高頻四六級(jí)翻譯表達(dá)技巧
六級(jí)考試快來(lái)了，掌握一些答題小技巧就變得很有必要！它可以很好地幫助你更快地Get到得分點(diǎn)，節(jié)約答題時(shí)間，重要的是答到點(diǎn)子上！今天就為大家整理了四六級(jí)翻譯表達(dá)的技巧，趕緊學(xué)起來(lái)吧！
高頻四六級(jí)翻譯表達(dá)技巧
詞匯的積累和準(zhǔn)確使用
在翻譯當(dāng)中無(wú)論什么樣的題，基本轉(zhuǎn)換都是先從單詞開始的。如果你發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西的說(shuō)法你不了解，你當(dāng)然可以進(jìn)行同義替換，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同義替換之后依然沒(méi)有合適的詞匯進(jìn)行搭配，那就沒(méi)辦法了。因此，背單詞仍然是一件非常重要的事，你需要從現(xiàn)在繼續(xù)背，一直背到考試之前。
比如abuse這個(gè)單詞，有兩重意思，一個(gè)叫做“虐待”，還有一個(gè)叫“濫用”等等，當(dāng)你查詞匯書時(shí)，當(dāng)中可能會(huì)有一個(gè)例句，叫There are investigating children abuse cases in this town （他們?cè)谶@個(gè)鎮(zhèn)子里正在調(diào)查兒童虐待的事件）。當(dāng)各位同學(xué)看到這樣的一個(gè)例句的時(shí) 候，千萬(wàn)不要按以往的學(xué)習(xí)方式，大概看看用法就結(jié)束了�，F(xiàn)在不但要將這個(gè)單詞記住，而且要做一個(gè)英漢對(duì)譯的訓(xùn)練，先用一張紙將英文地方全部遮蓋掉，在遮蓋 掉之后，你就會(huì)看到一個(gè)中文例句，你需要在草稿紙上將你認(rèn)為的英文翻譯寫下來(lái)，寫完之后再進(jìn)行比對(duì)，看到底是句型上的問(wèn)題還是這個(gè)單詞的使用上的問(wèn)題，這樣一來(lái)，不但一個(gè)單詞會(huì)記憶得非常深刻，而且你的翻譯能力也得到了鍛煉.
詞匯的準(zhǔn)確使用
也就是說(shuō)，你不但要有單詞的積累，而且要用到點(diǎn)上。這一點(diǎn)要求要比單詞的積累高。所以，翻譯一直以來(lái)都是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高級(jí)的行為。
我們來(lái)看，來(lái)自于四級(jí)樣卷的題：
剪紙...以增加喜慶氣氛
在這句話中剪紙不是重點(diǎn)，因?yàn)榭紤]到大家不知道剪紙?jiān)趺凑f(shuō)，試卷中已經(jīng)告訴大家了，叫paper carton。但是增加喜慶氣氛卻沒(méi)有提示。
我們來(lái)看看具體應(yīng)該怎樣翻譯：
第一個(gè)難點(diǎn)：氣氛，就是大氣層，這單詞是第一關(guān)，如果你的積累不到的話，下面的翻譯就無(wú)法進(jìn)行了；
第二個(gè)難點(diǎn)：如何準(zhǔn)確使用。一說(shuō)到增加，相信十個(gè)人有九個(gè)人的第一會(huì)反應(yīng)會(huì)是：increase，稍微好一點(diǎn)點(diǎn)的可能會(huì)說(shuō)add。還有人會(huì)說(shuō)improve，這個(gè)不是，這是改善和提高。而其實(shí)以上的單詞可能都不對(duì)。官方版本解釋是：enhance the joyous atmosphere。喜慶的，不會(huì)用joyous 沒(méi)有問(wèn)題，用happy替換也可以。
但有兩個(gè)單詞真的是很難換：
第一，氣氛（atmosphere）。目前是找不到可以替換它的東西；第二，增加（enhance） 的確是一個(gè)非常準(zhǔn)的說(shuō)法，它指的是“強(qiáng)化”的含義，而increase是不能夠和atmosphere進(jìn)行搭配的。所以說(shuō)搭配又會(huì)成為制約各位同學(xué)翻譯的一個(gè)問(wèn)題，要想翻譯能得分，不僅需要大量的單詞積累，更需要用對(duì)這些單詞。
打破漢語(yǔ)思維，使用英文的固定表達(dá)
如果你不去用英文的固定表達(dá)，而總是從中文轉(zhuǎn)化到中式英文，會(huì)有怎樣的問(wèn)題呢？
六級(jí)樣卷中的題顯示的是：
春節(jié)在慶祝時(shí)可能會(huì)有各地風(fēng)俗的'差異
翻譯這句“各地的習(xí)俗和傳統(tǒng)有很大差異”時(shí)，相信一些初級(jí)考生會(huì)認(rèn)為只要一旦出現(xiàn)“有”，就會(huì)想到have或者h(yuǎn)as，但是這種想法一定要改變。大家注意當(dāng)我們看到句子中的表述是一些東西“有”什么的時(shí)候，只要這個(gè)東西不是人，那肯定就會(huì)有不同的其它的表達(dá)。
首先我們來(lái)看一下官方給出的解答：Customs and traditions vary widely from place to place.
其中，“不同”的解釋用了一個(gè)非常棒的版本，叫vary from （有......差異），稍稍簡(jiǎn)單的版本我們可以用differ widely from place to place，翻譯為各個(gè)地方習(xí)慣和傳統(tǒng)都不一樣，都是可以得滿分的版本。
接下來(lái)，像這個(gè)版本當(dāng)中就告訴大家“有”這個(gè)單詞的翻譯實(shí)際上方法是非常多的，可能一個(gè)基本的版本不會(huì)得特別高的分?jǐn)?shù)，但也是各位同學(xué)可以去嘗試的一個(gè)方向。即當(dāng)你發(fā)現(xiàn)”有”這個(gè)說(shuō)法的主語(yǔ)不是人的時(shí)候，首先應(yīng)該想到一個(gè)固定的表達(dá)：there be 結(jié)構(gòu)“有”，所以這句話比較簡(jiǎn)單、大眾化的版本可能是：There are big differences in customs and traditions in different places.
這就是我們?cè)诜g的時(shí)候需要關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,大家一定要去想英文的一個(gè)更加準(zhǔn)確和地道的表達(dá)是什么，而卻對(duì)不是說(shuō)中文是“有”，英文就是have ，NO！不是這樣的。
另外，提醒大家一點(diǎn)，在練習(xí)翻譯時(shí)還需注意結(jié)合寫作句型。其實(shí)在寫作當(dāng)中有很多的句型在翻譯當(dāng)中都會(huì)使用到，比如說(shuō)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，像“人們認(rèn)為”，你既可以是people think 也可以是it is believed that，這種句型其實(shí)我們?cè)诜g當(dāng)中也見(jiàn)過(guò)，它有可能會(huì)再使用。另外，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，從句，無(wú)主句，比如說(shuō)賓語(yǔ)從句、無(wú)主句等等，這些說(shuō)法在過(guò)往的翻譯真題也會(huì)見(jiàn)到，雖然說(shuō)是半句話的翻譯，但是經(jīng)常也會(huì)涉及到以上幾個(gè)句型點(diǎn)的訓(xùn)練，大家不妨進(jìn)行個(gè)人的總結(jié)。
【高頻四六級(jí)翻譯表達(dá)技巧】相關(guān)文章：
四六級(jí)翻譯題得分技巧02-09
英語(yǔ)四六級(jí)考試翻譯技巧02-10
英語(yǔ)四六級(jí)的翻譯技巧03-30
四六級(jí)翻譯七大技巧09-27
最新四六級(jí)演講高頻單詞03-01
四六級(jí)翻譯技巧之句子語(yǔ)序的調(diào)整09-25