遠——喧囂高揚——低沉跌落。（每點1分）

　　2、①比喻（說“以聲寫聲”也可以），用熟悉的聲音來作喻體，如百鳥的啁啾聲，意在表現(xiàn)琴聲的喧鬧；②將聽覺的聲音化為視覺的畫面（通感），如用浮云柳絮，隨風飄揚的情態(tài)，來寫回蕩悠遠的琴聲；③移情入聲，以兒女柔情、英雄壯志這些情意來摹寫聲音。（每點2分，寫出2點即得5分。）

　　二

　�。�1）《琵琶行》描寫音樂的語句“小弦切切如私語”與本詩哪一句描寫的意境、意思相近？“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”與本詩哪一句的意境、意思相近？

　�。�2）賞析“浮云柳絮無根蒂，天地闊遠隨飛揚”兩句詩的意境。

　　參考答案

　�。�1）“昵昵兒女語”和“恩怨相爾汝”；“劃然變軒昂”與“勇士赴敵場”。

　�。�2）“浮云”兩句寫道：天朗氣清，風和日麗，遠處浮動著幾片白云，近處搖曳著幾絲柳絮，它們飄浮不定，若有若無，難以捉摸，卻又逗人情思。這兩句給人高遠闊大、婉轉(zhuǎn)悠揚之境界。（意對即可）

　　簡析

　　此詩寫作者聽穎師彈琴的感受。詩從演奏的開始起筆，到琴聲的終止完篇。詩人首先運用多種手法刻畫了音樂形象，然后，詩人又寫了音樂效果，以自己當時的坐立不安、淚雨滂沱和冰炭塞腸的深刻感受，說明音樂的感人力量。形象的刻畫為效果的描寫提供了根據(jù)，而效果的描寫又反證了形象的刻畫的真實可信，二者各盡其妙，交互為用，相得益彰。

　　作者簡介：

　　韓愈（768年－824年12月25日），字退之，河南河陽（今河南省孟州市）人，一說懷州修武（今河南省修武縣）人，自稱“郡望昌黎（今遼寧省義縣）”，世稱“韓昌黎”“昌黎先生”。中國唐朝中期官員、文學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、政治家、教育家。

　　韓愈三歲而孤，隨兄嫂生活。自幼攻讀六經(jīng)百家之書，于貞元八年（792年）登進士第。最初兩任節(jié)度推官，后授四門博士，升監(jiān)察御史。因論宮市之弊而被貶為陽山縣令，之后遇赦，調(diào)江陵法曹參軍。歷任都官員外郎、史館修撰、中書舍人等職。元和十二年（817年），出任宰相裴度的行軍司馬，參與討平“淮西之亂”，升刑部侍郎。元和十四年（819年），因諫迎佛骨一事被貶為潮州刺史。唐穆宗即位后被召入朝，拜國子祭酒。晚年官至吏部侍郎，人稱“韓吏部”。長慶四年（824年），韓愈病逝，享年五十七歲。獲贈禮部尚書，謚號“文”，故稱“韓文公”。元豐元年（1078年），加封昌黎伯，并從祀孔廟。

　　韓愈鄙六朝駢體文風，推崇古體散文，其文質(zhì)樸無華，氣勢雄健，“文起八代之衰”“集八代之成”，開古文運動之濫觴。后人尊他為“唐宋八大家”之首，亦有“文章巨公”和“百代文宗”之名；又與柳宗元并稱“韓柳”，與柳宗元、歐陽修和蘇軾合稱“千古文章四大家”。他提出的“文道合一”“氣盛言宜”“務(wù)去陳言”“文從字順”等散文的寫作理論，對后人很有指導(dǎo)意義。有《韓昌黎集》傳世。

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