天津中高考閱卷老師傳授高考技巧
距離中高考的時(shí)間越來越近，現(xiàn)在已經(jīng)到了最后的沖刺階段。幾乎每一年的考試，都有部分學(xué)生因?yàn)?ldquo;非智力因素”而丟分，這樣的丟分不僅讓閱卷老師感到惋惜，也可能對(duì)學(xué)生隨后的升學(xué)造成一定的影響。那么，怎樣做到盡量避免不必要的丟分?考生們又該在哪些細(xì)節(jié)方面多注意呢?新華中學(xué)特長級(jí)部主任趙焱、20中學(xué)英語教師楊曉光、市教研室語文研究室原主任伊道恩三位具有多年中高考閱卷經(jīng)驗(yàn)的老師，請(qǐng)他們?yōu)榧磳⒆呱峡紙?chǎng)的考生們支招。
要點(diǎn)1
涂卡需規(guī)范的2B鉛筆
近年來，無論是中考還是高考，都是采用網(wǎng)上評(píng)卷的方式。在中高考中，試題一般分為客觀題和主觀題�？陀^題部分由計(jì)算機(jī)批閱，將根據(jù)學(xué)生的涂卡情況自動(dòng)生成分?jǐn)?shù)。這里需要特別注意的是，考生一定要使用規(guī)范的2B鉛筆來填涂答題卡，并且要規(guī)范填涂答題卡。“以前也遇到過考生因?yàn)殂U筆問題或是填涂不規(guī)范而造成失分的情況。”20中學(xué)英語教師楊曉光說。對(duì)于這位曾先后執(zhí)教過高三和初三畢業(yè)班，并且有著3次高考閱卷和7次中考閱卷經(jīng)歷的高級(jí)教師來說，如果學(xué)生因?yàn)檫@樣的情況丟分，實(shí)在是太令人遺憾了，“如果一旦2B鉛筆出現(xiàn)問題，影響的可能不是一兩道題的得分，而是所有客觀題。”
要點(diǎn)2
主觀題書寫清晰 答題不要“越界”
與客觀題一樣，主觀題的閱卷也是在計(jì)算機(jī)上完成的。“計(jì)算機(jī)會(huì)掃描學(xué)生的答案，老師通過電腦屏幕查看學(xué)生的答案，而且每個(gè)閱卷老師只負(fù)責(zé)自己批閱的題目，也就是說，在閱卷老師的屏幕上，只顯示自己所負(fù)責(zé)題目的答案。”新華中學(xué)特長級(jí)部主任趙焱介紹說。這位有著近10年高考閱卷經(jīng)驗(yàn)的老師特別提醒道：也正是因?yàn)槔蠋熢谄聊簧系?ldquo;視野”有限，所以學(xué)生在答主觀題時(shí)切記要書寫清晰，而且必須把答案寫在相應(yīng)的位置上。
趙老師進(jìn)一步解釋說，由于計(jì)算機(jī)要先對(duì)答案進(jìn)行掃描，如果書寫不清晰，掃描到電腦上的答案很可能更令人看不清。在這里要特別提醒考生使用黑色水筆，這種筆寫出的答案掃描效果是最好的，即使是一些數(shù)學(xué)、物理的題目需要作圖或畫出輔助線，依然建議使用黑色水筆連線。
此外，還有一個(gè)非常重要的問題就是，因?yàn)槔蠋煹钠聊?ldquo;視野”里只有自己批閱的試題，所以如果考生的答案不在規(guī)定位置上，閱卷老師是看不到答案的，當(dāng)然也不會(huì)給分。“有的學(xué)生在答題前沒有一個(gè)很好的規(guī)劃，寫到最后發(fā)現(xiàn)地方不夠用了，這時(shí)候很可能就會(huì)把答案寫到下一題的第一行�？墒情喚砝蠋熓强床坏较乱活}的，這種情況在閱卷時(shí)肯定是要扣分的。這些年在閱卷時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，有心的考生會(huì)在答題時(shí)在規(guī)定范圍內(nèi)留出三分之一的‘空白處’，這樣不但卷面看上去很工整，也給自己留有更改的余地。”趙老師說。
同時(shí)，她特別提道，有的考生可能并不是按順序答題，這時(shí)就需要特別注意不要把答案寫錯(cuò)了位置，“比如明明是第8題，考生卻寫在了第9題或是第7題的位置上，即便你的答案非常正確，這道題的得分也只能是0，因?yàn)榕喌?題的閱卷老師根本看不到其他題目。”
要點(diǎn)3
每一個(gè)步驟都是給分點(diǎn)比結(jié)果重要 千萬別忽略
據(jù)介紹，高考閱卷時(shí)，主觀題每道題都由兩名閱卷老師批閱。閱卷時(shí)，“如果兩名老師的評(píng)分結(jié)果不同，就會(huì)由第三位評(píng)審老師介入，也就是通常所說的‘三評(píng)’，盡可能保證閱卷結(jié)果客觀公正。”趙焱說。
那么如何能盡可能地多得分?老師閱卷的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?
趙焱表示，學(xué)生答題首先要按照學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)，使用學(xué)科語言和學(xué)科規(guī)范，因?yàn)槔蠋熓前凑諛?biāo)準(zhǔn)答案來閱卷，標(biāo)準(zhǔn)答案就是按照這些設(shè)置的�？墒峭�，學(xué)生卻習(xí)慣用自己的語言組織答案。比如生物有文字表述題，高考題給學(xué)生的信息比較多，主要考察學(xué)生分析解決問題的能力，需要學(xué)生從題干中抽取信息作答，所以我們要求學(xué)生首先使用題干或題例中的語言，題目中的信息詞和邏輯關(guān)系的分析都是比較關(guān)鍵的。其次，用學(xué)科語言答題，學(xué)科基本概念、用語作答，最后萬不得已再使用自己的語言答題。比如語文的現(xiàn)代文理解和英語的閱讀理解，孩子們很多時(shí)候會(huì)喜歡很多遍地讀題干然后用自己的理解作答，也許和題目的要求是截然不同的，既浪費(fèi)了時(shí)間，又影響了思路，這個(gè)時(shí)候首先應(yīng)該看題干想要問什么，再從文本中獲取相應(yīng)的信息來回答。
對(duì)于閱卷標(biāo)準(zhǔn)，楊曉光和趙焱均表示，閱卷是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的工作。老師在閱卷時(shí)，都會(huì)根據(jù)學(xué)生的答題步驟或是關(guān)鍵詞給分。以一道16分的理科主觀題目為例，老師的給分點(diǎn)被拆分成很多小步驟，這就要求考生在回答主觀大題時(shí)必須有步驟，并且步驟清晰。“每一個(gè)步驟都是給分點(diǎn)，所以考生絕對(duì)不能忽略解題步驟。即使你的答案正確，沒有完整的步驟，可能也會(huì)丟分。”趙焱說。不過，她也表示，有的考生把步驟分得過細(xì)，這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，占據(jù)很多空間，分布的結(jié)論過于分散，閱卷老師不容易找到采分點(diǎn)，有的孩子還喜歡跳步，這樣閱卷老師不會(huì)給分，“步驟和結(jié)果一樣重要。”
在余下的沖刺時(shí)間里，楊曉光建議考生們可以多看看歷年的考試真題和模擬題，并且要看標(biāo)準(zhǔn)答案的給分點(diǎn)，尤其是高考、中考原題，不斷強(qiáng)化自己的規(guī)范意識(shí)，能夠找到采分點(diǎn)是什么。“一般孩子的復(fù)習(xí)沉浸在‘這道題我會(huì)不會(huì)做’而不是‘這道題我能得多少分’，會(huì)做的題能不能得到滿分，不會(huì)做的題能不能盡可能地多得分，因?yàn)楝F(xiàn)在復(fù)習(xí)到這個(gè)程度，大家的水平已經(jīng)相對(duì)穩(wěn)定了，所以需要把更多的.精力放在臨場(chǎng)應(yīng)考準(zhǔn)備上面，盡可能多地讓自己的水平在卷面上得到發(fā)揮。”楊曉光說。
要點(diǎn)4
英語聽力切忌“走神”
采訪中，楊曉光還特別為即將參加中考的考生送上了英語得分秘笈。在這位有著多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的英語老師看來，中考英語的聽力并不難，但有的同學(xué)總想多看幾道，使得腦子中信息比較亂，做題應(yīng)一道道來，千萬不能聽一道想三道。“聽力過程中走神最可怕，會(huì)導(dǎo)致自己錯(cuò)過材料、心態(tài)慌亂，所以考生一定要集中精力。”楊曉光說。
此外，中考英語作文應(yīng)堅(jiān)持以下標(biāo)準(zhǔn)：
�、贂r(shí)態(tài)準(zhǔn)確，近幾年中考作為以過去時(shí)記敘文為主，2015年為過去時(shí)與現(xiàn)在時(shí)對(duì)比。即使是過去時(shí)作文，最后一段升華段也要用一般現(xiàn)在時(shí)。
�、趯哟吻宄形牧鲿�，每一段都要有恰當(dāng)?shù)你暯釉~，使文章流暢通順。
�、塾懈呒�(jí)句式，如復(fù)合句、句型，這是提升分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵，它決定了學(xué)生是否得高分。
�、芤c(diǎn)要全，字跡清楚整齊。
要點(diǎn)5
偏題或離題是作文大忌
市教研室語文研究室原主任伊道恩接受采訪時(shí)表示，審題是寫好作文的第一步，看清題目規(guī)則很重要，比如現(xiàn)在的新材料作文，就有明示信息、暗示信息、警示信息三個(gè)方面。明示信息就是材料里面能明顯看出的作文方向等信息，暗示信息可能就不容易被發(fā)現(xiàn)，比如在最后說“談?wù)勛约旱母形蚝蛦⑹?rdquo;，在寫的時(shí)候就要有這方面的內(nèi)容，警示信息就是材料下方的對(duì)體裁、字?jǐn)?shù)、不能抄襲等具體的要求，這些都需要同學(xué)們審題時(shí)注意。同時(shí)，學(xué)生還需要具備一定的文體意識(shí)，“在寫文體不限的作文時(shí)，如果寫散文、記敘文，還需要具備文體的意識(shí)，知道這個(gè)文體有哪些要求，不能寫得‘四不像’。”
偏題或者離題是作文大忌。為防止跑題，需要在寫作時(shí)思路清晰，表達(dá)清楚，“老師判卷的時(shí)間很短，如果表達(dá)比較委婉含蓄，會(huì)給閱卷老師增加很多困難，所以開頭不要太長，鋪墊過多，在每個(gè)段落的開頭和結(jié)尾最好也有扣題的關(guān)鍵語句，這樣可以提醒自己不要跑題，同時(shí)也讓閱卷老師一目了然。”伊道恩說。
在選擇作文素材方面，伊老師建議學(xué)生可以提前準(zhǔn)備一些素材，但是要注意“避免素材爛俗化、低幼化”，“原來有幾年很多學(xué)生在作文中舉張海迪、李白、蘇軾這幾個(gè)例子，還有的喜歡用學(xué)炒蛋炒飯、學(xué)游泳等素材，顯得作文立意不高。”那么好的素材是什么樣的呢?伊道恩表示，如果素材用得好、用得新，作文的內(nèi)容和思想就很容易脫穎而出，“可以從人、自然、社會(huì)、歷史等幾個(gè)方面出發(fā)，選擇有高度、深度、厚度的素材，最好緊貼當(dāng)下實(shí)際，符合時(shí)代精神。”
要點(diǎn)6
沖刺階段需調(diào)整生物鐘
對(duì)考生來講，考前的沖刺階段很重要的一件事就是調(diào)整生物鐘，充分休息好，不要特別早起，也不要特別晚睡，中午最好小憩一會(huì)。要按照高考考試時(shí)間把自己的興奮時(shí)間調(diào)整為上午九點(diǎn)和下午三點(diǎn)。
此外，可以整理自己手上的資料，不是全部的資料，需要做篩選。比如有的考生該做的題都會(huì)做，就可以回歸教材;有的考生需要再看看高質(zhì)量的試卷，有的則需要重點(diǎn)看錯(cuò)題本。“可以每天適當(dāng)?shù)囟〞r(shí)做做比較經(jīng)典的題，最好是歷年高考原題，培養(yǎng)學(xué)科答題的感覺、節(jié)奏和規(guī)范書寫。仔細(xì)對(duì)比答案，找到得分點(diǎn)。”趙焱建議說。
對(duì)于即將中考的學(xué)生，楊曉光表示，不少學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)都有一個(gè)誤區(qū)，那就是在這個(gè)階段復(fù)習(xí)中常常“貪心”，希望通過做難題提高自己成績。這個(gè)方向是不對(duì)的，中考考查“基礎(chǔ)知識(shí)+基本技能”，大家在此時(shí)應(yīng)回歸課本，比如說英語，大家一定要研究詞匯、默寫詞匯，因?yàn)楹芏嗳嗽?jīng)錯(cuò)在單詞拼寫上，不要把默寫單詞看成小事，不屑于它。
提到可以平衡自己心態(tài)和解決考場(chǎng)緊張的小方法，兩位老師均表示，考場(chǎng)上考生不要想分?jǐn)?shù)、志愿、排名、結(jié)果，只需考慮如何應(yīng)對(duì)眼前的試卷和看到的每一道題�？荚嚱Y(jié)束后，也盡量不與父母、同學(xué)討論未來和考試結(jié)果。
“高考考場(chǎng)一定會(huì)緊張，可以找到以往有效的方法應(yīng)對(duì)：比如深呼吸、閉目養(yǎng)神等，讓自己放慢速度，冷靜下來，不要因?yàn)橐粫r(shí)的慌亂而亂了整個(gè)方寸。此外，每場(chǎng)考試結(jié)束時(shí)候不要留戀試卷，不要翻資料、和同學(xué)對(duì)答案。無論是考得好或不好都會(huì)影響下一科的心態(tài)，所以每科結(jié)束后要迅速走出來，不要沉浸其中。”趙焱說。
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家長不要把焦慮
傳給孩子幫“倒忙”
其實(shí)，考前所有的學(xué)校都會(huì)針對(duì)考生開設(shè)特別的心理輔導(dǎo)。但是在家里，大考之前，很多家長比孩子還緊張。老師在此提醒家長：千萬不要把自己的緊張焦慮傳遞給孩子，或者恨不得事事都要給孩子幫忙，這些都會(huì)給孩子帶來很大的壓力。
“家長應(yīng)該做到不要過于關(guān)注，不要干擾孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也不應(yīng)該過于漠視，應(yīng)該傾聽、緩解孩子的壓力，可以陪伴其一起做些小運(yùn)動(dòng)，吃飯的時(shí)候聊聊天。飲食上要以清淡為主，不宜過多地加營養(yǎng)。平時(shí)吃什么就吃什么。同時(shí)，家長也不要過多地表現(xiàn)出期望值，比如希望孩子‘好好發(fā)揮’‘上什么樣的學(xué)校’‘考題都會(huì)答嗎’這類話題，盡量避免和考生討論。”趙老師說。
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