2017江蘇“小高考”四門科目試卷評(píng)析發(fā)布
3月19日，隨著歷史和化學(xué)考試的結(jié)束，江蘇省2017年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試(俗稱小高考)落幕。
今年全省共有34.41萬(wàn)人報(bào)考學(xué)業(yè)水平測(cè)試�，F(xiàn)代快報(bào)記者了解到，最后一天的兩門考試，考生反映難度不大。小高考結(jié)束后，高二學(xué)生將進(jìn)入備戰(zhàn)高考模式。
“下午怎么high?”“今晚去吃火鍋嗎……”“看什么電影啊?”化學(xué)是小高考最后一門，一考完，不少學(xué)生就聚集在一起興奮地談?wù)撛趺春煤梅潘梢幌�。金陵中學(xué)的袁同學(xué)笑著說(shuō)，為了小高考，班里的同學(xué)都使出了“洪荒之力”，“小高考前一天晚上，我還有點(diǎn)失眠，這下總算考完了，吃完飯就看電影去!”
“終于考完了，我要好好睡一覺(jué)!”十二中一名女生考完直接撲進(jìn)媽媽懷里。“小高考期間，孩子天天忙到凌晨，累壞了!”邢女士說(shuō)，她女兒是藝術(shù)生，要考6門，等于是“連軸轉(zhuǎn)”，不管結(jié)果如何，先要讓孩子放松一下。
據(jù)悉，評(píng)卷工作由省教育考試院統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理，采用計(jì)算機(jī)輔助網(wǎng)上評(píng)卷模式。4月10日后發(fā)布考生學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試(含信息技術(shù)考試)成績(jī)。得到一個(gè)A的考生可以在高考總分中加一分，得到四個(gè)A可以加5分。
3月18~19日，江蘇34.41萬(wàn)名考生進(jìn)行了“小高考”。19日，江蘇省教育考試院邀請(qǐng)多位教學(xué)名師做出點(diǎn)評(píng)。
化學(xué)
知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面，不故意設(shè)坑
點(diǎn)評(píng)名師：南師附中保志明
知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面，不故意設(shè)坑
“今年的試題，在考查高中化學(xué)必修階段的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能時(shí)，涉及中學(xué)階段主干知識(shí)點(diǎn)，如物質(zhì)的分類和轉(zhuǎn)化、反應(yīng)類型、化學(xué)用語(yǔ)、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面的內(nèi)容。”保志明表示，今年化學(xué)試卷的知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面，命題簡(jiǎn)潔清晰，不故意設(shè)坑，既有利于檢驗(yàn)中學(xué)教學(xué)，又有利于引導(dǎo)中學(xué)教學(xué)。
保志明分析，今年的試題側(cè)重在分子原子的微觀層面去觀察研究宏觀世界，這種視角在全卷八成以上的題目中都有體現(xiàn)。
保志明注意到，今年試題的背景素材十分豐富，有新材料的應(yīng)用，如“醫(yī)學(xué)PET顯像中所用核素”“石墨烯作柔性電極”等，也有對(duì)當(dāng)下社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注，如“古詩(shī)詞中的科學(xué)”“溫室效應(yīng)”“白色污染”“禁止燃放煙花爆竹”等。
“既關(guān)注如‘牙膏中的化學(xué)’‘海水淡化裝置’等生活中的科學(xué)，又關(guān)注化學(xué)在航空航天領(lǐng)域的應(yīng)用，體現(xiàn)了強(qiáng)調(diào)化學(xué)與社會(huì)緊密聯(lián)系的良苦用心。”
歷史
以靈活的方式創(chuàng)設(shè)歷史情境
點(diǎn)評(píng)名師：寧海中學(xué)陳紅
以靈活的方式創(chuàng)設(shè)歷史情境
“試題選擇多樣化的新鮮素材，有詩(shī)詞、地圖、工藝制作流程、繪畫名作、圖表等，并以靈活的方式創(chuàng)設(shè)歷史情境，超越簡(jiǎn)單的知識(shí)記憶與重復(fù)，考查學(xué)生面對(duì)‘新材料’‘新情景’，再認(rèn)、再現(xiàn)歷史知識(shí)，以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。”這是今年的歷史試卷給寧海中學(xué)歷史名師陳紅的最深印象。
陳紅認(rèn)為，第4題以“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”引入古典詩(shī)詞，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)與品格;第13題，以綜藝節(jié)目“見(jiàn)字如面”中，20世紀(jì)30年代四川地方政府的一份公告《請(qǐng)識(shí)字的同胞念給不識(shí)字的同胞聽(tīng)》將兩段時(shí)空打通，歷史感應(yīng)運(yùn)而生。
“試題較好地測(cè)試了學(xué)生在唯物史觀指導(dǎo)下，運(yùn)用歷史知識(shí)和方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并在其中滲透情感、態(tài)度和價(jià)值觀的引導(dǎo)與評(píng)價(jià)。”陳紅認(rèn)為，試卷著眼于中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的歷史借鑒，在道路自信、制度自信、理論自信與文化自信的關(guān)照下，古為今用、洋為中用，彰顯歷史的教育價(jià)值。
物理
想得A要有較強(qiáng)的實(shí)力
點(diǎn)評(píng)名師：南京29中龐同兵
想得A要有較強(qiáng)的實(shí)力
在龐同兵看來(lái)，今年的物理試題重點(diǎn)考查了高中物理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和重要的思想方法，關(guān)注物理學(xué)在生產(chǎn)生活和科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用，體現(xiàn)科學(xué)與人文的有機(jī)結(jié)合，“絕大部分學(xué)生均能順利過(guò)關(guān)，但是得A仍要有較強(qiáng)的實(shí)力和臨場(chǎng)發(fā)揮。”
例如，選擇題中考查了位移、路程、平均速度、磁通量等基本概念，要求學(xué)生能在具體的情境下正確計(jì)算萬(wàn)有引力，摩擦力、作用力與反作用力等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，試卷的知識(shí)點(diǎn)覆蓋率高，更好地實(shí)現(xiàn)小高考試題的“過(guò)關(guān)”功能和“選拔”要求。
“試題注重聯(lián)系生活，學(xué)以致用。如第1題中的公共自行車綠色出行，第12題的拋石子，第26題的遵守交通信號(hào)燈等。”龐同兵說(shuō)，試卷也注重重要的思想方法的.考查，如：能量守恒的思想、合成與分解的方法等。
政治
穩(wěn)中有新，富有時(shí)代氣息
點(diǎn)評(píng)名師：南京29中徐一鳴
穩(wěn)中有新，富有時(shí)代氣息
“今年小高考的政治考題，考點(diǎn)覆蓋面廣，重點(diǎn)考查教材主干知識(shí)，例如金錢觀、理財(cái)觀、宏觀調(diào)控、對(duì)外開(kāi)放、政府工作原則、民主決策、民族區(qū)域自治、民族共同繁榮、國(guó)家利益、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論等。試卷穩(wěn)中有新，難度較近兩年有所提高。”徐一鳴表示。
具體而言，徐一鳴認(rèn)為，今年的政治試卷突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，依法治國(guó)和創(chuàng)新意識(shí)的考查。如：試卷第24題從家庭、家教、家風(fēng)關(guān)系國(guó)家的和諧與進(jìn)步，引導(dǎo)考生感悟個(gè)人對(duì)國(guó)家進(jìn)步的積極作用。
全面從嚴(yán)治黨、G20杭州峰會(huì)、分享經(jīng)濟(jì)、民法總則、紀(jì)念長(zhǎng)征80周年、二十四節(jié)氣申遺成功，則既關(guān)注當(dāng)下的時(shí)事和熱點(diǎn)問(wèn)題，又貼近學(xué)生生活。
生物
加大了對(duì)實(shí)驗(yàn)操作技能的考查
點(diǎn)評(píng)名師：江蘇省生物特級(jí)教師、無(wú)錫市教科院龔雷雨
加大了對(duì)實(shí)驗(yàn)操作技能的考查
龔雷雨分析認(rèn)為，試卷注重基礎(chǔ)知識(shí)，突出主干知識(shí)，密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)生活，關(guān)注生命科學(xué)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心健康、熱愛(ài)生活。
“試卷重視能力考查，尤其重視讀圖能力、知識(shí)應(yīng)用能力、問(wèn)題解決能力、理性思維能力和學(xué)科實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ确矫娴目疾椤?rdquo;龔雷雨說(shuō)，選擇題重在基礎(chǔ)，有利于絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到合格要求。非選擇題能力要求較高，有利于優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。
例如第38題是一道關(guān)于家蠶繭色的遺傳雜交題，要求考生應(yīng)用遺傳基本規(guī)律解決所提出的問(wèn)題，對(duì)邏輯思維能力和數(shù)學(xué)計(jì)算能力要求很高。
龔雷雨說(shuō)：“試題還綜合考查了實(shí)驗(yàn)的材料用具、方法步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以及實(shí)驗(yàn)操作技能、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。這類實(shí)驗(yàn)題對(duì)學(xué)生的具體操作能力要求較高。”
地理
開(kāi)放式的試題靈活性較大
點(diǎn)評(píng)名師：南京一中吳佩紅
開(kāi)放式的試題靈活性較大
吳佩紅認(rèn)為，試卷整體難度與去年大致相當(dāng)，以基礎(chǔ)題為主，適量中等難度題和少量難題，“開(kāi)放式的試題，靈活性較大，是本卷主要難點(diǎn)所在，可以很好地提升區(qū)分度。”
吳佩紅分析發(fā)現(xiàn)，試題沒(méi)有考查地理知識(shí)的死記硬背，而是注重考查學(xué)生對(duì)地理概念、地理原理和規(guī)律的理解和應(yīng)用。
今年的地理試卷引入很多時(shí)事熱點(diǎn)，例如神舟飛船的發(fā)射、全面兩孩政策、烏鎮(zhèn)世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)、一帶一路和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)等，體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特色。
此外，試題的設(shè)問(wèn)，注重考查學(xué)生的創(chuàng)新思維，具有較強(qiáng)的開(kāi)放性。吳佩紅說(shuō)，“這啟示著教學(xué)中要關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)注生活，從身邊的生活中、從社會(huì)焦點(diǎn)中去發(fā)現(xiàn)、解決地理問(wèn)題。”(來(lái)源：現(xiàn)代快報(bào))