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高考語(yǔ)文作文素材及運(yùn)用

時(shí)間:2021-02-24 10:34:45 高考試題 我要投稿

2016年高考語(yǔ)文作文素材及運(yùn)用

  2016年高考作文素材及運(yùn)用:金子發(fā)光也分地方

2016年高考語(yǔ)文作文素材及運(yùn)用

  閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  美國(guó)媒體做過(guò)一個(gè)社會(huì)實(shí)驗(yàn):一名男子在地鐵站在華盛頓特區(qū)的一個(gè)地鐵站里,他面前的地上,放著一頂口子朝上的帽子。他用一把小提琴演奏了6首巴赫的作品,在45分鐘演奏的時(shí)間里。大約有2000人從這個(gè)地鐵站經(jīng)過(guò)。只有6個(gè)人停下來(lái)聽(tīng)了一會(huì)兒。大約有20人給了錢就繼續(xù)以平常的步伐離開,總共收到了32美元。沒(méi)有人知道這位賣藝者是世界上最偉大的音樂(lè)家之一約夏·貝爾。他演奏的是世上最復(fù)雜的作品,用的是一把價(jià)值350萬(wàn)美元的小提琴。而在兩天前,他在波士頓一家劇院演出,所有的門票告罄,聆聽(tīng)他演奏的樂(lè)曲,平均得花200美元。這個(gè)實(shí)驗(yàn)激發(fā)了你怎樣的扼聯(lián)想和思考?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容和含意作文。

  要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

  金子發(fā)光也分地方

  世界上最偉大的音樂(lè)家之一的約夏·貝爾,在地鐵裝作一個(gè)賣藝者,用價(jià)值350萬(wàn)美元的小提琴,演奏世上最復(fù)雜的作品。45分鐘內(nèi),2000個(gè)路人,只有6個(gè)人停下來(lái)欣賞,只收入32美元。而此前的演出人們聽(tīng)同樣的曲子,要花200美元。從這我們可以看到一個(gè)事實(shí):金子要發(fā)光也得找對(duì)地方。

  要善于找到自身發(fā)光的“金子”。在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是平等的,都會(huì)在某些方面有特長(zhǎng)的,這些特長(zhǎng)往往不是顯而易見(jiàn)的,那就需要我們?nèi)グl(fā)掘。諾獎(jiǎng)獲得者奧托拉瓦赫在高中時(shí)是一個(gè)文學(xué)、藝術(shù)都倒數(shù)的學(xué)生,在一次又一次的自卑失意后,化學(xué)老師幫他發(fā)現(xiàn)了自己身上的“金子”,那就是他一絲不茍而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)精神。經(jīng)過(guò)十幾年如一日的專心研究,他終于拿下諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。不光是這個(gè)有些“蠢笨”的小男孩是這樣,大天才愛(ài)因斯坦也是如此。他三歲不會(huì)說(shuō)話,七歲仍不能說(shuō)出連貫的句子,平常除了數(shù)學(xué)課,其它科目都倒數(shù)。雅克布叔叔發(fā)現(xiàn)了他身上的“金子”并鼓勵(lì)他在自然科學(xué)上有所作為,而最后他也改學(xué)了經(jīng)典物理,從而開起了現(xiàn)代物理學(xué)。因此,找到身上的“金子”,并把自己變?yōu)橐粋(gè)真正的“金子”,是如此重要。

  要善于發(fā)掘被光遮住的“金子”。這個(gè)世界上有許多人才,就像約夏·貝爾,他將自己展示在了世界面前,而許多人才卻因這樣那樣的原因,不能發(fā)掘出自己的光和熱。這就必須要我們?nèi)グl(fā)掘。在這個(gè)世界上有那么多草根人才在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代展示出了自己?萍忌蠚W美一些國(guó)家也意識(shí)到了極客的重大意義。極客就是那些在自己家車庫(kù)發(fā)明創(chuàng)造的人。有人統(tǒng)計(jì),有三分之一的科技創(chuàng)新力是由他們提供的。這些被遮住光的“金子”,如果被大規(guī)模發(fā)掘出來(lái),其作用是不可估量的.。所以,有時(shí)自我發(fā)現(xiàn),將長(zhǎng)處變得更長(zhǎng),才智方能脫穎而出。

  人才被發(fā)掘更需要的是伯樂(lè)努力。如果我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們身上那些寶貴的“金子”,那后果是不可設(shè)想的。我們看到街頭藝人的彈唱,而比登臺(tái)露面的歌手差,我們看到有多少人才,落寞于某一兩次失敗之間,而導(dǎo)致終生的遺憾。又設(shè)想,如果當(dāng)年華羅庚沒(méi)有發(fā)現(xiàn)提拔陳景潤(rùn),那哥德巴赫猜想“1+2”的部分要晚十幾年才能證明得出來(lái);如果歐什的實(shí)驗(yàn)在他被驅(qū)逐錢前的一天真就沒(méi)有實(shí)驗(yàn)成功,那物理學(xué)的發(fā)展又要滯后多少年?可見(jiàn),人才需要伯樂(lè),伯樂(lè)更要善于發(fā)現(xiàn)人才,二者不可或缺,只有珠聯(lián)璧合,科學(xué)技術(shù)才能取得更大進(jìn)步。

  在萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè),全民創(chuàng)新大時(shí)代,如果我是一塊“金子”,那一定要讓它閃光。眾星閃爍,星光璀璨,祖國(guó)的天幕將是多么明亮,景象是多么令人向往!

  2016年高考作文素材及運(yùn)用:前途漫漫,行路需謹(jǐn)慎

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

  美國(guó)科羅拉多大峽谷有一條被稱為“死亡公路”的路。每年有許多自駕游者在此墜入懸崖而死,交管部門找不到原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn),在汽車墜入峽谷之前,沒(méi)有任何剎車痕跡,感覺(jué)是人們自愿駛?cè)雿{谷,人們對(duì)這一詭異現(xiàn)象無(wú)法解釋。幾年后揭開它神秘面紗。原因一,由于公路修筑在峽谷上,當(dāng)車駛在公路時(shí),由于是上坡,很難判斷前方路況。B C兩點(diǎn)就是峽谷口路面“U字”型,到B點(diǎn)時(shí)司機(jī)的視線被旁邊峭壁擋住,只能看見(jiàn)D 點(diǎn)。而出事地B點(diǎn),恰好有非常醒目的黃黑標(biāo)志色圓柱護(hù)欄,司機(jī)愣是看不到護(hù)欄,到此猛踩油門而非剎車。原因二,光學(xué)試驗(yàn)解開奧秘。事故都發(fā)生在上午11-12點(diǎn)間,此時(shí)恰好是護(hù)欄被峽谷的影子遮擋,地面與太陽(yáng)的移動(dòng)路線平行,黑色投影又與前后黑色公路顏色相同,司機(jī)看不見(jiàn)B點(diǎn)護(hù)欄標(biāo)志,把“U”字型路面當(dāng)做“1”字型路面,造成了視覺(jué)與現(xiàn)實(shí)不同的判斷誤差,“路吃人”事件的發(fā)生就不足為奇了。上述材料帶給給你哪些感悟和啟發(fā)?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

  前途漫漫,行路需謹(jǐn)慎

  美國(guó)科羅拉多州的一條公路被稱作“死亡之路”,許多自駕游來(lái)的旅客都在此地翻車喪命,追究原因才發(fā)現(xiàn),在這個(gè)“u”型公路上人們多因?yàn)榭床磺迩胺铰范味詾槭且粭l筆直公路而開車進(jìn)了山谷,好像主動(dòng)駛?cè)胍粯。前方的路是未知的,我們永遠(yuǎn)不能制定好前進(jìn)的每一步,在危險(xiǎn)路段,只有放慢腳步,謹(jǐn)慎前行,撥開迷霧,才不至于不失足而命喪深淵。

  看清前方路,面對(duì)未來(lái)需要科學(xué)規(guī)劃。每個(gè)想成功的人都要對(duì)自己未來(lái)的路進(jìn)行規(guī)劃,或近途或遠(yuǎn)道,都需科學(xué)研究。而事實(shí)也證明只有科學(xué)規(guī)劃,遠(yuǎn)大的目標(biāo)才能成功。暫且不說(shuō)惡魔希特勒帶著規(guī)劃締造了一個(gè)軍事帝國(guó),也可以稱作一種“成功”,而說(shuō)所有國(guó)家,團(tuán)體的興起必然有著規(guī)劃的支持?粗袊(guó)的規(guī)劃從“一五”規(guī)劃到“十三五”規(guī)劃,從溫飽到小康,再到兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo),中國(guó)正依靠各類科學(xué)規(guī)劃成就今日的大國(guó)地位。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此。有了科學(xué)規(guī)劃,我們才知道該做什么,該怎么做,進(jìn)而穩(wěn)步推進(jìn),付諸實(shí)踐。

  看清前方的路,需要扎實(shí)穩(wěn)步的行動(dòng)?茖W(xué)規(guī)劃后,行動(dòng)需要謹(jǐn)慎是必然的。齊白石為提升自己的繪畫水平,設(shè)定使自己成為具有獨(dú)特風(fēng)格畫家的成長(zhǎng)之路,每天堅(jiān)持一幅畫,在畫前他還仔細(xì)觀察自己所要畫的事物。齊白石畫的蝦,比活的蝦還具有神韻,是他不斷修訂,扎實(shí)基礎(chǔ),細(xì)心觀察,穩(wěn)步推進(jìn)的結(jié)果。前蘇聯(lián)飛行設(shè)計(jì)師圖波列夫蒙冤入獄,在獄中他仍舊不放棄自己的理想,在監(jiān)獄中孜孜不倦地設(shè)計(jì)飛機(jī),使自己朝著既定的路線扎實(shí)前行,一步一個(gè)腳印。出獄后,他已淬煉成鋼,而一舉成功。可見(jiàn),面對(duì)人生的規(guī)劃,并全力穩(wěn)步推進(jìn)它,這是追求成功最健康的方式。

  看不清前的方路,更應(yīng)理性智慧前行。在成功的路上,失敗是不可避免的,而我們不能讓這些失敗成為阻止我們前進(jìn)的路障。華爾街曾經(jīng)最大的失敗者喬治索羅斯,國(guó)破家也亡。他十七歲留學(xué),后來(lái)一度墮落沉淪,淪為最大的失敗者,在理性反思和奮斗過(guò)后,他又重新奮起而富可敵國(guó)。喬布斯被自己公司的董事會(huì)踢下臺(tái),失敗的他并沒(méi)有沉淪,理性地審視自己后,獨(dú)自建立起皮克斯動(dòng)畫工作室,他運(yùn)用智慧,幾年努力再次獲得成功,重當(dāng)蘋果任董事長(zhǎng)。假如當(dāng)初喬治索羅斯不夠理性,假如喬布斯失敗后不夠智慧,他們能夠重新振作再起,一鳴驚人嗎?所以,失敗并不可怕,可怕的是失敗后消極沉淪,不夠理性反思。

  屈原說(shuō):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途,特別是遇到坎坷之路時(shí),聰明的我們,會(huì)吸取他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),理性而認(rèn)真地走好每一步,運(yùn)用理性、智慧和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,扎實(shí)穩(wěn)步地前行,做命運(yùn)的主宰者,而不是被命運(yùn)飄移。(聶滋森)

  【修改與點(diǎn)評(píng)教師】

  一題目《前路漫漫,行路需謹(jǐn)慎》立意準(zhǔn)確地揭示材料和文章中心,發(fā)揮題目核心作用。

  二引用材料,引出論點(diǎn),提出中心。三個(gè)分論點(diǎn),圍繞中心,列舉事例論述并得出結(jié)論。

  三結(jié)尾照應(yīng)開頭,聯(lián)系實(shí)際,再扣論點(diǎn)強(qiáng)調(diào),深化升華中心,語(yǔ)言簡(jiǎn)短有力,余味無(wú)窮。

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