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2004年高考甘肅省優(yōu)秀作文：父親的布底鞋
在我的心目中，父親一直都是頂天立地的英雄，他的胸懷寬闊如大海。父親一直都穿著一雙布底鞋，白底黑幫，寬寬大大，在大街上來(lái)來(lái)往往的人群中顯得格外刺眼，格外落伍。我曾經(jīng)笑著問(wèn)父親：“你現(xiàn)在已經(jīng)是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋锪�，怎么還穿這么土的鞋子？
”父親微笑了許久，沒(méi)有說(shuō)一句話。
父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你別以為現(xiàn)在咱們有錢了，可咱的血管里流的是農(nóng)村人的血，咱的骨子里要有農(nóng)村人的那份質(zhì)樸和忠厚。
”我聽(tīng)著父親的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親小的時(shí)候，家里很窮，父親沒(méi)有好衣服穿，還吃不飽肚子，但是父親學(xué)習(xí)很刻苦，肯下功夫，老在班里拿第一名。
在貧困的威脅下，許多孩子都輟學(xué)回家去放羊，但父親的父親，我的爺爺，一個(gè)老實(shí)卻又堅(jiān)毅的莊稼人，咬著牙說(shuō)：“再苦再窮，也要讓娃兒把學(xué)上出來(lái)。
”就這樣，爺爺用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供完了初中，而家里也因此窮得一無(wú)所有了。父親，以他農(nóng)村孩子的吃苦耐勞和憨厚聰明，以全縣第一名的好成績(jī)考入了縣重點(diǎn)，但（卻）也在爺爺?shù)男念^升起了一片愁云：“娃兒這么爭(zhēng)氣，可到這縣城中學(xué)上學(xué)的學(xué)費(fèi)從哪里來(lái)？
”爺爺在炕頭輾轉(zhuǎn)反側(cè)愁了一晚上都沒(méi)愁出個(gè)結(jié)果。第二天早上，爺爺沉著臉對(duì)父親說(shuō)：“今天早晨你跟我去割麥”。懂事的父親眨了眨眼睛，像明白了什么，二話沒(méi)說(shuō)拎起鐮刀就跟在爺爺身后邁出了院門。
可當(dāng)爺爺邁出門檻后，不由愣住了，父親也楞住了———全村老小男男女女都站在門外，有的手里拎著半截米袋，有的提著一只瘦雞，有的捏著幾張破損了的沾滿汗?jié)n的鈔票，有的托著幾件陳舊卻干凈的衣服……，村長(zhǎng)四爺爺微微笑著說(shuō)：“咱村祖上分水好，出秀才，小三子（父親的小名）替咱村爭(zhēng)了一回臉，咱村人臉上光彩……大家來(lái)送送娃兒……
”眼淚順著爺爺臉上的皺紋滑了下來(lái)，爺爺對(duì)父親大吼一聲：“給大伙跪下……
”父親“嗵”的一聲，雙膝落在泥土地上……
父親后來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你知道我為什么一直都穿著布底鞋嗎？那天我走的時(shí)候，村里四奶奶塞給我一雙布鞋說(shuō)：‘小三子啊，這年頭大伙兒都困難是實(shí)情，可人活一輩子，不能老想著自己，還要多替別人著想著想，誰(shuí)家沒(méi)有個(gè)難處��？你四奶奶我活到這把老骨頭，就盼著子孫后輩能出個(gè)人才，將來(lái)做個(gè)大官，讓咱村子所有人都能吃飽飯，孩子們都能念上書。
’后來(lái)我上了大學(xué)，見(jiàn)了世面，可每當(dāng)我面對(duì)城里燈紅酒綠的世界時(shí)，我就想到當(dāng)年全村人送我的情景，人得活良心，人不能只圖自己過(guò)得好，還要多替別人想想！
”看著父親眼角閃光的淚珠，我忽然明白了父親當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)毅然放棄優(yōu)厚待遇回到村里帶領(lǐng)大伙兒開辦企業(yè)的原因：人不能光活自己。
評(píng)析：乍一看題目“父親的布底鞋”，以為和話題內(nèi)容風(fēng)馬牛不相及。然而且慢，讀完全篇后，你就會(huì)覺(jué)得，這位考生寫了一個(gè)寓意深刻的小故事。這個(gè)故事的題旨恰恰和話題內(nèi)容“看到自己與看到別人”相吻合。
“父親當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)后毅然放棄優(yōu)厚的待遇回到村里，帶領(lǐng)大伙兒開辦企業(yè)”，致富以后，成了“響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋铩保耙恢倍即┲浑p布底鞋”，其目的就是不忘根本，“不能只圖自己過(guò)得好，還要多替別人想想”。本文構(gòu)思新穎，語(yǔ)言流暢。卒章顯志；“人不能光活自己”，奏響了全文的最強(qiáng)音。
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