2015北京高考語文試題名師解析

　　一、試卷結(jié)構(gòu)與模塊：文本擴容，作文雙選

　　幾個月前，東學堂語文曾針對本年度北京卷《考試說明》撰文分析，詳細闡述了其中對試卷結(jié)構(gòu)進行了三處比較明顯的調(diào)整：第一，明確表示將增大試卷閱讀文本量，將語文基礎(chǔ)題模塊徹底并入現(xiàn)代文閱讀;第二，拆分閱讀延伸題為分值相對較小的開放式簡答題或探究題;第三，大作文將采取二選一形式命題。從整張語文試卷呈現(xiàn)出的情況來看，這三點均得到有效落實。

　　試卷閱讀文本量方面，其實縱觀本年度高三寒假期末統(tǒng)考、一模及二模，各區(qū)試卷均已在逐步進行調(diào)整，但大多數(shù)區(qū)直到二模語文試卷才真正落實文本字數(shù)目標。2015語文真題中，社科文閱讀足足有三篇材料，加上題目后所占篇幅達到三頁半，大大超出去年同期的水平，和二模某些區(qū)的試卷相對接近，而文言文今年也考了兩篇，古詩詞是北京卷第一次考察長調(diào)詞，篇幅接近百字。這充分說明考生未來不僅要面對現(xiàn)代文篇幅增加，對于古詩文也要有更快的閱讀速度。語文基礎(chǔ)題本次分散在社科文、古詩文、散文等文段后，分值進行了大幅壓縮，還不到10分，與往年相比，題目種類也有變化，新增加的詞語中加點字含義題值得考生關(guān)注。

　　考生在面對這樣一張“加量不加時”的試卷時，首先需要保證的就是臨場時間分配的合理性，如果在哪一篇文章糾纏過久，勢必影響其他模塊的答題，特別是最需要時間充足的作文部分。因此，對應屆考生來說，閱讀答題時的整體效率至關(guān)重要，分數(shù)表現(xiàn)或許也與此有直接關(guān)系。而未來幾屆高考考生也務必從現(xiàn)在開始鍛煉速讀現(xiàn)代文能力，在文本中精確提取信息的能力也要有相應提高。

　　作為試卷結(jié)構(gòu)中最明顯的調(diào)整，閱讀延伸題的拆分基本上早就被大家公認為定局，可能有懸念的是拆分后的開放性命題會以怎樣的形式展現(xiàn)。從2015北京語文試卷來看，可以被認定為開放性命題的主要是兩道題，分別出現(xiàn)在為文言文和散文板塊，其中文言文考察學生對讀本課文《子路曾皙冉有公西華侍坐》兩種不同標點方式的取舍，要求相對較高;散文考察對文中某句話的個人理解，對考生來說，解題方法和答案結(jié)構(gòu)與往年相比依然相似，當初對于閱讀延伸題的訓練還是可以派上用場的。在東學堂高三課堂上，我們也專門強調(diào)過“題型形式雖變，考綱要求不變”的觀念，要求高三學生們不要受到單純的形式改動的影響。從試題來看，其實還是要求考生展現(xiàn)常規(guī)能力。

　　此前很多考生及家長很關(guān)心今年大作文二選一的情況，媒體也多次就此詢問過我的意見。當時我曾給出過兩點建議，首先，作文多選其實有利于考生審題門檻降低，因此意味著自由度提高，這對寫作能力優(yōu)秀者是紅利，但對一般考生而言是把雙刃劍，容易輕松掉入二類立意;其次，在臨場必須要注意選定題目所消耗的時間，切忌“選擇障礙癥”、文已下筆又臨時換題、涂改作文紙等自亂陣腳行為。選擇越多，越需要考生清楚或有意培養(yǎng)自己的長項，果斷選擇更擅長或材料更豐富的文體、話題、立意角度等。

　　今年的兩道大作文題均為命題作文，一道題是想象與古代的英雄相處一天，題目明確要求寫記敘文，第二題從散文閱讀中生發(fā)出來，要求尋找生活中的事物，談談你對它“深入靈魂的熱愛”，因此任何考生均能從中找到平時習練較多的題目來入手寫作。審題門檻降低，是為了大家能寫出更出色的文章，有更大的空間自由揮灑。因此今年作文題目難度并不太高，但想寫好還是需要一定的思考深度。針對作文題目的更多分析，東學堂語文已經(jīng)另文詳述，在此不贅。

　　二、命題難度及思路：偏重靈活，考驗積淀

　　今年北京語文卷的命題特點，不外乎“靈活、綜合”四字。相較于往年比較傳統(tǒng)的題干表述，今年的題干中多了很多“不標準”的設(shè)問方式，需要考生自行尋找題干中的關(guān)鍵字詞，將非典型題目轉(zhuǎn)化為日常訓練的標準題型，或者將其拆分為多個題型的綜合，進而還原為考綱中的某幾項具體能力要求�？忌�除了要“知道怎么答”之外，還需先“知道問什么”，無疑是增加了一重篩選條件。比如文言文模塊的第13題，題干表述為“任選文中提到的三個人物中的兩個，用兩個熟語或成語描述他的處事為人”，從性質(zhì)看，這既需要考生回到原文概括人物形象特征，又需要調(diào)動自己的詞匯儲備，找到合適的熟語或成語對其進行描述，既考文言閱讀又考文學常識，兩種不同能力靈活應用，才可拿全分數(shù)。

　　靈活命題、命綜合題，淡化答題格式和解題技巧，是本輪語文高考改革中的要點之一，從2015北京高考《考試說明》中的樣題，到此前三輪區(qū)級統(tǒng)考卷，其實都呈現(xiàn)出類似的思路。這一點，在2013、2014年北京高考語文卷中就有部分題型出現(xiàn)，如今只不過是在過去的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進。

　　與去年高考語文試卷相比，2015語文卷的絕對難度并未提升，但考生拿分更加困難，除了上文所述命題思路偏重靈活、綜合的因素外，今年的題目還要考察考生平日的語文積淀，直接針對某些較難的考點或知識板塊，也讓拿分難度進一步提高。比如文言文第一次考察了主觀翻譯題，詩歌鑒賞考察蘇軾詞與《醉翁亭記》山水之情的異同等，這些題目，不僅要區(qū)分答對或答錯，在答對的學生中還要區(qū)分快慢，——如果有比較深厚的語文積淀，學生可以用比較迅速的非常規(guī)手段拿分，結(jié)合試卷整體閱讀量增大的背景，在其他模塊也能留下較為充裕的時間，有助于提高正確率并穩(wěn)定心態(tài)。

　　按照各試卷模塊進行分析，語文基礎(chǔ)題已經(jīng)整體并入現(xiàn)代文閱讀，在難度上堪稱簡單。文言文部分選擇了《呂氏春秋》中的論說類文章，題型中出現(xiàn)主觀翻譯題和精確到字的意思選擇，難度有提升。詩歌鑒賞部分考察宋詞，題目容量加大，但考察深度尚可。社科文與散文閱讀除了篇幅增加外，題型相對比較穩(wěn)定，考察篩選概括文章信息、歸納概括標題等常規(guī)能力，其中“從謀篇與立意角度賞析文章匠心”一題相對較難。

　　三、未來趨勢與應對：延續(xù)改革，盡早綢繆

　　其實，從長遠來看，2013-2017年的北京高考語文卷，性質(zhì)上均屬過渡，需要為2018年后高考全面換代升級進行鋪墊，因此每年均會進行一部分題目的微調(diào)，上下呼應，彼此連綴。比如2014年北京語文真題中，除現(xiàn)代文部分外，每個模塊均有非常明顯的命題調(diào)整，2015年則著重對現(xiàn)代文部分進行改革，其他模塊要么繼承去年要么保持穩(wěn)定。這樣逐年微改，既可以保證應屆考生利益不至于大受影響，也能保證在幾年后順利完成教改升級的目標。

　　但是這樣的處理方式也會帶來問題，最直觀的就是，在這一思路下，最近幾年的北京高考語文卷，每年都會有比例不低的題目涉及到改革變化，這也勢必會讓應屆生的備戰(zhàn)無法針對當年的最新形勢做出預判，導致復習備考的不確定性不斷累積。而等到《考試說明》出來，往往為時已晚，也來不及做出相應調(diào)整了。

　　為此，同學們必須從現(xiàn)在起關(guān)注北京高考語文，不僅是單獨哪一年的試卷，而且要掌握最近三年來的趨勢走向。2015年北京高考語文卷，只是下一屆考生復習備考語文學科時必須達到的最低標準，此外尚需針對當年度的新變化加以前瞻，預先準備，留有可供臨場應變的必要準備，才能保證在未來的高考中順利過關(guān)。

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