廣東歷年高考作文題目
一年一度的高考硝煙又起，高考作文更是備受各界關(guān)注，也是廣大語(yǔ)文教師關(guān)心的問(wèn)題。小編特意為大家整理了2006年到2014年廣東高考語(yǔ)文作文題目，僅供參考!
2014年廣東高考語(yǔ)文作文題目：
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：
黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃，日益模糊。
數(shù)碼科技的時(shí)代，照片很多，記錄著日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以隨時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。
要求：
1、自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。
2、不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍。
2013年廣東高考語(yǔ)文作文題目：
有一個(gè)人拍手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業(yè)。
一天，他了解到有三個(gè)貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個(gè)家庭的`處境，決定向他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了，但聲明一定會(huì)償還。
一家謝謝他的好意，但認(rèn)為這是一種施舍，拒絕了。
要求：
1、自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。
2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
3、不少于800字。
4、不得套作，不得抄襲抄襲。
2012年廣東高考語(yǔ)文作文題目：
醉心于古文化研究的英國(guó)歷史學(xué)家湯固比曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn)，他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。
居里夫人在寫(xiě)給外甥女涵娜的信上說(shuō)：“你寫(xiě)信對(duì)我說(shuō)，你愿意生在一世紀(jì)以前……伊雷娜則對(duì)我肯定地說(shuō)過(guò)，她寧可生得晚些，生在未來(lái)的世紀(jì)里。我以為，人們?cè)诿恳粋�(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活。” 上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟，寫(xiě)一篇文章。
要求：①自選角度，自擬題目，自定文體。②不少于800字。③不得套作，不得抄襲。
2011年廣東高考語(yǔ)文作文題目：
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文(60分)
大千世界“原點(diǎn)”無(wú)所不在。“原點(diǎn)”可以是道路的起點(diǎn)，可以是長(zhǎng)河的源頭，可是坐標(biāo)的中心，可以是事物的根本......
請(qǐng)以“回到原點(diǎn)”為標(biāo)題，聯(lián)系生活體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，寫(xiě)一篇文章，自定文體，不少于800字(含標(biāo)點(diǎn)符號(hào))。
2010年廣東高考語(yǔ)文作文題目：
命題作文《與你為鄰》：你我為鄰，相互依存。你可以是有形的，也可以是無(wú)形的。鄰，無(wú)法回避，卻可有所選擇。請(qǐng)你聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)和感受，以《與你為鄰》為標(biāo)題寫(xiě)一篇文章。不少于800字。
2009年廣東高考語(yǔ)文作文題目：
閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。(60分)
我們生活在常識(shí)中，常識(shí)與我們同行。有時(shí)，常識(shí)雖易知而難行，有時(shí)常識(shí)須推陳而出新......
請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀闵钪信c“常識(shí)”有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)“常識(shí)”的看法。自擬題目，自定寫(xiě)法，不少于800字。
2008年廣東省高考語(yǔ)文作文題目：
不要輕易說(shuō)“不”。文體不限，字?jǐn)?shù)800左右。
2007年廣東地區(qū)高考語(yǔ)文作文題目：
閱讀下面的文字，按要求作文。(60分)
萬(wàn)物在傳遞中綿延不已，人類在傳遞中生生不息。技藝、經(jīng)驗(yàn)可以傳遞，思想、感情可以傳遞……
請(qǐng)以“傳遞”為話題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。標(biāo)題自擬，文體自選(詩(shī)歌除外)，所寫(xiě)內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
2006年廣東高考語(yǔ)文作文題目：
雕刻心中的天使。
一個(gè)雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成形的大理石，漸漸地，腦袋、肩膀都露出來(lái)了，雕出了一個(gè)美麗的天使。一個(gè)小女孩看到了，問(wèn)：你怎么知道天使藏在石頭里?雕刻家說(shuō)：石頭里本沒(méi)有天使，但我是用心在雕刻。請(qǐng)以雕刻心中的天使的為題，寫(xiě)800字。
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