2017年廣東高考語文考試大綱解讀
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2017年廣東高考語文考試大綱解讀
語文
選考模塊變必考建議進行速讀訓練
今年語文高考考綱主要有四個變化，其中最重要的是選考模塊變?yōu)楸乜肌?007～2016年考試大綱規(guī)定的2個選考模塊分別為“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”，要求學生從兩個選考模塊中選擇1個模塊作答。修訂后的考試大綱取消選考模式，將“文學類文本閱讀”和“實用類文本閱讀”均作為必考內(nèi)容。二是適度增加閱讀量，現(xiàn)代文閱讀選考模塊內(nèi)容修改為必考內(nèi)容，這就意味著現(xiàn)代文閱讀部分考查三個文本，現(xiàn)代文閱讀文本的總字數(shù)必然比原來增加，重點考查信息時代和高校人才選拔要求的快速閱讀能力和信息篩選處理能力;三是增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，充分發(fā)揮語文高考試題的育人功能和積極導向作用，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在試題中增加古代文化常識的內(nèi)容;四是注重考查更高層級的思維能力，如鑒賞評價能力及探究能力等。
備考建議：
優(yōu)化以往經(jīng)驗，重在夯實語文基礎。探索新的備考策略，在訓練的方向和比例上做出相應的調(diào)整。通過速讀訓練，提升學生的`閱讀速度。在3種文本的閱讀訓練中，安排不同的題型進行訓練，重視在文學類文本中訓練學生的鑒賞能力和探究能力，重視在實用類文本、論述文閱讀中訓練學生快速閱讀和篩選處理信息的能力。
強化基礎知識和基本能力的落實，強調(diào)正確的答題思路和答題規(guī)范。在訓練中，穩(wěn)定考生心態(tài)，引導考生勤動腦巧動腦，在回顧和反復中提升成績。同時，查漏補缺，進一步完善考生的知識能力體系，提升做題的速度和準度。
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