英語六級考試聽力評分標(biāo)準(zhǔn)

時間：2021-06-21 19:26:52 英語六級我要投稿

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2016年英語六級考試聽力評分標(biāo)準(zhǔn)

　　大學(xué)英語四、六級考試的原始分?jǐn)?shù)在經(jīng)過加權(quán)、等值處理后，參照常模轉(zhuǎn)換為均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70的常模正態(tài)分?jǐn)?shù)。同時，四、六級考試不設(shè)及格線，考試合格證書改為成績報告單。四、六級考試單項(xiàng)分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所占的分值比例分別為：聽力(20%)、閱讀(40%)、綜合 (25%)、作文(15%)。各單項(xiàng)報道分的滿分分別為：聽力142分;閱讀284分;綜合178分;作文106分。各單項(xiàng)報道分相加之和等于報道總分。

2016年英語六級考試聽力評分標(biāo)準(zhǔn)

　　四、六級的單項(xiàng)報道分也是常模正態(tài)分?jǐn)?shù)，但參照的常模是相應(yīng)的單項(xiàng)常模。因此，單項(xiàng)報道分能夠報道考生在各單項(xiàng)常模群體中所處的百分位置。舉例如下：

　　某考生四級作文報道分?jǐn)?shù)是62分，則其在常模群體中的百分位是在77%～86%之間，表示這名考生的英語成績至少要優(yōu)于常模群體中77%的人，但不會優(yōu)于86%的人。

　　某考生六級聽力報道分?jǐn)?shù)是100分，則其在常模群體中的百分位是54%，表示這名考生的英語聽力成績優(yōu)于常模群體中54%的人

　　聽力評分標(biāo)準(zhǔn)

　　聽力部分評分標(biāo)準(zhǔn)見下表：

　　說明：

　　1)聽力部分占整套試題的35%，最高分71分，最低分29分。

　　2)其中短對話~短文聽力，每題算一題，共計(jì)25個題;

　　聽寫單詞句子共11個題，每兩個單詞算一個題，每個句子算2個題，共計(jì)10個。

　　2016年6月英語六級題型改革詳解

　　這次六級在聽力上的改革，刪除了所有同學(xué)做慣的老題型——短對話和聽寫，增加了大家相對陌生的講座講話(六級)。所有的題，將都以選擇題的形式出現(xiàn)。并且首次出現(xiàn)了分值為2分的聽力題。難度上有了大幅度的提高。

　　六級聽力試題的調(diào)整

　　1. 取消短對話

　　2. 取消短文聽寫

　　3. 聽力篇章調(diào)整為2篇(原3篇)

　　4. 新增講座/講話(3篇)

　　其他測試內(nèi)容不變。

　　調(diào)整后六級聽力部分的試題結(jié)構(gòu)見下表：

　　改革之處：

　　短文聽力從原先的3篇縮減為2篇。

　　新增講座與講話3篇，此題型與托福考試中的Lecture相似。

　　每篇Lecture，字?jǐn)?shù)大約在350-450詞左右。

　　在四六級考試委員會此次所給出的`樣題中，三篇講座/講話文章皆出自于托福試題。

　　難點(diǎn)所在：

　　首先，篇幅方面，新增的Lecture部分，字?jǐn)?shù)大約在350-450詞左右，相較于短文部分(250詞左右)，篇幅上有了很大的提升，同學(xué)們在聽題的過程中，不容易抓住重點(diǎn)。

　　其次，內(nèi)容方面，話題也將不再是大家熟悉的校園類、生活類，而將轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)前的社會與經(jīng)濟(jì)問題或是科技發(fā)展。在托�？荚囍�，講座部分還經(jīng)常會涉及到學(xué)科方面，因此整體的詞匯表達(dá)對同學(xué)而言都相對陌生，難度系數(shù)大大增強(qiáng)。

　　應(yīng)對方法：

　　1. 詞匯積累：除了原本六級聽力高頻詞匯之外，同學(xué)們還可以開始對于托福聽力的高頻詞匯進(jìn)行一定的積累和背誦。

　　2. 掌握Lecture規(guī)律：同樣作為正式文章，講座/講話的內(nèi)容邏輯性強(qiáng)，結(jié)構(gòu)清晰。同學(xué)們在聽題的過程中，明確內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)，對于提高正確率有很大的幫助。

　　通常，開篇會進(jìn)行背景介紹以及話題引入;在正式的內(nèi)容中，會從當(dāng)前情況、面臨問題、解決方法、未來展望等方面鋪展開。同學(xué)們可以與審題相結(jié)合，提高對于文章的把握。

　　3. 著手練習(xí)：

　　由于新增題型源自于托福，因此同學(xué)們可以先從較為基礎(chǔ)的托福lecture題目進(jìn)行練習(xí)，熟悉題型。平時，多收聽收看TED演講以及國外大學(xué)的公開課。對于社會與經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，多加關(guān)注，注重積累。

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