2016年高考文綜答題技巧
2016年,包括湖北省在內的八個省不再自主命題,各科全面回歸“全國卷”,試題命題方向成為眾多考生和家長關注的熱點。近日,教育部考試中心主任姜鋼在《中國高等教育雜志》上刊登了名為“堅持以立德樹人為核心深化高考(精品課)考試內容改革”的文章。業(yè)內人士認為,無論是其發(fā)言的身份,還是探討的話題,堪稱權威重磅。姜鋼透露了今后深化高考考試內容改革,將重點考察社會主義核心價值觀、依法治國理念、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新能力四個方面的內容。
社會主義核心價值觀、依法治國理念、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等內容的考查,在文科學科中更具優(yōu)勢,面對這樣的變化,考生應該如何備考?對此,我們邀請了我市教科院高中語文教研員陳建、黃石二中政治教師張波、黃石六中歷史教師李彩龍進行了解讀。
語文:
傳承優(yōu)秀文化彰顯語文魅力
市教科院高中語文教研員陳建認為,高考語文試卷對傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的考查力度會不斷加大。全國卷所選文言文負載著傳統(tǒng)文化信息,注重中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚。在古詩文閱讀題型中,既有分析概括、翻譯、古詩詞鑒賞、在具體情境中默寫名篇名句等傳統(tǒng)題型,又有斷句、文化常識等新題型。陳建表示,2015年全國卷首次出現(xiàn)了對文化常識的考查,把文化常識與文言文閱讀結合在一起考查,這對于傳統(tǒng)文化的傳承有著積極的意義,這也提醒廣大考生在復習備考時要重視這個考查方向,對這個考點要仔細了解體會,F(xiàn)代文閱讀也注意滲透傳統(tǒng)文化元素,如2015年的《宋代信用的特點與影響》。語文是“是人類文化的重要組成部門”,語文作為文化載體,決定了語文學科要承擔傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任。考生在復習備考中語文教學過程中,要充分發(fā)揮語文學科實施人文素質教育的特殊功能,讓學生熱愛祖國燦爛的文化,繼承和發(fā)揚中華文化傳統(tǒng)。
此外,陳建還提醒,高考語文試題選材注重貼近時代、貼近社會現(xiàn)實、貼近考生實際。如2015年全國卷“電商網(wǎng)購”“世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”“一帶一路”“保護水環(huán)境”等等。因此考生在復習備考中要注重溝通書本、課堂和學校內外的聯(lián)系,加強課堂與生活的溝通,破除技術化、習題化的痼疾,激發(fā)考生關注社會、關注生活,結合自己學習生活的真實體驗進行觀察、思考和分析,運用已有知識思考、解決身邊問題,體現(xiàn)出高考語文綜合性的特點。
政治:
注重知識間的整合、遷移滲透
“社會主義核心價值觀、依法治國理念、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新能力四個方面的內容,對我們政治學科而言并不陌生。”黃石二中政治老師張波在接受采訪時表示,因為它本身就是考試大綱上規(guī)定的考點。但縱觀近幾年的全國卷政治試題,結合姜鋼的論述,就會發(fā)現(xiàn)高考在考查這些知識點時,由以前的單線考查向知識間的整合、遷移滲透。不再局限某個單一的考點,而是拓寬知識的廣度,挖掘知識的深度。特別是設問的角度非常獨特,突出了考生答題的角度和能力的層級。因此張波提醒考生在復習備考中要敢于對自己或別人的觀點進行反思,提出質疑,并針對具體情境進行獨立分析。
張波表示,全國卷堅持主題性原則,“問題”意識強試題凸顯考查學生的思維過程與思維能力,設問開放性、探究性增強,命題最大一個特點就是,它真正了實現(xiàn)了問題邏輯、知識邏輯的統(tǒng)一,最大限度的實現(xiàn)了問題邏輯對于知識邏輯的駕馭。目前高考復習進入了強化訓練階段,所以考生們一定要重視政治解題。注重對基礎知識全面、透徹的理解,在復習備考中不僅需要熟練理解和清楚把握課本知識,更需要具有強大的解題邏輯,能夠具有在設問中發(fā)現(xiàn)解題突破口、在提問中尋找信息點的能力。
她建議學生夯實基礎是關鍵,要緊緊圍繞《考試大綱》,做到知識脈絡清晰,關鍵知識點必須掌握到位;在掌握基礎知識基礎上,全面提升應試方法、解題思路、語言表達等綜合能力。要多關注社會時政話題,時事素材引入是政治命題的重要內容,考生必須在日常學習過程中通過讀書、看報、看電視等途徑盡可能多地了解一些時事話題,尤其是國家層面重大戰(zhàn)略的話題,而且要有一定深度的思考。
歷史:
以下考點值得注意
黃石六中歷史老師李彩龍?zhí)嵝芽忌,在高考歷史復習備考中,對社會主義核心價值觀的'考查,考生應注意以下考點:中國近代史上農民階級、地主階級、資產階級維新派、革命派、激進派為了中國的富強夢、獨立夢、民主夢作出的努力探索;中國古代儒家思想重視道德修養(yǎng),明清晉商、徽商的誠信經商理念;中國現(xiàn)代獨立自主的和平外交思想。
“中國古代法治思想、古代羅馬法制思想、世界近代歐美國家法制思想、中國近代法制思想的精華,都是當前中國依法治國理念有借鑒到的,因此,對于依法治國理念的考查,學生要特別注意這些考點。”李彩龍?zhí)嵝,把依法治國和以德治國相?lián)系,更加重視以人為本的理念,也要引起學生注意。
而對于中華傳統(tǒng)文化的考查,在歷史學科中更加廣泛,李彩龍?zhí)嵝芽忌?016年高考備考應加強對明清活躍的儒家思想的復習,特別是李贄思想的現(xiàn)代價值;中國傳統(tǒng)文化還包括法家、道家、墨家、縱橫家、農家、雜家等,在復習備考時,考生要了解這些中華傳統(tǒng)文化的精華;中華傳統(tǒng)文化還包括古代中國的科學技術與文學藝術等,中國古代科學家在天文學、氣象學、農學、數(shù)學等領域作出了突出貢獻,以四大發(fā)明為代表,中國古代的文明藝術如詩詞、小說、書法、繪畫、戲曲等都是中華民族的文化瑰寶。
此外,在創(chuàng)新能力考查方面,李彩龍?zhí)嵝,宋明前后,中華民族的創(chuàng)新能力由世界領先到落后于西方,考生在復習備考中應該要掌握其中的原因;進入近代,中華民族因為未能實現(xiàn)民族獨立,在科技方面大多依賴外國,被帝國主義控制;新中國成立,中華民族實現(xiàn)了民族獨立,政府重視自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng),“兩彈一星”的研制、“一國兩制”的出臺,“家庭聯(lián)產承包責任制”的實施、“社會主義市場經濟體制的建立”等都說明科技和制度創(chuàng)新的重要性。
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