大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試翻譯竅門(mén)
1) 定語(yǔ)位置的調(diào)整
漢語(yǔ)的定語(yǔ)，無(wú)論是單用還是幾個(gè)連用，通常都放在所修飾的名詞之前。而在英語(yǔ)里，單詞作定語(yǔ)時(shí)，一般放在所修飾的中心詞之前，詞組，短語(yǔ)和從句作定語(yǔ)時(shí)，則放在所修飾的名詞之后。漢語(yǔ)的定語(yǔ)譯成英語(yǔ)時(shí)，有的可能是單詞，有的可能是短語(yǔ)，有的可能是從句。對(duì)這些成分的安排，要依據(jù)英語(yǔ)的語(yǔ)言習(xí)慣來(lái)處理。反之亦然。
例1 實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化是一項(xiàng)我們必須努力完成的任務(wù)。
譯文: The socialist modernization of our country is a task that we must do our utmost to fulfill.
漢語(yǔ)中作"現(xiàn)代化"定語(yǔ)的"社會(huì)主義"在英語(yǔ)中只需要一個(gè)單詞socialist 就可以表明，按照英語(yǔ)的習(xí)慣，放在所修飾的中心詞modernization之前。但是原文中"我國(guó)"翻成英語(yǔ)就不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞了，而是一個(gè)介詞短語(yǔ)of our country，置于中心詞"現(xiàn)代化"之后，成為后置定語(yǔ)。英譯時(shí)，"任務(wù)"的定語(yǔ)"努力完成的"是一個(gè)從句that we must do our utmost to fulfil，按照英語(yǔ)習(xí)慣，應(yīng)放在所修飾的中心詞task之后。
例2 She was very happy to meet the artist who painted the picture.
譯文: 她很高興能夠遇到那幅畫(huà)的藝術(shù)家。
全句的賓語(yǔ)是"藝術(shù)家"，英語(yǔ)里修飾the artist的成分在the artist之后，這是英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣所規(guī)定的。但是轉(zhuǎn)換成漢語(yǔ)時(shí)，就必須把定語(yǔ)修飾成分提前到中心詞"藝術(shù)家"之前。
2)狀語(yǔ)位置的調(diào)整
漢語(yǔ)中狀語(yǔ)習(xí)慣于放在主語(yǔ)之后，謂語(yǔ)之前。但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)也可以放在主語(yǔ)之前。英語(yǔ)中狀語(yǔ)的位置要靈活得多。就單詞狀語(yǔ)而言，它可以位于句首，句中，句末。較長(zhǎng)的狀語(yǔ)常被置于句首或句末，句中的情況極少。因此，在漢英，英漢互譯時(shí)，狀語(yǔ)位置的變換調(diào)整極為復(fù)雜。
例3上星期五我們?cè)谀羌倚虏宛^盡情地吃了一頓。
譯文：We ate to our hearts content at the new restaurant last Friday.
原文中，"上星期五"放在句首，并且在"那家新餐館"之前，而譯文中卻將時(shí)間狀語(yǔ)和地點(diǎn)狀語(yǔ)的位置顛倒了過(guò)來(lái)。這樣一來(lái)，既準(zhǔn)確地表達(dá)了原文意思，又符合了英文語(yǔ)序習(xí)慣。所以我們可以得出結(jié)論：英語(yǔ)里如果句子既有地點(diǎn)狀語(yǔ)又有時(shí)間狀語(yǔ)，一般地點(diǎn)狀語(yǔ)在前，時(shí)間狀語(yǔ)在后。漢語(yǔ)里則往往把它們置于句首或謂語(yǔ)前，而且通常時(shí)間狀語(yǔ)在地點(diǎn)狀語(yǔ)之前。
Exercise Five
1._______________ (他們沒(méi)有去游泳)，they went to play football that day.
2.There is no doubt that _____________ (需求的'增長(zhǎng)導(dǎo)致了價(jià)格的上漲).
3.He cannot win a good reputation，______________ (因?yàn)樗嘧於嗌?.
4.We have reasons to believe that, ______________ (一個(gè)更加光明美好的未來(lái)等著我們).
5.There are plenty of opportunities for everyone in our society，______________ (但是只有那些做好充分準(zhǔn)備并且高度稱(chēng)職的人)can make use of them to achieve purpose.
1. Instead of going swimming
解析：原文中"沒(méi)有"并不一定要對(duì)應(yīng)成didn’t，這里我們可以使用instead of，使譯文簡(jiǎn)潔明了，合乎英語(yǔ)習(xí)慣。采用正譯法，用英語(yǔ)不帶否定詞的表達(dá)來(lái)代替中文的"沒(méi)有去"。從本題及Exercise Two中的第二題我們可以得出結(jié)論：漢譯英時(shí)，可以靈活變換句型，充分利用英語(yǔ)的否定或半否定語(yǔ)氣的詞語(yǔ)或結(jié)構(gòu)，以便使譯句符合英語(yǔ)習(xí)慣。從另一角度看，后半句英語(yǔ)沒(méi)有出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)折含義的連接詞(如but)，因此They didn’t go swimming也是不成立的，不符合句法規(guī)范。
2. the increase in demand resulted in /caused the rise in prices
解析：考生要注意分清result from 和result in的區(qū)別。result from指be caused by(由......產(chǎn)生)，是指原因;result in指cause，lead to(導(dǎo)致......)，是指結(jié)果。本題還有一個(gè)考點(diǎn)就是：做翻譯時(shí)，應(yīng)盡量照顧并行結(jié)構(gòu)的前后一致，如：the increase in demand and the rise in prices。
3. because he has a loose tongue
解析："多嘴多舌"顯然有g(shù)ossip的意思。因此我們?cè)诜g時(shí)應(yīng)先挖掘其深層含義，再用適當(dāng)?shù)挠⑽谋磉_(dá)出來(lái)。答案because he has a loose tongue看起來(lái)與原文并不對(duì)應(yīng)，但卻形象地講內(nèi)涵表達(dá)了出來(lái)。其他類(lèi)似的翻譯還有：a bitter tongue(刻薄嘴);a long tongue(快嘴);a rough tongue(粗魯話);a sharp tongue(言語(yǔ)尖刻);a silver tongue(流利的口才);a smooth tongue(油嘴滑舌)。
4. we would have a better and brighter future
解析：本題意為：我們有理由相信，一個(gè)更加光明美好的未來(lái)等著我們。句子需填入部分特別容易被譯成：a better and brighter future waits for us。這是因?yàn)槭艿搅酥形哪刚Z(yǔ)的干擾，思維被中文的語(yǔ)序牽著跑。如果這樣譯的話就會(huì)導(dǎo)致前后半句的主語(yǔ)發(fā)生轉(zhuǎn)換，前面是we，后面是the future。這種轉(zhuǎn)換在英文里就會(huì)顯得非常突兀，不符合英文表達(dá)習(xí)慣。因此我們可以在漢譯英稍作變通，將前后主語(yǔ)統(tǒng)一為"we"。本題還有一點(diǎn)考生要留意的是，是否能分清wait和await的使用區(qū)別。兩者都表示"等待"，wait是不及物動(dòng)詞，必須后接介詞for;await是及物動(dòng)詞，可以后接人。
5. but only those who are prepared adequately and qualified highly
解析：本句考生特別容易譯成：the prepared and the qualified。定冠詞the加上形容詞可以表示某一類(lèi)人。the prepared and the qualified就指代"作了準(zhǔn)備的人"和"有資格的人"，但遺漏了原文中的"充分"和"高度"。由于原句的修飾部分內(nèi)容很多，因此不適宜用"the +形容詞"的結(jié)構(gòu)來(lái)指代某一類(lèi)人。對(duì)于這種情況我們可以采用"某一類(lèi)人+后置定語(yǔ)"的方法。這樣答案就是but only those who are prepared adequately and qualified highly。全句的意思是：在我們的社會(huì)里，人人都有許多機(jī)遇，但是只有那些作好充分準(zhǔn)備并且高度稱(chēng)職的人才能利用機(jī)遇達(dá)到目的。
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