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2016年12月英語(yǔ)六級(jí)寫作
剛才的作文當(dāng)中，大家是否寫了一些具體的建議，具體可以說，我們的建議就是，而我講過，一在作文的時(shí)候，文章結(jié)尾依然是微觀和宏觀兩點(diǎn)進(jìn)行闡述。我們可以說我們自己individuals來替換ourselves，我們應(yīng)該提高某一種意識(shí)，這個(gè)地方直接就是模板，boost the awareness ，我們可以多多給出一些建議。
還有比如我們可以寫的是authorities ，意思叫做相關(guān)的權(quán)威機(jī)構(gòu)。相關(guān)的權(quán)威機(jī)構(gòu)應(yīng)該怎么辦呢?萬能的套話，叫做concerned，刺激性的一些方法，刺激性的一些政策，鼓勵(lì)人們encourage people創(chuàng)造一些新的世界。然后我們可以所，總而言之，來一個(gè)在作文當(dāng)中升華的句子，我們應(yīng)該真正體味到profound這個(gè)短語(yǔ)，叫做深層的意思。并且采取一定正確的方式，在我們的生活和未來的過程當(dāng)中。
這是我們寫作三部分的框架。這部分的考題并不難，很多講過，其次，這個(gè)方式在過去二十當(dāng)中出現(xiàn)了70多次，當(dāng)然這類的題型也是今年6月份的時(shí)候考過的類似的出題形式，叫做文字類的作文。所以給大家一個(gè)建議，在未來的六級(jí)考試當(dāng)中，或者考研當(dāng)中，我們未來的學(xué)習(xí)通常從三個(gè)方面分析。
第一，文章的結(jié)構(gòu)。所以同學(xué)們一定要了解所有的作文寫作題型的方式。因?yàn)槌鲱}借給的不同，造成了句型的區(qū)別。
第二，內(nèi)容也是我們思考的方向，比如科技的話題，今年6月的考試真題考的是科技類的，在剛剛結(jié)束的12月份的作文當(dāng)中，考的是哲理、道理類的話題。當(dāng)然很可能在2017年的時(shí)候，考的是教育和生活都有可能。所以請(qǐng)大家了解一些相關(guān)的內(nèi)容詞匯。當(dāng)然，請(qǐng)大家一定注意，現(xiàn)在的命題特點(diǎn)是我們一定會(huì)自己寫作文，所以在這請(qǐng)大家一定要突破模板，有自己遣詞造句的能力來進(jìn)行同義詞替換。第二個(gè)問題，在作文的時(shí)候，用一些比較高級(jí)的句型，這些是我們?cè)跍?zhǔn)備寫作，在以后應(yīng)該把握的一些方向。
不知道大家對(duì)這次四六級(jí)的作文有什么感受?我個(gè)人感覺這次的四六級(jí)并不是特別難，在命題形式上來講，應(yīng)該是文字類的出題的模式，大家看到這個(gè)作文，感覺心里比較踏實(shí)，因?yàn)檫@是上課重點(diǎn)講的內(nèi)容的部分。
所以，我們?cè)跍?zhǔn)備六級(jí)作文的時(shí)候，大家不要過于擔(dān)心，我們要把基本功練的扎實(shí)，基本上我們的分?jǐn)?shù)不是特別難。當(dāng)然我個(gè)人認(rèn)為，如果同學(xué)在考這次六級(jí)作文的時(shí)候，把我剛才給大家涉及的點(diǎn)，比如說到底這個(gè)意義上從微觀和宏觀兩個(gè)方面進(jìn)行分析，方法上宏觀和微觀上進(jìn)行分析，作文中舉例子，我個(gè)人認(rèn)為問題不會(huì)很大。所以大家可以給自己預(yù)估分?jǐn)?shù)。
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