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高考數(shù)學(xué)試題名師解析

時間:2021-06-21 10:15:41 高考試題 我要投稿

2015高考數(shù)學(xué)試題名師解析

  2015年的高考已經(jīng)落下帷幕。各方名師紛紛對今年的高考試卷進行地毯式的解析。下面我們一起來看看高考數(shù)學(xué)試題的名師解析吧。

2015高考數(shù)學(xué)試題名師解析

  數(shù)學(xué)-理科

  重視基礎(chǔ) 開放思維 加強綜合

  西安鐵一中 高級教師 李春紅

  2015年高考陜西數(shù)學(xué)(理科)試題在全面考查考生基礎(chǔ)知識、基本技能和方法的同時,突出了對空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力、分析問題和解決問題的能力六大數(shù)學(xué)思維能力的考查。

  與往年比較,具有以下特點,第一,試卷結(jié)構(gòu)有所調(diào)整。今年的試卷結(jié)構(gòu)與新課標(biāo)全國卷結(jié)構(gòu)一致,為陜西將要使用全國卷進行高考做了必要的過渡。第二、試題重視基本原理,通性通法的考查兼顧考查數(shù)學(xué)思維能力。第1題集合的并集、第3題背景來源于教材潮汐現(xiàn)象的三角函數(shù);第19題概率與統(tǒng)計對計算能力,數(shù)據(jù)處理能力都有較高要求。這些題都在考查基本方法的前提下合理的考查了數(shù)學(xué)思維能力。素質(zhì)教育最重要的落腳點就在提高學(xué)生的`數(shù)學(xué)思維能力,重視基礎(chǔ)不走偏難怪來達到教育目的,這樣的試題有利于引導(dǎo)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。第三,綜合題考查有梯度、顯水平。第21題是數(shù)列與導(dǎo)數(shù)應(yīng)用的綜合題,是兩個知識點的完美交匯與融合,體現(xiàn)了兩個知識點的聯(lián)系與互為助力,但要用上導(dǎo)數(shù)要合理構(gòu)造函數(shù)這是難點。必修4系列的三選一題由往年的5分小題變?yōu)榻衲甑?0分大題,具有了全國卷的特點,三題均設(shè)置為兩問,三題難度相當(dāng),公平合理。

  總的來說,2015年高考陜西數(shù)學(xué)(理科)試題層次設(shè)置分明,合理區(qū)分了不同思維層次的考生。并告訴未來考生重視基礎(chǔ),開放思維,加強綜合。

  數(shù)學(xué)-文科

  注重“三基”

  西安博迪中學(xué) 高級教師 向東

  2015年陜西高考塵埃落定,今年我省高考文科試卷主要有以下特點:

  第一,內(nèi)容豐富,主干穩(wěn)定,細節(jié)有變,變中創(chuàng)新:考試題目突出數(shù)學(xué)主干知識,整體注重對“三基”,即基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的考查;內(nèi)容控制在新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱規(guī)定的范圍內(nèi),內(nèi)容覆蓋面廣,試題延續(xù)了基礎(chǔ)試題與中檔試題占大多數(shù)的特點,總體保持穩(wěn)定;它緊扣數(shù)學(xué)考試大綱,強調(diào)基礎(chǔ)與能力并重,把能力考查作為重點之一,對學(xué)生計算能力考查要求進一步加強,體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科特點。試卷整體難度較去年有所提升。

  第二,今年是陜西自主命題的最后一年,為使試題過渡平穩(wěn)并與明年我省采用全國卷相銜接,今年對試卷結(jié)構(gòu)做了局部調(diào)整,主要如下:將原來5道填空題減至4道,并將三選一放入解答題占10分,而選擇題則是增加2道?陀^題共16道小題,占分80分,考點保持穩(wěn)定,考查學(xué)生基礎(chǔ)知識與綜合應(yīng)用知識的能力,選擇題整體難度較去年略有增加,填空題保持平穩(wěn)。6個主觀題占70分,涉及內(nèi)容有:三角函數(shù)、立體幾何、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、三選一知識點和題型與2014年基本一致;統(tǒng)計與概率考查線性回歸分析,解析幾何考查了直線和圓的相關(guān)知識,解答題沒有涉及數(shù)列內(nèi)容。

  對文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)建議:抓好基礎(chǔ) ,低起點的設(shè)計教學(xué),用中檔問題進行訓(xùn)練,步步為營;復(fù)習(xí)時以課本為中心,有重點,但要全面,做到知識點不遺不漏;加強能力訓(xùn)練,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

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