2016年山東高考語(yǔ)文作文范文：備好的行囊（精選12篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的山東高考語(yǔ)文作文：備好的行囊，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
2016年山東高考作文
材料作文：行囊已經(jīng)備好，開(kāi)始一段新的旅程。旅途漫漫，翻檢行囊會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的東西很快用到了，有的暫時(shí)用不上，有的想用而未曾準(zhǔn)備，有的會(huì)一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方...要求：選準(zhǔn)角度，自定利益，自擬題目，不少于800字。
山東高考語(yǔ)文作文：備好的行囊 篇1
過(guò)去時(shí)常都會(huì)聽(tīng)到這樣一句話：“所謂的旅行不過(guò)就是從自己活膩的地方到別人活膩的地方去�！蔽覅s對(duì)此帶有一種反對(duì)的態(tài)度，認(rèn)為真正的旅行并不在乎目的地和風(fēng)景，而在于心情。每到一個(gè)地方，我都會(huì)感受到那兒有著屬于它獨(dú)特的風(fēng)土人情，認(rèn)識(shí)一個(gè)新的人，聊起彼此的故事，我會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是厚厚的一本書，留待我們發(fā)現(xiàn)，思考。這一切的一切讓我心靈升華，從而感悟人生。
并非要將旅行稱之為流浪來(lái)標(biāo)榜自己的與眾不同，而流浪是一種心境，將自己放空，毫無(wú)遮掩，肆無(wú)忌憚的在陌生的地方游蕩。不一定要進(jìn)去景區(qū)，不是非得參觀名勝古跡，只需要在一個(gè)地方靜靜的思考便好。流浪，更多時(shí)候是隨心而發(fā)的感觸，是隨性隨意的狀態(tài)，心靈大部分時(shí)間是空洞的，仿佛需要全新的事物來(lái)填充。
每個(gè)人的不同，身處位置不同，所在環(huán)境不同，思想不同，價(jià)值觀的不同。同樣一件事情，由于諸多的不同，就會(huì)產(chǎn)生不同的看法。能否活得灑脫，這還是要取決于個(gè)人當(dāng)時(shí)所處的生活條件，當(dāng)然還有性情上的問(wèn)題。每一次出行，那得到的不僅僅是旅途里的自然風(fēng)光美景，而是見(jiàn)聞所學(xué)，所感，即便只是一個(gè)普通路人的談話。
學(xué)識(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)來(lái)得重要，人若見(jiàn)得多，心胸自然會(huì)變得豁達(dá)。很多事情無(wú)所謂計(jì)較，無(wú)所謂在意，無(wú)所謂爭(zhēng)執(zhí)，無(wú)所謂困擾。不是因?yàn)椴辉诤�，而是覺(jué)得沒(méi)什么大不了，笑一笑就過(guò)去了。人的視野一旦變得寬闊，看待世界的眼光就會(huì)有所不同，許多事情不再輕易糾結(jié)，性格也會(huì)得到很好的改善，與人相處更顯得游刃有余。
流浪是人生的一種寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是提升自己個(gè)人應(yīng)對(duì)能力的好方法。在不斷變更的陌生地方留下足跡，放下感情，譜寫一段屬于自己的記憶，這何嘗不是一樁美事。只有做到心無(wú)雜念，用樸實(shí)的視覺(jué)去觀賞身邊每一處沿途風(fēng)光時(shí)，我們才會(huì)發(fā)覺(jué)這個(gè)世界另類的魅力。要知道生活里處處都是美景，很多時(shí)候就在身邊，只是我們看不到而已。流浪并不等于自我放逐，而是自我追逐，追尋心中的那個(gè)夢(mèng)。備好的行囊，時(shí)刻與我同在。我走到哪，它就跟到哪，我們是最親密的伙伴，一同前行，不離不棄。
山東高考語(yǔ)文作文：備好的行囊 篇2
一段旅途，從起點(diǎn)出發(fā)，到目的地結(jié)束。在這段旅途中，總有我們用到的東西，這些東西，就在我們備好的行囊里面。
行囊里，有我們經(jīng)常會(huì)用到的東西，也有我們一時(shí)用不到的東西，有些還會(huì)是一用就是關(guān)鍵的東西，大大小小的東西我們總會(huì)用到�？墒羌偃缬行〇|西沒(méi)有帶上，你自以為這段旅途并不會(huì)用上，可是偏偏用上了，而且往往是突發(fā)的緊急關(guān)頭，這時(shí)你將十分懊惱，這段經(jīng)歷，就是你這次旅途的小插曲了，同樣也是一個(gè)小小的遺憾，不過(guò)，我們?nèi)匀皇且斑M(jìn)，放掉以前的遺憾，一路前進(jìn)。
有時(shí)候，你會(huì)遇到很多的困難，你一時(shí)想到過(guò)放棄，可是你還是把困難克服過(guò)去了，因?yàn)槟氵�沒(méi)到終點(diǎn)，在一段順利的道路上，風(fēng)和日麗，你曾想到過(guò)休息，可是你還沒(méi)有，因?yàn)槎啻蔚慕?jīng)驗(yàn)告訴你，困難還會(huì)來(lái)臨，假如不快點(diǎn)向前，又會(huì)被困境困住!
在旅途中，我們會(huì)找到各種的落腳點(diǎn)，它們讓我們休息，讓我們回想著這一路的快樂(lè)，遺憾，以及各種見(jiàn)聞。這些落腳點(diǎn)，有的是旅館，有的是酒店，還有的是一棵老愧樹(shù)下的秘密基地……什么都有，無(wú)處不在，它們也會(huì)一一落進(jìn)行囊中�？墒俏覀兘�(jīng)歷過(guò)這些落腳點(diǎn)，仍然是要繼續(xù)前進(jìn),直到到達(dá)目的地，沒(méi)有什么可以阻擋你前進(jìn)的腳步，因?yàn)槟沁�不是終點(diǎn)。
其實(shí)，人生就是一段旅途，有的時(shí)候，你有些本領(lǐng)會(huì)用上，有些一時(shí)則不會(huì)，可是當(dāng)有緊急情況來(lái)臨時(shí)，假如洪水來(lái)臨，你正好會(huì)游泳，那么，你就是逃出生天了。可是有些本領(lǐng)你會(huì)一直用到，比如人際處理關(guān)系，假如你來(lái)到一個(gè)新公司，那么你的人際處理關(guān)系，就是你在這所公司的潤(rùn)滑油，強(qiáng)大的人際處理關(guān)系會(huì)讓你一帆風(fēng)順。
在人生旅途上，你也會(huì)遇到很多遺憾，你常常會(huì)回想這些遺憾，這些遺憾，有的早已淡忘，有的銘記一生，不過(guò)這些多多少少的遺憾，都以經(jīng)成為了歷史，對(duì)于你來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么遺憾。只是在空閑的時(shí)候，回想起來(lái)罷了。
的確，有些時(shí)候，我們會(huì)找到人生的休息點(diǎn)，我們往往在這休息片刻，立即出發(fā)，也許是一本好書，一杯咖啡，也許是一段輕音樂(lè)，都給你心靈的休息，可是不能沉迷其中，要不然就會(huì)荒廢了你的學(xué)業(yè)，工作。
人生就是一段旅途，像一輛火車，一輛單程的火車，駛出，就沒(méi)有回頭的余地，讓我們備好行囊，前行!
山東高考語(yǔ)文作文：備好的行囊 篇3
與朝菌、蟪蛄相比，人生的道路是漫長(zhǎng)的。這路就像謝爾·希爾弗斯坦《失落的一角》里那條無(wú)邊無(wú)際的線，時(shí)而平坦，時(shí)而陡峭，有蝴蝶，也有陷阱。但不管前方是怎樣的一條道，一段學(xué)業(yè)、一段旅程之后，我們又得備好行囊，走向遠(yuǎn)方，開(kāi)始一段新的旅程。
遠(yuǎn)方有什么？是鮮花，還是墳?zāi)梗亢Ｗ诱f(shuō)：“遠(yuǎn)方，除了遙遠(yuǎn)一無(wú)所有�！辈唬∥覀儾槐厝缭�(shī)人這等悲觀，我們不談?wù)撔味蠈W(xué)的問(wèn)題，也不探究所有人那最終的歸宿。我們注重當(dāng)下，向死而生。我們走向遠(yuǎn)方是為了一所心儀的大學(xué)，一份滿意的工作，一種詩(shī)意的生活。背上行囊，走向遠(yuǎn)方，過(guò)上一種幸福的世俗生活，或許這就是絕大多數(shù)人的追求。
行囊業(yè)已備好，就要啟程了。不管行囊里裝的是什么，準(zhǔn)備的夠不夠。用的上的，自然好。暫時(shí)用不上的，也無(wú)需著急。想用而又未準(zhǔn)備好的，也沒(méi)有什么后悔的，人生本就是一張沒(méi)法回頭的單程票。當(dāng)然，至于那些能伴隨我們一直走向遠(yuǎn)方的，那是再好不過(guò)的了。
一路走來(lái)，我們的行囊里該準(zhǔn)備些什么？知識(shí)，財(cái)富？培根說(shuō)：“知識(shí)改變命運(yùn)�！敝R(shí)能不能改變命運(yùn)，我們不敢隨便下斷言。但是，在一個(gè)社會(huì)變化這樣迅猛的時(shí)代，沒(méi)有知識(shí)，恐怕我們寸步難行。所以，我們的行囊需要有知識(shí)。僅有知識(shí)是不夠的，還要財(cái)富，也就是海子心目中物質(zhì)這個(gè)短暫的情人。物質(zhì)是我們生活得以進(jìn)行的基礎(chǔ)，也是更高追求的階梯�！豆茏印罚骸皞}(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱�！蔽镔|(zhì)這個(gè)情人，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要。它也該收入我們的行囊中。
但是，行囊中單有知識(shí)和物質(zhì)，也還是有所欠缺的。不管是平凡的一生，還是絢爛的一輩子，我認(rèn)為還應(yīng)該裝一些其他的東西。遠(yuǎn)方是一個(gè)謎，對(duì)我們每一個(gè)人都有著無(wú)盡的吸引力。那么，我們是不是該有一種屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的探索精神？一個(gè)聯(lián)系的社會(huì)，每個(gè)人都要參與。于是，我們也應(yīng)有魯迅“遠(yuǎn)方的人們都與我有關(guān)”的博大情懷。人生在世，自信也是不可少的。不管是毛澤東“會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生自信兩百年”的壯語(yǔ)，還是西鄉(xiāng)隆盛“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”的豪言，也都值得我們收入囊中。一個(gè)清明的社會(huì)，也還要有于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的剛強(qiáng)和正直。等等，就不在此一一贅述�？v觀這些多姿多彩的人物，我們不難明白，有著怎樣的行囊，很大程度上也就決定著我們能走多遠(yuǎn)以及走出一條怎樣的人生軌跡。
背上行囊，走向遠(yuǎn)方，但愿我們每個(gè)人的行囊都準(zhǔn)備的富足和美好。
山東高考語(yǔ)文作文：備好的行囊 篇4
15歲時(shí)，我第一次出遠(yuǎn)門。100里外的縣城里有我的夢(mèng)想，我要去那里闖蕩闖蕩。
我像是一只嫩鳥(niǎo)，騷動(dòng)著，焦躁著，翅膀尚未長(zhǎng)硬但依然向往遠(yuǎn)方的天空。那時(shí)，二叔在縣城上班，干裝修工，年節(jié)回來(lái)，他除了給我些鮮見(jiàn)的禮物，還給了我一種渴望，一種夢(mèng)想。那就是：我們要有出息，就要走出山村，上城里去闖蕩!
于是，有一天，我決定跟著二叔去干他一場(chǎng)!
臨走前一晚上，父親抽著煙，蹲在屋里，呆呆地望著地上。他知道，他已經(jīng)管不了我這個(gè)兒子了!母親來(lái)來(lái)回回的，搓著手，想做點(diǎn)什么，又不知道該做什么。
"你去做啥?你，你能做啥?"父親不滿地問(wèn)我。
"掙錢!我去掙錢!"我大聲說(shuō)。
"想去就去吧!"父親嘆了口氣。
"給他拾掇拾掇，窮家富路，帶點(diǎn)吃的穿的，備用......"
母親過(guò)來(lái)，拉著我的胳膊，撫摸著我的臉頰，她咬了咬嘴唇，看著我的眼睛，眼淚流下來(lái)了!她再次用力撫摸著我的臉頰，從口袋里掏出一個(gè)手絹，里面裝著一些碎錢，都塞給我。她的眼淚又一滴一滴地流下來(lái)。
她試探性地問(wèn)我："你，你，能吃了那個(gè)苦頭?這些錢，你備用!"
我看著她，沒(méi)說(shuō)話。
隨后，她弓著腰，走開(kāi)了!
許久，我坐在屋里，看著母親的一舉一動(dòng)，她小心翼翼的，像個(gè)孩子。她拿了個(gè)蛇皮袋，動(dòng)動(dòng)這，動(dòng)動(dòng)那，把吃喝細(xì)軟都裝進(jìn)去，最后用繩子扎了口，提到我的面前，鼓鼓的一包。
"孩子，外面不比家里，在外面好好聽(tīng)人話，吃點(diǎn)虧沒(méi)什么!咱家沒(méi)什么能帶給你，就這些，都給你帶著了!可要記得，別偷別搶，靠本事吃飯，爹娘沒(méi)能，但能教你好好做人，踏實(shí)干活......"
我提了提沉甸甸的袋子，眼淚流了下來(lái)。
第二天，我背著蛇皮袋坐上了去縣城的汽車，那里有我的夢(mèng)想和渴望。
行囊陪著我走進(jìn)了城市，陪著我走出了山溝，陪著我走到了更遠(yuǎn)，走到了今天。如今，我依然背著我的行囊，盡管里面的東西已經(jīng)不再是當(dāng)初那些了。然而，在不同的年齡，我都背著不同的備用的行囊，行走在人生之路上。
后來(lái)，我知道，備用的行囊里的東西大多沒(méi)有用處，有的甚至扔了很多，但父母告誡我的一番話，卻讓我記到現(xiàn)在。人生旅途漫長(zhǎng)，我們都背著行囊在趕路，清空那些無(wú)用的，謹(jǐn)記那些金玉良言，方能輕松駕馭，自在追夢(mèng)!
山東高考語(yǔ)文作文：備好的行囊 篇5
人生，本來(lái)沒(méi)有行囊。自從赤條條來(lái)的這個(gè)世界，父母就對(duì)你寄予了太多的希望，于是你的人生便有了行囊。但是這個(gè)行囊，你不知道裝了些什么，因?yàn)槔锩�，裝滿了父母了希望。就這樣，你無(wú)憂無(wú)慮，度過(guò)了你人生最美好、最輕松的幼兒時(shí)光，因?yàn)樵谀愕乃季S里，還沒(méi)有行囊。
幼兒園畢業(yè)了，你背著小小的書包，不!你背上了一個(gè)小小的行囊，進(jìn)入了小學(xué)堂，因?yàn)榘凑崭改傅囊?，你要考第一，你要考雙百……背上那個(gè)脹鼓鼓的小書包，課本、文具、輔導(dǎo)資料……當(dāng)然，父母也忘不了每天塞進(jìn)幾塊你最愛(ài)吃的棒棒糖。小小的行囊，有希望，也有悲傷。曾記得，你的小紅花，在教室的光榮榜里，是最長(zhǎng)的那一行。也記得，偶爾的成績(jī)不理想，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，你把頭深深地埋藏。
當(dāng)然，你順利地考到區(qū)里最好的初中，爸爸帶你去旅游，媽媽給你買了好衣裳。這時(shí)候，你背上的那個(gè)小書包換成了一個(gè)結(jié)實(shí)實(shí)的行囊。每天，不用爸爸給你裝書，媽媽也不再給你偷偷地裝進(jìn)棒棒糖。你的課本，文具，還有一大堆輔導(dǎo)資料，你都全部的裝進(jìn)那個(gè)大大的書包。不!在你的肩上，它變成了一個(gè)重重的行囊! 你已經(jīng)懂得，行囊里不僅裝的是父母的希望，更是你自己美好的理想!初中生活，雖然沒(méi)有了幼兒園那些歡樂(lè)的童趣，少了些小學(xué)里那種浪漫的荒唐，但是你卻贏得了更多的風(fēng)光。同學(xué)們的羨慕，老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的笑容，一并裝進(jìn)了背上的行囊。
你來(lái)到了省重點(diǎn)中學(xué)，離開(kāi)了父母，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，食宿在學(xué)校，不用再背著那個(gè)脹鼓鼓的行囊，因?yàn)槟愕臅�、文具、輔導(dǎo)資料，在課桌上壘起了長(zhǎng)城，在宿舍里放在了枕旁。肩上的行囊不見(jiàn)了，心底里的行囊卻更重了。你暗暗地立下誓言，要考進(jìn)全國(guó)最好的高校，來(lái)放飛自己的理想。課堂上，你注視著老師的目光，緊盯著變換的屏幕。月光下，綠蔭旁，圖書館，實(shí)驗(yàn)室，你穿梭于長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊。
為了心中的目標(biāo)，你要裝滿自己的行囊。雖然有形的行囊變成了變成了滿腹經(jīng)綸，變成了知識(shí)的海洋。在這無(wú)垠的空間里，不管是用到的，還是用不到的，你都統(tǒng)統(tǒng)地使勁地往里裝，裝的越多越好，越滿越好，因?yàn)樵谌松穆猛旧�，路途漫漫，今天用這個(gè)，明天用哪個(gè)，最終它們都會(huì)被派上用場(chǎng)。面對(duì)未來(lái)的人生，必須備好自己的行囊；即使有些暫時(shí)用不著，但它們會(huì)伴你走向幸福的遠(yuǎn)方!
山東高考語(yǔ)文作文：備好的行囊 篇6
人生路上，無(wú)論你規(guī)劃得多么精妙，行囊中總有一些你用不到的東西，如果不能及時(shí)舍棄，便會(huì)成為你前進(jìn)路上的羈絆，使你疲憊不堪。因此，學(xué)會(huì)舍棄，輕裝上路，方能讓我們的路越走越寬。
我相信有經(jīng)驗(yàn)的背包客絕不會(huì)在行囊中裝上華貴的首飾，或是穿著頂級(jí)的名牌去登山。因?yàn)樗麄冎溃糁粸殪乓教碡?fù)累是不值的.。他們懷著一顆無(wú)比澄明的心，在行囊里裝上真正“有用”之物而輕裝簡(jiǎn)行——只因這樣才得以使泥濘、荊棘在他們心中化為歡愉的坦途。
輕裝簡(jiǎn)行有如林徽因者——她是“萬(wàn)古人間的四月天”，一位常愿著一身素衣的“民國(guó)才女”。縱有“一身詩(shī)意千尋瀑”之才氣，仍不愿將生命獻(xiàn)給更易招來(lái)名利的詩(shī)作家身份。她挾一顆澄明之心，她將一生貢獻(xiàn)給了祖國(guó)的建筑事業(yè)。在她事業(yè)的路上，她放下了名利場(chǎng)上的爭(zhēng)逐，清點(diǎn)行囊中不必要的東西，同其夫梁思成二人在全中國(guó)都在高呼著“多快好省，利爭(zhēng)上游”之際，逆流而上保護(hù)著中國(guó)古建筑。倘若她被世俗沉重的行囊壓垮壓倒，中國(guó)就將缺少一顆璀璨的明珠，也正是因?yàn)樗m應(yīng)了自己行囊的重量，把握好自己行囊的平衡，才會(huì)取得輝煌。林徽因輕裝簡(jiǎn)行，生命之路亦寬了。
輕裝簡(jiǎn)行有如楊絳者——?jiǎng)倓側(cè)ナ赖囊淮蠹覘罱{先生活了105歲，可謂人生路途中的踏遠(yuǎn)者。我們不禁要問(wèn)，在她的人生行囊中究竟裝了什么樣特有“用具”，才支撐她豐實(shí)走過(guò)一個(gè)世紀(jì)的滄桑？“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑；我愛(ài)大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著生命之火取暖……” 英國(guó)詩(shī)人蘭德這首著名的詩(shī)，就是楊絳先生在遭受女兒病逝、丈夫先她而去的人生最黑暗煎熬時(shí)的精神支柱，她的一生，只和親人相依，同藝術(shù)作伴，與自然相親……如此，楊絳先生在她百年的人生路上，不斷清點(diǎn)那些多余的贅物，輕裝簡(jiǎn)行，她才走出了一條芬芳載途的五彩花徑。
可反觀當(dāng)下，社會(huì)中“奢華人”漸多而“簡(jiǎn)明人”漸少了。那些“奢華人”，他們天真地以為在人生旅途的行囊中裝上沉重而華貴的奢侈品，而贏得人們一時(shí)的艷羨就是真正意義上的滿足。于是，他們一天天變得愈加貪婪、大膽，最終，他們被太重的負(fù)累壓倒，呼吸困難，最后人仰馬翻。而為數(shù)不多的“簡(jiǎn)明人”，他們是幸福的——在漫漫長(zhǎng)路上，他們少了些負(fù)累、羈絆，輕裝上陣，于是，他們“閱盡人間春色”，最終，他們才獲得了平靜而豐盈的人生。
“我們難道不能在名韁利鎖中做一個(gè)脫巾獨(dú)步的逸士？在倉(cāng)皇歲月中揚(yáng)鞭，做一個(gè)誓死無(wú)悔的輕騎！”簡(jiǎn)媜如是說(shuō)。是的，人生之旅中，我們應(yīng)舍棄那些多余的負(fù)累羈絆，如此，我們的旅途，無(wú)論是楊柳依依還是雨雪霏霏，你都會(huì)走得輕松坦然……
山東高考語(yǔ)文作文：備好的行囊 篇7
佛語(yǔ)有云：“坐石看云閑意思，朝陽(yáng)補(bǔ)衲靜功夫�！比松缏贸蹋心倚鑲浜�，此去，方可精彩紛呈。
生活中處處有詩(shī)意，有我們向往的遠(yuǎn)方。所以我們總會(huì)在旅游前準(zhǔn)備好行囊，去追尋屬于我們的詩(shī)意。然而，這一切，都以行囊為先，無(wú)用與有用，都伴隨著我們走向遠(yuǎn)方……
那些騎行者，那些看世界的人，他們的行囊總是最充分的。每次驅(qū)車回家，總會(huì)看到那些成群結(jié)隊(duì)的騎行者，他們?nèi)藬?shù)眾多，統(tǒng)一著裝，每人一輛山地車，隨車有必備的水和食物，一路歌唱一路前行，他們的前行不僅僅是為了鍛煉身體，更是回歸本真、回歸人性的體驗(yàn)。每每在肅然起敬之時(shí)，也在感嘆：他們前行了那么多路程，經(jīng)過(guò)了那么多村莊，跋山涉水，卻從未膽怯過(guò)，其原因何在？因?yàn)樗麄兊男心页浞�？因�(yàn)樗麄兊臏?zhǔn)備工作已經(jīng)讓他們前行無(wú)憂了？“世界那么大，我想去看看�！蹦切┣靶械娜恕⒛切┮宦沸蕾p風(fēng)景的人，其實(shí)無(wú)論在物質(zhì)、身體還是在精神上，都準(zhǔn)備了最充分、最有力的行囊。
那些跋涉者，那些開(kāi)拓者，那些各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，他們都為人生準(zhǔn)備了大大小小的行囊。有些行囊，看似無(wú)用，卻會(huì)用上，比如普利茲克建筑獎(jiǎng)的獲得者王澍，他奔撲各地拆遷現(xiàn)場(chǎng)，隨手撿來(lái)的殘磚碎瓦，在別人看來(lái)不可思議，但他都用在了人生事業(yè)的行囊中，他的作品，無(wú)論是瓦園，還是寧波歷史博物館，抑或是象山學(xué)院，都是建筑界可持續(xù)利用的精品。
有些行囊，會(huì)一直伴隨你走向遠(yuǎn)方，不僅是物質(zhì)，更可能是精神層面的東西。諸如馬云，在落魄的日子，在遭受別人嘲笑的歲月中，坦然打一套猴拳，可有誰(shuí)知，猴拳的背后是他坦然和必勝心態(tài)的折射。他的行囊中，一直伴隨著自信，一直攜帶著信念。
那些頓悟者，更是讓行囊充實(shí)而厚重。無(wú)論是被稱為“先生”的冰心，還是楊絳，人品、才氣、氣質(zhì)，都是他們隨身攜帶的行囊，所以此行不孤獨(dú)，更高雅。她們的行囊為她們的人生助力，一旦頓悟之后，她們的語(yǔ)言也就驚人，或回歸純真般的“說(shuō)幾句愛(ài)海的孩子氣的話”，或“這世界是自己的，與他人無(wú)關(guān)”。
出發(fā)，才能達(dá)到；備好行囊，才會(huì)出發(fā)——金錢、時(shí)間、語(yǔ)言、船票、簽證，都不是問(wèn)題，問(wèn)題在于，你是否準(zhǔn)備好行囊，準(zhǔn)備這一場(chǎng)舉世無(wú)雙的精彩旅程……
行囊備好，此去精彩紛呈！
山東高考語(yǔ)文作文：備好的行囊 篇8
背上智慧的行囊，它供我成功的能量，讓我勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，成為國(guó)家棟梁，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，堅(jiān)定走向光明的遠(yuǎn)方。
三歲蹦蹦跳跳進(jìn)入學(xué)堂，開(kāi)始背上人生的行囊，每天迎著雨露與朝陽(yáng)，好好學(xué)習(xí)天天向上。渡過(guò)童年美好的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮中智慧成長(zhǎng)。大腦從書中吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，身體漸漸變得強(qiáng)壯。 然而學(xué)習(xí)征途中有很多迷茫，一頭扎網(wǎng)絡(luò)中迷失方向，在迷人的游戲中夜夜游蕩，身體消瘦的看不到臉龐。吸根香煙認(rèn)為是帥酷模樣，喝瓶白酒體會(huì)醉鬼的熊樣。年紀(jì)青青就搞對(duì)象，手拉手在大街上閑逛。還與別人出手打仗，打斷他的腿是沒(méi)有商量�；焯炝巳粘蔀槲业耐�，我的未來(lái)沒(méi)有了希望。天天逃課還要對(duì)父母說(shuō)慌，那有心思把學(xué)習(xí)放在心上。學(xué)習(xí)成績(jī)更是一落千丈，父母為我愁斷腸。
感恩父母一串響亮的巴掌，打的我兩耳嗡嗡直響，雙眼直冒金光，喚醒我重新背上智慧的行囊。洗心革面不能讓父母失望，我要為自己人生找到明確的方向�？忌洗髮W(xué)是我的近期目標(biāo)方向，“為中華之崛起而讀書”是我的長(zhǎng)遠(yuǎn)志向。如果再茫無(wú)目標(biāo)的流浪，未來(lái)人生與平凡塵土無(wú)異樣。立刻行動(dòng)內(nèi)心充滿力量，我要開(kāi)采自身的金礦。人生要學(xué)會(huì)勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，生命之花處處開(kāi)放。我打開(kāi)心靈的天窗，回到知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)高爾基撲在書上，像饑餓似撲在面包上。學(xué)習(xí)積極的正能量，統(tǒng)統(tǒng)裝入我的智慧行囊。遇到再大的困難與彷徨，只是從不曾忘卻心中的夢(mèng)想。攻克學(xué)習(xí)道路上層層阻擋，順利跨入人生夢(mèng)想的大學(xué)堂。
在大學(xué)知識(shí)的海洋中翱翔，把專業(yè)知識(shí)與技能裝入智慧的行囊。蓄積成功的智慧能量，將來(lái)踏入社會(huì)后能派上用場(chǎng)。大學(xué)畢業(yè)后要干一行愛(ài)一行，要在新的工作崗位上，不斷學(xué)習(xí)補(bǔ)充新的能量，用智慧把工作做漂亮。
我學(xué)業(yè)有成回到家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)變成美麗模樣，山青水秀花兒香，有機(jī)糧食裝滿倉(cāng)�？萍寂d企創(chuàng)新強(qiáng)，精工細(xì)作出巧匠。稅收調(diào)控房?jī)r(jià)降，讓咱百姓買起房。誠(chéng)信明道去經(jīng)商，絲綢之路拓市場(chǎng)，儒商智慧創(chuàng)輝煌，多賺美元和英鎊。工作積極敢作敢當(dāng)，蒼蠅與老虎全打光。智慧行囊充滿能量，再困難的事都能扛。 是英雄就要血戰(zhàn)沙場(chǎng)，為保衛(wèi)祖國(guó)起鋼槍。牢記舊中國(guó)歷史的血淚悲傷，割地賠款殺光燒光。當(dāng)今崛起的中國(guó)再不會(huì)那樣，智慧與勇敢的軍隊(duì)保衛(wèi)國(guó)家邊疆。我軍的量子通信無(wú)阻通暢，中國(guó)造的“反物質(zhì)炸彈”世界第一威力強(qiáng)，讓每一個(gè)侵略者統(tǒng)統(tǒng)死亡，五星紅旗永遠(yuǎn)在上迎風(fēng)飄揚(yáng)！智慧勇敢圓我強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！
備好智慧的行囊，它供我成功的能量，讓我勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，成為國(guó)家棟梁，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想！堅(jiān)定走向光明的遠(yuǎn)方！
山東高考語(yǔ)文作文：備好的行囊 篇9
陽(yáng)光燦爛的天空下，佇立著的我們，仰望天空，充滿著美好的幻覺(jué)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都希望能夠搏擊長(zhǎng)空。
我們經(jīng)歷了萬(wàn)種無(wú)奈與挫折，受到的打擊也不計(jì)其數(shù)。但是，要知道所經(jīng)歷的苦痛，所流下的淚水，都是為了有一天能夠搏擊長(zhǎng)空，自由飛翔。
以前放棄過(guò)的那些夢(mèng)想，我的心又開(kāi)始重新勾勒，盡管那是多么的不切實(shí)際。但是來(lái)到這個(gè)世界，如果不努力奮斗，頑強(qiáng)拼搏，不為了自己的夢(mèng)想拼盡全力，豈不是一種遺憾。
看著那些名人士，他們所獲得的成就，難道是他們天生就具備的嗎？那是因?yàn)樗麄兯冻龅乃?jīng)歷的苦痛比我們多的多。
英國(guó)作家丘吉爾在小時(shí)曾經(jīng)留過(guò)級(jí)。
作曲家貝多芬在小時(shí)候被老師說(shuō)他不是當(dāng)作曲家的料。
盡管遭受了這些打擊，他們的成就卻婦孺皆知，他們的精神也永存于世。還有一種人身殘志堅(jiān)，雖然他們的身體，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不完整的，但是，他們做出正常人不能完成的一些工作和任務(wù)，他們這種不服輸?shù)男拍�，使全人類都為之震撼。在這個(gè)過(guò)程中，他們付出的努力有誰(shuí)能想象到呢？所以，我們?yōu)槭裁床粸樽约旱膲?mèng)想而拼搏？為什么不為自己的理想而奮斗呢？有什么理由不備好夢(mèng)想的行囊？
備好行囊，行囊里裝的不是食物不是生活必需品，里面裝的是夢(mèng)，是理想，是希望，是能夠帶你去天空自由翱翔的翅膀。
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)有一雙翅膀，等你飛上天才會(huì)顯出它的真面目�；ò甑蛄�，曾經(jīng)疲憊不堪的我們，追逐那一絲微弱的光芒，我們?cè)?jīng)失望過(guò)，絕望過(guò)，也想放棄過(guò)，但真正抓住了夢(mèng)想的一絲亮光，那么你的心便是溫暖的，明亮的，還有一種前所未有幸福。
我能做到的，我所想到的，我的艱辛，我的挫折與淚水都在我的行囊之中。它雖然沉重，但是它能讓我飛的更高更遠(yuǎn)。
天空中的那道光芒，那道彩虹，就是我行囊中最美的風(fēng)景……
山東高考語(yǔ)文作文：備好的行囊 篇10
行走于人世間，我們都是紅塵陌上的背包客。自己鼓鼓囊囊的背包中裝著的，是絕對(duì)屬于自己的東西——自己的別人竊不走，別人的自己也拿不來(lái)。走在路上，也許有時(shí)我們會(huì)驚慌發(fā)現(xiàn)自己缺少了些什么，然而他人卻早已具備。但不必恐懼，因?yàn)槲覀冇眉核�，依舊可以走向輝煌。
上帝是公平的，它不會(huì)將所有的完美傾加于一人身上，亦不會(huì)讓一人歷受人間全部挫折。我們有失必有得。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己不具有協(xié)助自己的工具時(shí)，其實(shí)是上天安排我們用另一種方式去成功。
來(lái)自星星的孩子，抑或稱他為“雨人”的周瑋，從中度腦殘到最強(qiáng)大腦，他完成自己的完美逆襲。自閉、飽受世人冷眼的他，忍受著命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)的雙重不公，匍匐行走在現(xiàn)實(shí)世界。殊不知他那個(gè)自由暢想的世界是常人難以抵達(dá)的。周瑋縱是沒(méi)有常人的思維，沒(méi)有世人的平視，而他60秒心算開(kāi)14次方卻是他走向頂端的宣告。
不必去計(jì)較自己擁有的多少，也不必艷羨他人精良的“裝備”，因?yàn)槿松虝鹤屛覀儫o(wú)暇顧及那無(wú)意義的攀比，當(dāng)我們因自己家庭條件的不優(yōu)渥、自身?xiàng)l件的不完美而自怨自艾時(shí)，為何不著眼于自己平淡而樸實(shí)的幸福、健康完整的身體，進(jìn)而去為夢(mèng)想、為未來(lái)而拼搏呢?我們有走向成功的資質(zhì)，我們必須堅(jiān)定不移。
不去理睬我們沒(méi)有的并不是就此不管、得過(guò)且過(guò)。上天讓我們錯(cuò)過(guò)的美好我們應(yīng)當(dāng)讓他以另外的方式來(lái)補(bǔ)償。不要用虛偽的驕傲來(lái)粉飾自己真實(shí)的自卑，亦不要用平庸的膚淺來(lái)踐踏他人超常的智慧。我們需要的是在人生路上行走時(shí)不斷完善自我，從旅程中不斷汲取、學(xué)習(xí)。
尼采曾經(jīng)有言：誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。于我們也是一樣，盡管無(wú)物所相，然而在積淀與轉(zhuǎn)化后，我們必可走向輝煌。
或許，等我們到達(dá)成功的彼岸時(shí)，看看自己的行囊中，那些我們認(rèn)為自己不曾具有的，其實(shí)是以特殊包裝而掩飾了自己本來(lái)的面目;或許是我們?cè)谛凶叩倪^(guò)程中將自己原有的打磨，打磨成了自己心中的物件。
山東高考語(yǔ)文作文：備好的行囊 篇11
中午飯后凡童鞋電話告訴我天陰的很厚，大雨將至的樣子，我往窗外一瞥才意識(shí)到果然是陰天了。第一節(jié)課時(shí)，果然嘩啦啦的大雨下了起來(lái)，刷刷刷，下的很猛烈，我已多時(shí)沒(méi)見(jiàn)這樣的大雨了，心里甚是興奮，
呆呆的看著這雨。唉，這樣的天氣若是在家多好，沏一杯清茶，或是看場(chǎng)電影，或是讀本好書。只是就連這樣的生活如今都是一種奢望，奢望……
從三樓的窗戶向下看這樣的雨，就像影視劇刻意營(yíng)造出的鏡頭，下面會(huì)出現(xiàn)什么畫面？傘下吻別的情侶，武俠里激烈的打斗，背上行囊將要遠(yuǎn)行的你？
“孩兒，你的干糧我都已經(jīng)給你包在你的包袱里，路途遙遠(yuǎn)，別難為著自己�！�
“相公，奴家昨日連夜納好了鞋底，做好了一雙新鞋，穿上它再走路吧！”
雨還是在下，依舊沒(méi)有要停的意思，似乎在刻意阻止他遠(yuǎn)行的路。
他背著手在屋里踱來(lái)踱去，看著這沉重的行囊，滿滿的愛(ài)和期待！
終于他的背影還是消失在漫天的大雨里，夜半，一葉小舟上，大雨此時(shí)已轉(zhuǎn)成了淅淅瀝瀝的小雨，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”此時(shí)的夜，只能這樣一個(gè)人了，一個(gè)人的孤寂。他解開(kāi)備好的行囊，啃了兩口干糧，拿出那雙妻子新做的鞋子，針腳細(xì)密，妻子那雙明亮的眸仿佛在他眼前閃爍。滴答滴答的，不知是雨還是淚，落個(gè)不停。
前面是一條細(xì)長(zhǎng)的小路，長(zhǎng)滿了枯藤，一直綿延到長(zhǎng)安城，曾經(jīng)他把那里當(dāng)成今生的歸宿，還有個(gè)明媚的姑娘，是他的粉紅知己。
如今望著這雨，兩鬢斑白的他只能吟誦：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前、點(diǎn)滴到天明�！�
備好的行囊，還沒(méi)有完全打開(kāi)，還沒(méi)有消耗干凈，自己卻到了生命的盡頭。
離別的終究要離別，得到的終究會(huì)得到，失去的終究會(huì)失去。
家鄉(xiāng)的雨，還在下，還在下。
【山東高考語(yǔ)文作文：備好的行囊】相關(guān)文章：
2016山東高考作文：備好的行囊06-20
2016山東高考作文范文：備好的行囊06-21
2016年山東省高考作文范文：備好的行囊06-21
2016年山東高考語(yǔ)文試卷及答案06-20
山東高考不打烊書店作文06-20
2014年山東高考作文06-19
2015山東高考作文范文06-21