2016年全國(guó)卷1高考作文題目是什么
2016全國(guó)高考作文是什么?全國(guó)卷1的作文是漫畫(huà)材料，具體隨CN人才網(wǎng)小編一起來(lái)看看吧。
【(全國(guó)卷 Ⅰ )語(yǔ)文作文】
題目:看圖材料作文
要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意。選好角度，確定立意。明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。
解讀：今年全國(guó)卷1的作文是漫畫(huà)材料，要求理解漫畫(huà)的寓意進(jìn)行作文。漫畫(huà)的主題不能說(shuō)很新穎，但是很貼合當(dāng)下的社會(huì)實(shí)際。這幅漫畫(huà)分為組圖1和組圖2，分別描述了兩位成績(jī)不同學(xué)生的遭遇。第一名學(xué)生，第一次考了滿(mǎn)分，但第二次考了98分。第二名學(xué)生第一次不及格，第二次剛過(guò)及格線。不難看出，第一名學(xué)生屬于優(yōu)等生，起點(diǎn)高，所以家長(zhǎng)或老師對(duì)他的期望要求也更高，雖然98分已算是很不錯(cuò)的成績(jī)了，但是成績(jī)下滑，還是會(huì)受到批評(píng)。第二名學(xué)生屬于差等生，第二次考及格了，雖然61并不高，但進(jìn)步了，因此受到了表?yè)P(yáng)。從兩位學(xué)生的分?jǐn)?shù)和受到的遭遇不同，我們可以從兩個(gè)角度來(lái)看待：(1)兩極分化嚴(yán)重，對(duì)優(yōu)等生的要求過(guò)于苛刻，對(duì)差等生則會(huì)寬容。(2)進(jìn)步和倒退。優(yōu)等生的分?jǐn)?shù)再高，體現(xiàn)的是一種下滑的趨勢(shì)，差等生分?jǐn)?shù)雖低，但體現(xiàn)了一種進(jìn)步的趨勢(shì)，因此優(yōu)等生會(huì)受到批評(píng)，而差等生可以受到表?yè)P(yáng)。因此我們可以提煉出一下幾個(gè)主題：①正確看待教育公平(正確的教育觀)。②多一點(diǎn)寬容。③進(jìn)步值得表?yè)P(yáng)。④倒退需要警醒。⑤唯分?jǐn)?shù)論可休矣。
今年的漫畫(huà)作文切合實(shí)際，反映了當(dāng)代的教育觀。呼吁我們不要扭曲對(duì)孩子的教育，不以分?jǐn)?shù)論成敗，不要把分?jǐn)?shù)的高低當(dāng)做衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要讓教育重回以人為本的軌道上來(lái)。
【(全國(guó)卷Ⅱ)語(yǔ)文作文】
題目:人與人之間最基本的信任在哪里
材料:請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下文字：
一個(gè)落魄的男人孤獨(dú)地站在沙灘上，前面是一望無(wú)際的海洋。就在前一天，他所經(jīng)營(yíng)的公司宣布破產(chǎn)，妻子帶著他十歲的二字離他而去。他傷心欲絕，慢慢地走向大海，打算結(jié)束自己悲慘的一生。這時(shí)，一位老者喊住了他：“年輕人且慢，先聽(tīng)我說(shuō)完這一番話再?zèng)Q定也不遲。”老者從沙灘上拿起一顆沙子，給男人看了一下，把沙子丟回去沙灘，然后問(wèn)：“你現(xiàn)在能找到那顆沙子么?”男人搖了搖頭。之后，老者從口袋里摸出一顆碩大無(wú)比的珍珠，給男人看了看，然后丟在沙灘上，問(wèn)：“你現(xiàn)在能找到這顆珍珠么?”男人恍然大悟，拾起珍珠撒腿就跑。
請(qǐng)以《人與人之間最基本的信任在哪里》為題目寫(xiě)不少于800字的`作文。
【(全國(guó)卷Ⅲ )語(yǔ)文作文】
移動(dòng)和聯(lián)通的未來(lái)
【(北京卷)語(yǔ)文作文】
題目:神奇的書(shū)簽/老腔，何以讓人震撼
大作文(二選一)
選題一：《白鹿原上奏響一支老腔》記述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一種“酣暢淋漓”的感覺(jué)。某種意義上，老腔已超越了其藝術(shù)形式本身，成為了一種象征。請(qǐng)以“‘老腔’何以令人震撼”為題，寫(xiě)一篇議論文。要求：從老腔的魅力說(shuō)開(kāi)去,不局限于陳忠實(shí)散文的內(nèi)容,觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證合理。
選題二：以“神奇的書(shū)簽”為題，寫(xiě)一篇記敘文。要求：表現(xiàn)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的主題;有細(xì)節(jié)，有描寫(xiě)。
微作文
1、給即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生建議。2、不少班級(jí)家長(zhǎng)自己組了微信qq等班級(jí)群，談?wù)効捶ā?、請(qǐng)以“荷"為題，寫(xiě)一首詩(shī)或一段抒情文字。(以上不超過(guò)150字)
【(上海卷)語(yǔ)文作文】
題目:評(píng)價(jià)他人的生活
材料:
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評(píng)價(jià)讓人生活變得越來(lái)越常見(jiàn)，這些評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響也越來(lái)越大。人們對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這種現(xiàn)象的思考。
要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。
【(天津卷)語(yǔ)文作文】
題目:我的青春閱讀
材料:
請(qǐng)根據(jù)下面的材料，寫(xiě)一篇文章。
在閱讀方式多元化的今天，你可以通過(guò)手機(jī)、電腦等電子設(shè)備，在寬廣無(wú)垠的網(wǎng)絡(luò)空間中汲取知識(shí);你可以借助多媒體技術(shù)，“悅讀”有形有色、有聲有像的中外名著;你也可以繼續(xù)手捧傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)本，享受在墨海書(shū)香中與古圣今賢對(duì)話的樂(lè)趣…… 當(dāng)代青年渴求新知，眼界開(kāi)闊，個(gè)性鮮明，在閱讀方式的選擇上不拘一格。請(qǐng)圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)和思考，談?wù)?ldquo;我的青春閱讀”。 要求：①自選角度，自擬標(biāo)題; ②文體不限(詩(shī)歌除外)，文體特征鮮明; ③不少于800字; ④不得抄襲，不得套作。
【(江蘇卷)語(yǔ)文作文】
題目:彰顯個(gè)性還是提倡創(chuàng)新?
材料:
俗話說(shuō)“有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短”，也有人說(shuō)“有話則短，無(wú)話則長(zhǎng)”，無(wú)話的時(shí)候也要說(shuō)出自己的見(jiàn)解，在這個(gè)時(shí)代，是彰顯個(gè)性還是提倡創(chuàng)新?
請(qǐng)以此為題材，寫(xiě)800字作文。
【(山東卷)語(yǔ)文作文】
題目:我的行囊 感悟人生
材料:我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多東西，有些東西已經(jīng)準(zhǔn)備卻沒(méi)有用到，有些沒(méi)準(zhǔn)備卻用到，有的馬上就要用，有的一直陪你走到最后。請(qǐng)以《我的行囊 感悟人生》為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
【(四川)卷語(yǔ)文作文】
題目:模仿與規(guī)范
材料:
某人推出花茶新工藝，但很快被模仿，市場(chǎng)上出現(xiàn)了不少假冒偽劣，他擔(dān)心會(huì)破壞這一市場(chǎng)。于是公開(kāi)工藝流程、并制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。最終規(guī)范了市場(chǎng)，自己也成了致富帶頭人。
請(qǐng)根據(jù)材料自擬題目，寫(xiě)一篇800字的作文。
【(海南卷)語(yǔ)文作文】
題目:如何提高語(yǔ)文素養(yǎng)
材料:如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文：1，課上有效的學(xué)習(xí);2，課外大量的閱讀;3，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從自己的角度分析這三種學(xué)習(xí)方式，談?wù)勅绾翁岣邔W(xué)習(xí)語(yǔ)文素養(yǎng)。
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