- 相關(guān)推薦
物理高考試題命題分析
一、物理題型分析：難度適中，實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)度過(guò)，注重科學(xué)方法滲透
今年從題整體來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)難度上是比較適中的，也就是說(shuō)和我們預(yù)先估計(jì)的或者各個(gè)區(qū)的模擬題相比較來(lái)看，難度應(yīng)該說(shuō)在我們的預(yù)料之中。大家可能都希望看到課改之后到底有些什么樣的變化，其實(shí)北京從2004年開(kāi)始自主命題到現(xiàn)在已經(jīng)X個(gè)年頭了，北京從2007年開(kāi)始進(jìn)入課改，進(jìn)入課改之初北京的高考命題實(shí)際上已經(jīng)在逐步的向課標(biāo)卷的過(guò)渡。今年的試卷整體來(lái)看應(yīng)該說(shuō)難度上比較適中，從變化來(lái)說(shuō)應(yīng)該是穩(wěn)中求變，這也是命題人一直堅(jiān)持的一個(gè)觀點(diǎn)，從07年以來(lái)逐漸在變化。所以，從現(xiàn)在來(lái)看我們今年的試卷，20XX年和20XX年的試卷比較并沒(méi)有一個(gè)突變，大家接受起來(lái)都感覺(jué)是比較溫和的一種變化。所以，從難度上來(lái)說(shuō)比較適中，變化上也是穩(wěn)中來(lái)變。也就是從07年以來(lái)一直像課改靠攏，今年真正實(shí)現(xiàn)了平穩(wěn)的過(guò)渡。
這里邊比較注重科學(xué)方法的滲透，在試題當(dāng)中滲透科學(xué)方法的滲透，以及考察，北京的試卷聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，這幾年都一直在向課改邁進(jìn)的變化趨勢(shì)。
二、物理試卷特點(diǎn)：題目本身不偏不難，新增許多知識(shí)點(diǎn)
整體來(lái)看，現(xiàn)在從整個(gè)試卷的特色來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)從整體來(lái)說(shuō)堅(jiān)持了北京這幾年北京自己物理試卷的特色。比如說(shuō)我們單項(xiàng)選擇是一個(gè)特點(diǎn)，滲透科學(xué)方法，比如控制變量、圖象的方法，像第18題、20題，本來(lái)第18題就是考一個(gè)控制變量的思想，不是純粹知識(shí)性的題目，而是題目中滲透著科學(xué)思考方法。20題的圖像問(wèn)題，并不是考純粹知識(shí)的問(wèn)題，從不同的角度希望學(xué)生真正能理解或者掌握有圖像描述物理問(wèn)題的方法。再比如試題比較注重聯(lián)系實(shí)際，今年聯(lián)系實(shí)際的力度比往年略微有所加大。比如說(shuō)像設(shè)計(jì)到選擇題當(dāng)中的第19題，本來(lái)就是一個(gè)自改現(xiàn)象問(wèn)題，但是涉及到一個(gè)實(shí)際的電路，給出的圖像有點(diǎn)類(lèi)似于傳感器得出的圖像。除此之外堅(jiān)持了第23題的位置是一個(gè)大題，連續(xù)實(shí)際的問(wèn)題，今年用的是一個(gè)波爾效應(yīng)載體，考察學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的能力問(wèn)題。再比如計(jì)算題，三個(gè)計(jì)算題都是分步設(shè)問(wèn)，每個(gè)計(jì)算題都至少設(shè)置三問(wèn)，這樣一種設(shè)問(wèn)的方式，真正實(shí)現(xiàn)高考題在大題上入手容易深入難。這樣一種命題的方式更加適合于考生能夠很充分的把自己的能力水平發(fā)揮出來(lái)，從能力考察來(lái)說(shuō)，搭出適當(dāng)?shù)呐_(tái)階之后，對(duì)于整體考生能力的區(qū)分度來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比較有意義的，這也是這些年一直堅(jiān)持的一個(gè)特色。
第二個(gè)特點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō)整個(gè)試卷難度比較適中，考生拿到題之后應(yīng)該感覺(jué)到高三的一年復(fù)習(xí)對(duì)高考應(yīng)該起作用，這種起作用關(guān)鍵的問(wèn)題是題目本身應(yīng)該是不偏不怪，這樣考生做起來(lái)覺(jué)得心里比較有底，他的能力水平能正常發(fā)揮。我們可以看到整個(gè)這份試卷比較注重基礎(chǔ)的物理知識(shí)，基本的物理方法以及基本的物理過(guò)程模型的考察。比如說(shuō)選擇題第14題，不同色光的波長(zhǎng)、頻率、折射率等等能量，這樣一些最基礎(chǔ)知識(shí)的東西。像第17題關(guān)于振動(dòng)和波動(dòng)圖像之間的關(guān)系、聯(lián)系的問(wèn)題，都是很基礎(chǔ)的物理學(xué)知識(shí)。第18題滲透一種研究性的科學(xué)方法，但是這個(gè)題本身的知識(shí)載體也是一個(gè)很規(guī)范的學(xué)生的教學(xué)當(dāng)中的演示實(shí)驗(yàn)。再有比如像21題的實(shí)驗(yàn)題，聽(tīng)到學(xué)生反應(yīng)實(shí)驗(yàn)題感覺(jué)到比較難一些。其實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)題分為兩個(gè)小問(wèn)，這兩個(gè)小問(wèn)本身都是我們教學(xué)當(dāng)中非常典型的物理過(guò)程模型。第一個(gè)小題首先要測(cè)一個(gè)電流表的內(nèi)阻，改成電壓表。第二小問(wèn)對(duì)改裝之后的電壓表進(jìn)行校表的問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)都是很規(guī)范的學(xué)生實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。包括計(jì)算題，24題大題計(jì)算題的第一題，上來(lái)就是一個(gè)很規(guī)范的平拋問(wèn)題，機(jī)械能和守能。一些重要的典型物理過(guò)程模型的考察。
第三個(gè)特點(diǎn)，今年這份試卷對(duì)數(shù)學(xué)的能力要求仍然是居高不下的，去年在這里我也談到對(duì)數(shù)學(xué)要求比較高。數(shù)學(xué)要求比較高，今年課改之后，我們的考試說(shuō)明當(dāng)中對(duì)能力要求不再單獨(dú)提到數(shù)學(xué)能力這樣一個(gè)名詞，我們進(jìn)行了調(diào)整，比如說(shuō)它把數(shù)學(xué)能力要求放在推理能力的要求，放在應(yīng)用的要求，放在探究的要求當(dāng)中。盡管在能力要求里沒(méi)有再提出來(lái)數(shù)學(xué)能力的問(wèn)題，但是我們可以看到這份考卷對(duì)數(shù)學(xué)能力要求很高。數(shù)學(xué)能力要求表現(xiàn)在這些方面，比如題目當(dāng)中會(huì)設(shè)置一些繁雜的數(shù)字和文字運(yùn)算，或者說(shuō)包括一些很重要的數(shù)學(xué)方法的使用。第二個(gè)特點(diǎn)，涉及到一些關(guān)鍵性的幾個(gè)條件。第三，比如說(shuō)圖像的問(wèn)題。今年這份試卷整體來(lái)看非常突出的一個(gè)特色，對(duì)圖像的要求是非常高的。我們可以看到像第17題是振動(dòng)圖像和波動(dòng)圖像的內(nèi)容。像第19條是電在自感應(yīng)現(xiàn)象當(dāng)中，電流變化的圖像。第23題，給出電壓隨著時(shí)間變化的圖像。四個(gè)題都涉及到圖象的問(wèn)題。數(shù)字計(jì)算也是這樣，第15、16、24題大量涉及到數(shù)字的運(yùn)算。這應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)很明顯的特色。
第四個(gè)特點(diǎn)，因?yàn)榻衲暾n改以后新增加了很多新的知識(shí)點(diǎn)，也就可以看出來(lái)，上來(lái)第一題就是一個(gè)相對(duì)論的問(wèn)題，把近代物理的知識(shí)比重略微增加得稍微大了一些，第13題、第14題都涉及到這樣一些內(nèi)容，這也是課改以后教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整帶來(lái)的考試命題的變化。
三、全國(guó)卷比往年易，要把主干知識(shí)抓好
從整體難度來(lái)說(shuō)應(yīng)該是比往年可能顯得略微要容易一些，也就是整體來(lái)說(shuō)也都是比較規(guī)范的主干的知識(shí)、重要的物理過(guò)程模型。試題本身也是從數(shù)學(xué)的要求上來(lái)說(shuō)比較偏高的，也就是沒(méi)有偏題、怪題，難度至少比XX年的試題略容易一些。不論是北京卷還是我們剛剛看到的全國(guó)I卷，實(shí)際上從題目的情況來(lái)看，剛才分析的時(shí)候我已經(jīng)談到，基本上都是主干的知識(shí)、基本知識(shí)、基本方法和重要的點(diǎn)或者是模型。這樣一種信息其實(shí)給我們的啟示，我們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該能夠把基礎(chǔ)的知識(shí)落實(shí)好，基本的方法能夠真正掌握，對(duì)一些典型的重要的物理過(guò)程模型應(yīng)該注意理解和積累。也就是說(shuō)在復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我們應(yīng)該注意把這些基本的知識(shí)抓好，避免出現(xiàn)那種情況，為了追求高難度，盲目找一些難題、偏題、怪題來(lái)看，從目前高考命題的習(xí)慣來(lái)看，實(shí)際上就是在主干知識(shí)上，也就是我們只要能夠把主干知識(shí)抓好，像熱、光一些重點(diǎn)的知識(shí)不再出現(xiàn)一些什么死角、失誤，高考就不成問(wèn)題。不管是高三復(fù)習(xí)準(zhǔn)備高考應(yīng)試的問(wèn)題，還是我們作為學(xué)科學(xué)、學(xué)物理，其實(shí)關(guān)鍵的問(wèn)題，我們真正能夠去學(xué)懂這些東西，不要只是抱著一種做題、應(yīng)試的心態(tài)，也就是不管高三的復(fù)習(xí)還是高一高二的物理學(xué)習(xí)也好，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的物理知識(shí)，掌握基本的物理方法，這樣基本點(diǎn)上就會(huì)不斷提高我們的物理能力。
【物理高考試題命題分析】相關(guān)文章：
2015高考物理模擬試題09-26
2017年高考英語(yǔ)全國(guó)卷二試題命題解析09-26
2017年高考物理江蘇卷試題及參考答案09-26
2015英語(yǔ)高考模擬試題09-26
2015廣東高考語(yǔ)文試題09-26
2015北京高考語(yǔ)文試題09-26
成人高考高升專(zhuān)《語(yǔ)文》模擬試題試題06-29
空乘高考面試試題09-26
北京高考語(yǔ)文試題答案09-28