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2008高考應(yīng)試指南:英語(yǔ)福建卷之閱讀理解對(duì)策
英語(yǔ)高考試題中的閱讀理解旨在考察學(xué)生的閱讀理解能力,在高考試題中總詞匯量最大,分值比重最高(5篇文章,20道題,共40分,占滿(mǎn)分150分的26.7%),因此深入分析近幾年高考試題中的閱讀理解文章,找出其中的熱點(diǎn)和冷點(diǎn),總結(jié)出命題規(guī)律,預(yù)測(cè)今后的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)幫助我們福建考生提高閱讀理解能力,掌握科學(xué)的答題方法,提高英語(yǔ)高考成績(jī)是非常必要的?v觀近四年(2004—2007年)的福建英語(yǔ)高考閱讀理解試題,有如下三大特點(diǎn):
一. 閱讀總量的變化。
下面這張表格是五年來(lái)福建卷閱讀理解題的詞匯量統(tǒng)計(jì)表
從這張表中我們可以看出,在04年福建省首次獨(dú)立命題時(shí),閱讀總量較之03年的全國(guó)卷有大幅上升,到了06年07年又有所下降,基本穩(wěn)定在2000詞左右。同是橫觀全國(guó)15套英語(yǔ)高考試卷,我們認(rèn)為,08年的福建卷的閱讀總量還是會(huì)保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定但略有上升的趨勢(shì),要求考生的閱讀速度必須達(dá)到每分鐘60個(gè)單詞左右(建議五篇閱讀在35分鐘內(nèi)完成)。但就目前來(lái)說(shuō),有相當(dāng)一部分考生仍達(dá)不到這一要求,而閱讀答題時(shí)間的增加勢(shì)必影響到之后的改錯(cuò)和寫(xiě)作部分,進(jìn)而影響整體成績(jī),因此,我們必須對(duì)此給予足夠的重視。
二. 閱讀材料的多樣性和貼近生活性。
下面這張表格是04至06年福建卷閱讀理解材料的內(nèi)容匯總。
A篇 |
B篇 |
C篇 |
D篇 |
E篇 | |
2004年 |
美國(guó)年度教師Kathy Mellor 的介紹 |
廣告:參加某學(xué)術(shù)論壇 |
一名博士的偷竊行為 |
Alzheimer’s Disease的介紹 |
某處風(fēng)景名勝的游玩介紹 |
2005年 |
著名作家Paul Zindel的介紹 |
政府停止發(fā)放網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)許可的事件 |
Amazon熱帶雨林的介紹 |
廣告:旅游 |
News Brief 新聞簡(jiǎn)報(bào) |
2006年 |
一個(gè)外教在日本的生活經(jīng)歷 |
候鳥(niǎo)遷徙 |
廣告:休閑活動(dòng) |
課程分類(lèi)介紹 |
洪澇預(yù)警系統(tǒng) |
2007年 |
優(yōu)秀教師Mr. Clark 對(duì)學(xué)生的重大影響 |
城市禁止使用塑料袋 |
火星表面洞穴的發(fā)現(xiàn) |
廣告:發(fā)明家,圖書(shū),臨時(shí)工,保險(xiǎn)公司 |
研究狗搖尾巴的實(shí)驗(yàn) |
我們希望大家可以從上表之一斑而窺出高考閱讀之全豹,它的題材可謂相當(dāng)廣泛,有趣味故事,名人軼事,西方文化習(xí)俗,日常生活,新聞廣告,旅游休閑,學(xué)習(xí)生活,科普知識(shí),歷史地理等各方面。但是所有的題材都在強(qiáng)調(diào)“貼近生活、貼近時(shí)代、貼近英美文化”的大綱要求,注重實(shí)用性和解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題,同時(shí)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。據(jù)此我們認(rèn)為08年的福建卷仍會(huì)秉持這樣的選材原則:
1.至少有一篇廣告題材出現(xiàn),內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)和生活的方面,主要在于:招聘(老師,打字員等)、學(xué)習(xí)活動(dòng)(培訓(xùn)學(xué)校等)、新書(shū)/電影/音樂(lè)推薦、休閑生活(餐飲/旅游/體育運(yùn)動(dòng))、租房等,考查學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題的能力。
2.科普類(lèi)的說(shuō)明文重要性增加,尤其是環(huán)境保護(hù)(各種環(huán)保節(jié)能措施系統(tǒng)/保護(hù)生態(tài)環(huán)境/野生動(dòng)物)、開(kāi)發(fā)新能源(核能/太陽(yáng)能/風(fēng)能/地?zé)岬龋┦墙^對(duì)大熱門(mén)的題材,考生平時(shí)可以多收集了解這方面的信息,擴(kuò)充背景知識(shí),對(duì)更好地理解文意有一定的幫助。但是提醒大家注意的是,高考英語(yǔ)考查的是語(yǔ)言能力而非專(zhuān)業(yè)背景知識(shí),否則就違反了考試公平性的原則。這些充滿(mǎn)著陌生專(zhuān)業(yè)名詞和原理介紹的科普說(shuō)明文,讓大部分考生都深感頭痛,所以如何在短時(shí)間內(nèi)提高正確率,科學(xué)高效的解題方法是極為重要的。
3.新型體裁的出現(xiàn),如新聞簡(jiǎn)報(bào)和實(shí)驗(yàn)類(lèi)文章等。對(duì)于此類(lèi)創(chuàng)新型體裁,考生一定要識(shí)破它們“紙老虎”的本質(zhì),外表強(qiáng)悍恐怖而內(nèi)在仍是傳統(tǒng)閱讀理解題,只要按照既定的閱讀方法即可攻破。
4.名人生平軼事型題材頗受青睞,尤其是教師作家等,連續(xù)四年都出現(xiàn)在A篇的位置,同時(shí)西方社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)文化題材地位牢不可破,尤其是在東西方體現(xiàn)出差異的文化現(xiàn)象。
三. 考察題型的穩(wěn)定。
與高考閱讀題材的與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新不同,高考閱讀的題型一直比較穩(wěn)定,即新東方課堂上常規(guī)的四大題型。
1. 主旨題,包括主要內(nèi)容(main idea)、標(biāo)題(title)和目的(purpose)三種小題型。它們的常見(jiàn)題干形式是:
What is the main idea/topic/subject/general idea of this passage?
The passage is mainly about______
This passage mainly discussed______
Which of the following best summarizes this passage?
What dose this passage mainly deal with?
This passage mainly focuses on______
What would be the best title of this passage?
What is the purpose of the writer to write this passage?